初中生哲理性散文随笔
人生，总有一些忧愁不快融入我们心中，总有一些伤感惆怅有我们一份。经常阅读一些哲理的散文有利于提高我们的写作水平。下面是小编给大家带来的初中生哲理性散文随笔，供大家欣赏。
初中生哲理性散文随笔篇一：那一段美好的时光
若时间能倒流，我愿回到儿时的美好。
——题记
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”耳边萦绕着那段熟悉的旋律;我不禁对时光的匆匆再心生感慨，想起了那段美好的时光——
八年前的某天，父亲与母亲用他们宽大而充满温柔的手握着我，父亲在左，母亲在右。我们走在那宽大的水泥路上，走过一栋栋拔地而起的高楼大厦，享受着夜的宁静。我睁着水灵灵的眼睛，用稚嫩的声音问：“什么是美好?”爸爸笑眯眯地看着我，回答：“美好的范围很广的呢!就比如你玩耍的时候就很美好。”母亲用柔和的声音说道：“你现在和爸爸妈妈在一起散步，也叫美好。我们一起度过着美好的时光。”我似懂非懂地点点头，那段无忧无虑的时光真是美好。
回到现在，发现昔日的我与现在的我出现了差异。我不再对父母如此乖巧，不再对他们百依百顺，甚至还会去厌烦他们，觉得他们无聊。他们的叮咛，我嫌烦;他们用温柔待我，得来的却是我的恶语顶撞。昔日那个令父母开心的我?去哪儿了?是时光带走了吗?带走了那段我与父母之前的美好时光?
不，其实，那段美好的时光能够挽回。
我常常想，那段时光如此美好。我总是怀念，总是不满于现在的自己。发现自己真的变了，变得不一样，变得奇怪，变得不像是自己，美好的时光也随着我的变化而改变，那段美好的时光只好封存于自己的心底，封存于记忆的水晶中，默默留念。其实，那段美好的时光不必留念，现在也可以拥有。
我常常感叹那段美好的时光，却忘记了把握现在的时光。那段美好的时光留给我的不仅仅是美好与值得怀念，还有的是把握现在，珍惜现在的时光，创造现在的美好时光……
我哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》，怀念着那段美好的时光，品味着它带给我的道理……
初中生哲理性散文随笔篇二：童年时光
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的小学生活已经成为回忆，我已逝去那些儿时的多彩梦，童年的七彩足迹也远离我而去……
哪里有温馨的生活?哪里有生机的春天?哪里有多彩的回忆?哪里有深情的歌唱?哪里有无尽的欢腾;尽在这童年时光!
这段时光，也许有些人，只有过去了，才懂得珍惜。因为当他过去了，未来好多坎坷、枯燥会使他后悔没有好好珍惜人生中最为美好的珍珠时光——童年时光。
童年，像一只脱茧而出的美丽蝴蝶，展现着自己美丽的身躯;童年，像一只翱翔的雄鹰，翱翔在空，心旷神怡;童年，像一只奔腾的骏马，脚踏草地，自由自在。是的，童年是无比美好，童年是春季的刚发芽的小草，一身生机、绿意;童年是夏日火辣的太阳，充满激情、自信。童年是秋天的浪漫樱花，有着温馨的花香，童年是冬夜里的小雪花，纯洁、淡雅……
童年是人生旅途中的一地鲜花，它散发着诱人的花香，一个人一生就一个童年，那时的傻，那时的天真、纯洁使你回忆起来嘴角总会勾起一丝笑意，眼泪往往在眼眶里打转……
忘大家珍惜这段岁月，这段时光在人生的旅途中，比例是相当小的，但也很珍贵，很难忘……
初中生哲理性散文随笔篇三：掌心的旧时光
时光沙滩上有岁月流过的痕迹，记忆的潮水漫过，留下的贝壳是曾经最美好的回忆。往事的风铃摇响，宁静的旧时光，闪过了一幕又一幕。
翻过记忆里的那一座山头，是一段破旧的铁轨，却驶过了儿时最美好的回忆。夕阳余晖下的那一个孩子，总是专注地盯着铁轨上列车划过的场景，那一副专注的眼神，使我永远也忘不了过去的无数个下午，在清风间看无数列车驶过的场景。我总是盼望着那一截长长的绿色车厢，呼啸而过。当那庞然大物叫嚣着从视野的最远处赶来时，我总会兴奋地在一旁追逐着，享受那一种刺激的快感。每一次，我却总会在最后怅然若失地看着他消失在黄昏的尽头。列车试过的季节，记下了那一段无忧无虑的年华，承载了儿时太多的无限遐想。
那一段驰骋的记忆，留下了太多美好与不舍可那安静的运河，却在我的内心永远沉淀下了安静的味道。它总是静静地出现在我的生命里，不声不响，却影响了太多。面对熙来攘往的船只，我总是感到它有捉摸不透的神秘。它总会在不经意间牵引着我。面对战火的更迭，它处变不惊，又不紧不慢地看破了千年过眼烟云的纷乱与喧嚣。每一段刻骨铭心的最后总是消陨在它波澜不惊的洪流里，为后人留下无限愁思与遐想。
我总会经常一个人静静地坐在那一间小小的阁楼上，眺望着远方淡淡的风景，看飞鸟闪过风轻云淡的版图里，耳边不时响起踩上青石板的“笃笃”响声。仿佛来自古老的时空隧道，勾起无限怅惘。旧时光，就这么一闪而过。
每每重温起如今只有泛黄的老相片里才有的片段，心中总会有一股恋恋不舍的心情。直到在指尖的清风惊醒，我才知道，自己能做的，只有向旧时光告别。
那么，美好的旧时光，安好。