八年级下册历史第1-3单元知识点

教师们要如何为同学准备单元知识点呢?下面是小编为大家带来的关于八年级下册历史第1-3单元知识点，希望会给大家带来帮助。

八年级下册历史第1-3单元知识点(一)

第1课 中国人民站起来了

(一)第一届中国人民政治协商会议

时间：1949年9月 地点：北平

内容：①通过了《中华人民政治协商会议共同纲领》(在《中华人民共和国宪法》制定以前，起临时宪法的作用。)

②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。

③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。

④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。

(二)中华人民共和国的成立

1.开国大典：1949年10月1日下午举行开国大典。54门礼炮齐鸣28响。(54代表当时全国54个民族，28代表从1921年到1949年中国共产党领导中国人民经过28年的斗争取得胜利。)

2.新中国成立的历史意义

(1)国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。(2)国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

(三)西藏和平解放 1951年

1概况：1951年，西藏获得和平解放。

★2意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

第2课 最可爱的人

(一)抗美援朝(1950年10月——1953年7月)

原因：①美国侵略活动严重威胁中国安全; ②朝鲜请求中国政府派兵援助。

目的：抗美援朝，保家卫国。 性质：反侵略的正义战争。

军队：中国人民志愿军，总司令员是彭德怀。

英雄人物：黄继光(在上甘岭战役中牺牲)、 邱少云

结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，抗美援朝战争胜利。

第3课 土地改革(1950—1952年)

原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;广大农民强烈要求获得土地。

目的：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

内容：1950底，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。农民真正获得了解放。

意义：①土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。③人民政权更加巩固，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

八年级下册历史第1-3单元知识点(二)

第4课 工业化的起步

(一) 第一个五年计划(1953年——1957年)

1基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应培养建设人才。

2一五计划的成就

①基础工业与新工业部门的建立：

鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; 长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。

②交通运输业的成就：1957年，武汉长江大桥建成(一桥飞架南北，天堑变通途)，川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。

3影响：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

(二)第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》(1954年)

1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。

这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

第5课 三大改造(1953年——1956年底)

(一)对农业、手工业的改造——农业手工业合作化

背景：土地改革以后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，这影响了农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。

方式：建立生产合作社。

(二) 对资本主义工商业的改造

1 主要方式：进行公私合营。

方法(手段)：赎买。赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。

(三)三大改造的基本任务(实质)：生产资料私有制转变为社会主义公有制

(四)三大改造完成的意义：

①实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务;

②我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。

第6课 探索建设社会主义的道路

(一) 探索中的良好开端——中共八大(1956年)

主要内容：(1)中共对国内主要矛盾的正确分析(见书P27);(2)明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力。

★意义：中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。

(二) 探索中的失误——大跃进和人民公社化运动的发动

1主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风

2 影响：使得左倾错误在全国各地严重泛滥。

(三)建设成就和模范人物

石油工人—“铁人”王进喜 科学家—两弹元勋邓稼先 “党的好干部”焦裕禄

八年级下册历史第1-3单元知识点(三)

第7课 “文化大革命”的十年(1966——1976年)

1文革发生的根本原因——党内“左”倾错误严重发展的结果

2性质：“文化大革命”是一场领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的政治内乱。

3粉碎林彪和江青反革命集团

1976年粉碎江青反革命集团标志文化大革命结束

第8课 伟大的历史转折

(一)真理标准问题的讨论

背景：粉碎“四人帮”以后，人民要求纠正文化大革命中的错误;但当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出了“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。

时间：1978年

意义：使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

(二)中共十一届三中全会(1978年底)

★1内容：①思想上：确立了解放思想、实事求是的思想路线;

②政治上：作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;③组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

★2意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

中共八大与十一届三中全会的相同处：都提出集中主要力量发展社会生产力。

第9课 改革开放

(一)对内改革——首先从农村开始

(1)农村：家庭联产承包责任制(农村改革的重要政策)

目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。前提：以社会主义土地公有制为基础。

开始：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。

作用：解放和发展了农村生产力，使农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。(农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。)

(2)城市：重点是国有企业改革(1985年)

1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制后，国有企业改革步伐加快。

(二)对外开放

1经济特区的建立

1980年，我国建立了深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，1988年增设海南经济特区

深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”，被外国人称为“一夜崛起之城”。

2对外开放格局的形成

(1)设立上海浦东开发区，成为国际化的经济中心和金融中心。

(2)现在的对外开放格局

★★我国对外开放区从沿海地区逐步向内地发展，从而形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

第10课 建设有中国特色的社会主义

(一)改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平

1、十一届三中全会前，邓小平提出实行改革开放。

2、实行改革开放后，针对出现的资产阶级自由化，提出“坚持四项基本原则。”

3、1982年在中共十二大上，提出“建设有中国特色的社会主义”。

4、1987年又为中共十三大阐明了社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。中共十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

总之，在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，是改革开放和现代化建设的总设计师。

(二)邓小平理论指导地位的确立

1、邓小平南巡讲话

(1)主要精神：党的基本路线一百年不动摇;特区姓社不姓资;改革开放胆子要大一些;发展经济是关键;发展才是硬道理。

(2)影响：邓小平的“南巡讲话”进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。

2、中共十四大(1992年)

内容：高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确定了它在全党的指导地位。形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。

3、中共十五大(1997年召开)

通过的党章规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想。