党员干部关于从严治党发言稿
从严治党是中国共产党治党的重要原则，是改革开放和社会主义现代化建设条件下加强党的建设的基本方针和要求。下面是小编为大家整理了党员干部关于从严治党发言稿3篇，欢迎大家阅读
党员干部关于从严治党发言稿篇1
“人不率，顺不从”，能不能抓住领导干部这个“关键少数”，是政治生态能否走向良治、善治的重要因素。这次全会制定“最严家规”，也是以“关键少数”为约束对象有的放矢。
连日来，正在召开的十八届六中全会引发外界高度关注，舆论普遍认为，本次全会将进一步从制度层面推进全面从严治党，实现管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”。而中纪委专题片最后一集《标本兼治》中也明确提出，全面从严治党要抓住领导干部这个“关键少数”。
“关键少数”究竟有多关键?用落马的重庆市人大常委会原副主任谭栖伟的话说，“说给某个人帮个忙，对我来讲好像就是一句话的事，但对他们来讲，就如同拿到了政府的通行证、银行的信用卡一样。”或者就像四川省委原副书记李春城的忏悔，“对不起那些跟着我把工作当事业追求，当学问去研究的成都的干部群众，我是要影响他们的价值观的。”
“人不率，顺不从”，领导干部尤其是党政一把手和重要岗位负责人，本该起着表率作用。一旦权力运行中稍有偏移，不仅会发生经济社会资源的错配，也会扭曲小环境的政治生态，从而导致治理失序、问题丛生。这已得到很多案例佐证。
能不能抓住领导干部这个“关键少数”，进而让政治生态走向良治、善治，不仅关系到党风建设，也关涉一个国家的政治清明、社会清正、人心向背。
今年6月，习近平总书记强调，要以上率下，从中央政治局常委会、中央政治局、中央委员会做起，从各地区各部门党委(党组)做起，从高级干部做起……任何时候都不搞特权，都不破坏党的制度和规矩。
7月26日中央政治局召开会议决定六中全会主要议程时，也表示，新形势下加强、规范党内政治生活，重点是各级领导机关和领导干部，关键是高级干部特别是中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会的组成人员。高级干部特别是中央领导层组成人员必须以身作则……坚持不忘初心、继续前进，坚持率先垂范、以上率下，为全党作出示范。着一“重点是”“关键是”“特别是”，其指向性尽出。
这显然不乏针对性：一直以来，有些领导干部不但涉腐，还突破了某些底线——明明是个别主政官员的意志，到了需承担责任时就搬出“集体决策”使得问责落空;在个别地方，党内监督也因权力反噬堰塞。
十八大以来，中央相继出台实施《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党问责条例》等规定，不仅逐渐形成从严选拔、从严管理、从严监督干部的制度体系，也在推动主体责任的落实。而重启巡视制度、实行个人有关事项报告制度，也均指向“关键少数”权力的规范运行。
这次全会制定“最严家规”，修订党内监督条例，亦是有的放矢。毕竟，十八大以来，党内监督强化，也都是把领导机关和干部，特别是领导班子“一把手”作为监督重点。
“关键少数”是全面从严治党的重要抓手。抓住了这个群体，则党风正;党风正，则政风清;政风清，则民风向善。治国理政之要，莫过于此。
党员干部关于从严治党发言稿篇2
《中国共产党党章》是为保证全党在思想、政治、组织、行动上的统一而制定的总章程，是立党、管党、治党的总规矩，它既说明了党员的权利和义务，也为党员提出了明确的纪律要求和必须遵守的行为规范。
中国共产党始终注重把党的自身建设作为一项伟大工程常抓不懈。十八大以来，以《党章》为根本，党先后制定了《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等一系列制度，这些制度为全面从严治党确立了目标，拉起了警戒线，也架起了防火墙。十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，又使全面从严治党的制度体系得以更加完善。
《准则》和《条例》的通过，实现了党内政治生活和党内监督制度化、规范化、程序化，为推进全面从严治党、提高党的创造力凝聚力战斗力提供了有力的制度保障，是新形势下加强党的建设的重要体现，也是推进全面从严治党的重要抓手。它们的实施将有利于营造党内风清气正的政治生态，有利于党经受住“四大考验”、克服“四种危险”，有利于党领导和进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
全会旗帜鲜明提出,坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在,也是加强和规范党内政治生活的重要目的。全会明确习近平总书记是党中央的核心、全党的核心,正式提出“以习近平同志为核心的党中央”。这对维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导,对全党全军全国各族人民更好凝聚力量抓住机遇、战胜挑战,对全党团结一心、不忘初心、继续前进,对保证党和国家兴旺发达、长治久安,具有十分重大而深远的意义。
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,是全会的重要成果。两个党内法规的制定出台,是全面从严治党一次广泛而深入的思想动员和组织动员,是对党的十八大以来全面从严治党理论和实践的系统总结,是着眼解决新形势下党内突出问题而进行的重要顶层设计,是对马克思主义建党理论和实践的创新发展。全党全社会普遍认为,两个党内法规是我们党在管党治党中具有里程碑意义的新篇章。
