学前教育简历封面图片

2016-12-01

对于毕业数年的人,简历封面的作用会弱些,可是,你是一个毕业生的话,粗糙不堪的简历,会让招聘者感到你做事往往不认真,不是吗?因此,简历封面的作用性就可见一斑了。今天小编为大家精心准备的是:学前教育相关简历封面图片。内容仅供参考,欢迎阅读!

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学前教育简历封面###图片四###

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学前教育个人简历范文一

XXX

年 龄:24岁

电 话:135 0000 0000

政治面貌:党员

现居:广东省广州市

邮箱:

籍贯:广东省五百丁市

教育背景

2012.9 — 2015.6 川北幼儿师范高等专科学校 学前教育

主修课程:

学前儿童卫生保健、学前心理学、学前教育学、幼儿游戏、幼儿文学、幼儿园管理、幼儿园活动设计、儿童歌曲配奏、学前儿童艺术教育、儿童歌曲配奏、乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、外国代表性舞蹈、基本形体训练、民族民间舞蹈、古典舞身韵、美术。

工作经验

2013.3 广元市东坝幼儿园见习;

2013.7-2013.8 广东省深圳市横岗大厦東柏彩印负责前台工作;

2013.10 广元市东坝幼儿园见习;

2014.6 参加2014中国四川国际文化旅游节演出;

2014.11 广元市昭化区幼儿园见习;

2014.11 参加川北幼儿师范高等专科学校组织的技能大赛;

技能证书

幼儿舞蹈资格证书

计算机国家一级

普通话二级甲等

SYB创业培训证书

新生军训优秀个人

自我评价

思维清晰有条理,性格大方稳重;

语言表达能力较强,为人有亲和力;

具有团队意识,服从领导安排;

在舞蹈和画画方面能力较为突出,有过大型演出经验;

学前教育个人简历范文二

姓 名:

性 别:女

出生日期:1981年11月16日

身 高:160 cm

婚姻状况: 未婚

户口所在地:

现在所在地:

普通话:良好

自我评价

有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。

思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。

教育经历

毕业院校:华中师范大学学前教育大专

最高学历: 大专

所学专业:学前教育

工作经验

2004.8--2006.7 赤壁市机关幼儿园(民营企业)

工作职位:幼师

离职原因:工作调动

工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。 作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。

2006.9--2007.7 赤壁市正阳小学(民营企业)

工作职位:班主任

离职原因:因离住址比较远

工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。 教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。

2007.8--2009.7 蓝天幼儿园(民营企业)

工作职位:幼师

离职原因:因生活住址变动

工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。

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