关于六年级数学第五单元手抄报设计样板

数学教学的最终目的是给学生形成一种数学素养和数学能力。数学手抄报是学习数学、研究数学的有效学习方法。小编为大家整理了关于六年级数学第五单元手抄报设计样板，供大家学习参考。

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一、数学名言

1) 数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

2) 数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

3) 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

4) 数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

5) 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

6) 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

7) 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

8) 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

9) 数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

10) 数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

二、趣味数学小故事

最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。

一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。”

小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀?”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。”小“3”疑惑地问道：“那你不是要吃亏了?”“不，这是本店的一个规定，叫‘四舍五入’。凡是4分钱或4分钱以下都舍去，如果是5分或5分钱以上，那就收1角钱。”小“4”和蔼可亲地解释道。小“3”高兴地说：“谢谢你，你真好!”

“对呀，我也特别喜欢4。”“25”跑过来说，“因为25×4=100，算起来比较简便，例如：25×87×4=25×4×87，这样算起来不是又快又简便吗?!”

“不错，的确又快又简便，我也喜欢4。”原来是“29”。“25”忙问道：“咦，你怎么也会喜欢‘4’了?”“29”不慌不忙地说：“这你们就不知道了，一般年份里的2月份都是28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢‘4’了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”

“啊，‘4’的用处可真大呀!”“25”赞叹道。

这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。

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