党员干部关于从严治党发言稿篇3
习近平总书记强调，从严治党，必须增强管党治党意识，落实管党治党责任，把抓好党建作为最大政绩。全国组织部长会议提出，要深化落实全面从严治党责任。实践证明，责任到位，管党才能做到真管，治党才能做到严治。各级党组织要切实强化管党治党责任，不断深化党的建设制度改革，健全管党治党制度机制，推动全面从严治党各项任务落地生根。
坚定信仰信念。讲理想、讲忠诚是做合格党员第一位的要求。现实生活中，一些党员干部信权信钱不信党，失掉了初心、忘记了誓言，甚至与党离心离德，政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。出现这些问题，根子是信念动摇、信仰迷失。政治上的坚定、行动上的自觉，源于理论上的清醒。深化党内经常性教育，首要的是深入学习党章党规，明确基本标准、树立行为规范;深入学习习近平总书记系列重要讲话，用中国特色社会主义理论体系最新成果武装头脑，统一思想行动。要创新学习方法和载体，紧密结合工作实践开展学习，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，把党章党规和系列重要讲话精神刻印在心、落实在行。要充分利用红色资源、基层联系点、警示教育基地等开展革命传统教育、体验式教育和警示教育，通过辅学促学，推动学习深化深入。要完善落实民主生活会、组织生活会和“三会一课”等制度，抓在平常、融入经常，使广大党员的政治意识不断增强，真正做到爱党、信党、护党、跟党走，把理想信念转化为行动的力量，树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。
强化政治意识。始终坚定正确的政治方向，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。自觉维护党的团结统一，做政治上的明白人。要增强看齐意识，经常主动向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐，把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律。党员的看齐意识强不强，归根结底看行动。要对照中央要求，回应群众关切，继续抓好群众反映强烈突出问题的整改，抓好不严不实突出问题的整改，切实整治群众身边的不正之风，做政治功能不断增强、服务功能不断优化的坚强战斗堡垒。
树立清风正气。实践证明，增强党的凝聚力和战斗力，必须严明党的政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。当前，仍有少数党员干部对纪律规矩视若无睹、我行我素，有的热衷于搞小团伙、小圈子，有的对中央部署阳奉阴违、搞软抵制，有的口无遮拦、信谣传谣，等等。这些问题，严重侵害党的肌体，必须下大力气解决。要通过深化党内经常性教育，进一步强化党规党纪的权威性、严肃性，引导党员干部牢固树立纪律规矩意识，真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。要把党章这个总规矩立起来，教育党员干部尊崇党章、遵守党章、维护党章，做政治上的明白人;把党规党纪立起来，引导党员干部严格遵守党内政治生活若干准则，学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党规党纪，把守纪律、讲规矩的刚性约束内化于心、外化于行。近年来，湖南探索开展党员集中教育整顿，把强化执纪问责、处置不合格党员与严格党内政治生活、用好批评和自我批评武器等有机结合起来，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。要把这些好的经验做法，充分运用到党内经常性教育中，落实到从严教育管理党员各环节，进一步推动形成风清气正的政治生态。
勇于担当作为。党员先锋模范作用发挥得好不好，关键看服务发展的愿望强不强、能力足不足、担当够不够。面对新常态，一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况，能力不足不会为、动力不足不愿为、担当不足不敢为的问题比较突出。深化党内经常性教育，就要坚持发展导向，激励党员干部敢于担当、服务发展、积极作为。在思想引领上，要引导党员干部提振干事创业、开拓进取的精气神，切实增强谋改革、促发展的紧迫感责任感。在能力提升上，要有针对性地开展专业化培训，增强贯彻新的发展理念的本领。在实际行动上，要把经常性教育融入日常工作，转化为党员干部服务发展的行为自觉。在导向激励上，要通过树立选人用人“风向标”，用好干部考核“指挥棒”，完善关怀激励“实措施”，更广泛更有效地调动各方面的积极性。总之，要通过深化党内经常性教育，引导党员干部在践行“五大发展理念”、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，在改进作风、改善民生、服务群众中善作善为，充分发挥先锋模范作用，彰显共产党人的风采。
党内经常性教育是一项基础性系统性工作。要深入把握全面从严治党规律，充分总结运用历次党内教育的经验做法，坚持领导示范、以上率下，坚持问题导向、分类施策，坚持抓住关键、以点带面，坚持服务中心、融入日常，切实增强党内经常性教育的针对性和实效性。