护理专业个人简历
简历是求职者敲开企业大门的拍门砖,企业对求职者的第一印象来自简历,求职者八仙过海各显神通,花尽心思设计具有个性化的简历,以便吸引企业的注意力。以下是小编整理的护理专业个人简历，以供大家参考。
护理专业个人简历一：
姓 名：
性 别：女
毕业院校：阜阳职业技术学院 政治面貌：团员
最高学历：大专所修 专业：护理
人才类型：普通求职 毕业日期：2016年7月
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：护士
希望工资：月薪[2001—3000]人民币
教育背景
2006年3月至2009年3月 阜阳职业技术学院 护理专业
2006年—2007年 学院二等奖学金 国家级二等奖学金 学院三好学生 优秀共青团员
2008年-2009年 实习于南京市中西医结合医院实践经历
2008/6至2009年3月 ：在南京市钟山医院实习，实习期间遵守医院各项规章制度，认真完成各项操作。工作积极主动，吃苦耐劳，深得带教老师及病人喜爱。 所获奖励
2006-2007 曾获 国家级励志奖学金
2006-2007 曾获 优秀共青团员
2006-2007 曾获 学院三好学生
在校期间获得计算机初级证书`英语b级证书
自我评价
在校期间 与同学和睦相处，尊敬 师长，乐观开朗，勤奋好学并被选为预备党员。实习期间遵守医院各项规章制度，认真完成各项操作。工作
积极主动，吃苦耐劳，深得带教老师及病人喜爱。
联系方式
联系电话：
联系地址：
护理专业个人简历二：
姓 名：
性 别： 女
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
户 籍： 湖南-娄底 年 龄： 20
现所在地： 湖南-长沙 身 高： 163cm
希望地区： 湖南-长沙、 广东-深圳、 广东-广州、 浙江-杭州
希望岗位： 卫生医疗类-护士/护理员
寻求职位： 护理、 护士、 医生
教育经历
2009-09 ～ 至今 娄底卫校 护理 大专
主要课程
化学,语文,数学,英语,计算机,正常人体学,药理学,解剖学,针灸学,免疫学,健康评估学,儿科学,妇产科学,外科学,内科学,五官科学, 基础操作学
等..................
工作经验
**公司 (2011-06 ～ 至今)
公司性质： 乡镇企业 行业类别： 医疗、护理、保健、卫生服务
担任职位： 见习护生 岗位类别： 护士/护理员
工作描述： 。始终贯彻以“爱心、细心、耐心、责任心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，常换位思考，把病人当作自己亲人对待，不断培养医护、医患的沟通能力，树立了良好的医德医风。在所有带教老师的悉心教导下，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。品德端正、意志坚强、思维机敏、处乱不惊，脚踏实地，具有进取精神和团队合作意识的出色的医护工作者。
离职原因： 要开学了。
项目经验
医院 (2012-04 ～ 至今)
担任职位： 护生
项目描述： 熟练掌握各项护理操作技能和专业知识能力， 熟悉医院消毒隔离等各项护理管理流程。具备良好的护患、医患的沟通能力。具备良好的护患、医患的沟通能力。在工作之余，仍积极学习护理，扩充自己的知识面。具有良好的操作技术，对待病人耐心温和。
责任描述： 始终贯彻以“爱心、细心、耐心、责任心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，常换位思考，把病人当作自己亲人对待，不断培养医护、医患的沟通能力，树立了良好的医德医风。在所有带教老师的悉心教导下，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。相信一年的实习磨练已将我锤炼成一名品德端正、意志坚强、思维机敏、处乱不惊，脚踏实地，具有进取精神和团队合作意识的出色的医护工作者。
语言能力
普通话： 流利 粤语： 差
英语水平： 英语专业 A 口语一般
求职意向
发展方向： 湖南 东莞 广州
其他要求： 面试
护理专业个人简历三：
姓名：
民族：
汉族
年龄：
25岁
婚姻状况：
未婚
目前所在地：
广州
户口所在地：
湖北
联系电话：
***********
电子邮箱：
求职意向及工作经历
人才类型：
普通求职
应聘职位：
医院/医疗/护理/美容保健类：护士
工作年限：
6
职称：
无职称
求职类型：
全职
可到职日期：
随时
月薪要求：
3500—5000
希望工作地区：
广州
个人工作经历：
2010.1—2016.1**医院护士
教育背景
毕业院校：
湖北长江大学
最高学历：
大专
毕业日期：
2012-06-01
所学专业一：
护理
所学专业二：
语言能力
外语：
英语 一般
国语水平：
一般
粤语水平：
一般
工作能力及其他专长
几年的临床工作让我熟练地掌握了临床理论知识、各种护理技能、各种抢救仪器的使用方法和基本操作，对院前突发事件的应急处理及院内各种急危重症病人的抢救，能有条不紊地进行，对门诊输液、外伤处理、病房的整体化护理能驾轻就熟，能够独立完成各科室夜间值班任务。在工作之余，仍积极参与各种护理科研学习，扩充自己的知识面，以求与国际接轨。