个人职业生涯规划设想_个人的职业生涯规划书
职业生涯规划书能满足个人对个人职业生涯的设想与期待，以下是小编精心推荐的一些个人职业生涯规划设想，希望你能有所感触!
个人职业生涯规划设想(一)
【前言】
当今社会竞争越发激烈，如果我们不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，通过不断学习，来充实自己，将很难有一个长足的进步。而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划代表了我现阶段人生的最大理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。
一、自我总结
1.自己兴趣爱好大盘点:
业余爱好 读书,听音乐上网,打篮球;
心中偶像:
林肯,比尔·盖茨.
2.自己优势:学习认真刻苦,担任班干部,班级群众基础好,动手实践能力较好.
3.自己劣势:有时做事不能专心.
4.自己的优点盘点::性格偏外向,交际能力好,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题较全面.
5.自己缺点盘点:性格偏外向,交际能力好,过于执着偏固执,有时比较懒惰.
6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班支委一员,成功竞选为学生会干事,成功组织与其他班的联谊,成功组织团课.
7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,不能很好倾听别人讲话.
二、解决自我盘点中的劣势和缺点
积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信,激扬,少一份沉默,怯场.真心向同学,老师,朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正.
加强锻炼,增强体质,提高体育成绩.积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础.
三、未来职业规划
(一)确定职业通路
根据已确定的自己的职业发展领域,确定自己何时内部发展何时重新选择及发展通路.简单如下:
职业类型:营销员
典型特征:性格外向,喜欢交流,做事谨慎细致..
成功标准:能够将一种新产品推向市场.
主要职业领域:产品销售.
培训和准备:在校期间获得营销证书.
(二)未来人生职业总规划
围绕可能的职业发展通路,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1.2006——2009年 学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习,工作,生活能力,全面提高个人综合素质,并作好专转本或就业准备.
2.2009——2012年 熟悉适应期:利用3左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境,岗位.
3.20012——2022年 稳步发展期:在此10年左右的时间里, 努力奋斗,使自己在本单位,本岗位上业务精湛,并小有成就.
4.2022——2042年 事业有成期:此为职业生涯发展的黄金时期,应抓好这一阶段,使本人发展到个人事业的顶峰.
5.2042——2050年 发挥余热期:此时已退休,若体力,精力还不错,可继续参加业余工作,为社会尽自己的一份力量,同时也为充实自己的老年生活,注意劳逸结合,千万不得过分劳累,时间视具体情况而定,但若有不适就提前停止工作,进入下一时期.
6.2050年以后找个清静的环境养老
完成主要内容:
(1)学历,知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科,途径:参加进修,自学或函授,夜大或脱产等;专业技能较熟练,达到营销师水平,途径:专业学习,培训,熟悉工作环境.
(2)个人发展,人际关系:在这一时期,主要做好职业生涯的基础工作,与同事友好相处,获得领导认同,打好基础,职位升迁暂不考虑.途径:加强沟通,虚心求教.
(3)婚姻家庭:暂不考虑,有缘份可顺其自然,不强求.
(4)生活习惯,兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成较有规律的良好个人习惯,并参加体育活动,如跑步,打球等.途径:制定生活时间表,约束自己更好执行.
(三)短期目标规划
本人计划先从目前在校的三年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始篇.希望能够走好步,为以后更长的路打下坚实基础.
A,在校期间总的目标规划
1.思想政治及道德素质方面:
以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,"三个代表"重要思想为指导,树立正确的人生观,价值观,道德观,奋斗观,创业观,坚持正确的人生价值取向.
2.社会实践与志愿服务方面:
适时参加社会调查活动,下厂参观实习等工作.
适时参加安全义务献血,植树活动,青年志愿服务活动等公益事业.
3.科技学术创新创业方面:
扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发,开拓思路,尝试设计开展学术创新,科技创新.
4.文体艺术,社团活动与身心发展方面:
积极参加校内外文体艺术活动,校内社团活动,演讲赛,辩论赛,书画比赛等,以此充分锻炼胆量,能力,展示个人风采.
积极参加身体锻炼,校运动会.每周平均参加体育活动三次,每次半小时左右.
5.技能培训方面:
为了后期踏入社会,参加工作时为自己积累一定的基本能力,并具有较为扎实而全面的专业基本技能,我要加强该方面的努力,力争做到:
(1)大二上半学期通过二级计算机考试;
(2)大二上半学期参加四级考试并力争通过;
(3)大三时期在技能培训方面注重专业科目的学习.
6.学业方面:
平时,无非常特殊情况绝不迟到,请假,更不准旷课,保证好学习听讲时间及学习质量.
除去上课时间,应充分利用课余时间.除去必要适可的身体锻炼,娱乐活动及休闲时间外,均应安心,踏实,专注地攻读职业方向类,专业类书籍和其它类别的实用书籍.学习时应注意预习,听讲,复习,综合分析对比联系,以及所用时间比例.知识积累不仅应做到广,博,更应做到专,精,博采众长,又红且专.
B,三年阶段规划
1.大学一年级 试探期:初步了解职业,特别是自己未来可能从事的职业即自己所学专业——电子信息技术对口的职业,并通过参加选修课的形式学习文学艺术类课程,努力提高本人的人际沟通能力.多和师长们进行交流,多参加学校,院系组织的各种活动,以提高人际交流的技巧,丰富社会的阅历.
2.大学二年级 定向期:作好两手准备:(1)继续学习深造,(2)就业,在有合适单位,岗位的情况下,可以考虑先工作.围绕这两个方面,本学年本人一方面做好专转本考试的准备工作,了解与之相关的要求,做好迎考复习;同时注意提高自身的基本素质,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;开始尝试兼职,社会实践活动,在课余时间后从事与自己未来职业有关的专业类工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力.
3.大学三年级 分化,冲刺期:若大二专转本成功,则到新的学校继续学习专业知识;若不幸落弟,则为成功毕业并找工作为主要目标.注意提高求职技能,搜集就业信息.在平时的学习,研讨中,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;学习写简历,求职信,了解搜集工作信息的渠道,尝试和已经毕业的校友了解往年的求职情况,开始毕业前工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;后,预习或模拟面试.积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练.能够为自己的三年大学学习生涯交上一份令自己和所有关心我的人满意的完美答卷.
四、结束语
有了好的计划还不行,一定要行动.但是生活中有些事情总是会改变的,所以我的计划要根据实际情况进行改动.
我相信未来有属于我的一片天空,我会朝这个方向去努力的.
千里之行,始于足下.我会用行动去证明的,成功会属于我的.
个人职业生涯规划设想(二)
一、自我评估
自己的兴趣、爱好
就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心国家的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看电视，喜欢看书，喜欢听音乐。也喜欢和别人聊天。
认识自己的职业性格
性格的态度特征：
我的性格比较内向，不善于在别人面前表现自己，一个人上台面对下面一群人时，一句话也说不出，所以我不擅长交际，所以我不会选要交际的职业，不能在自己不擅长的领域发展。
性格的情绪特征：
我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。有时候事后连自己也觉得可笑。
性格的意志特征：
我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观。
性格的理智特征：
在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。有时也经常幻想。
二、职业选项：
我的职业我自认为自己比较适合工程师这一类的工程师：
什么是工程师?工程师是指具有从事工程系统操作,设计,管理,评估能力的人员，是职业水平评定(职称评定)的一种。其下,有技术员,助理工程师等职称;其上有高级工程师,专家等职称。当然，这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。
按职称(资格)高低，分为：研究员级高级工程师(正高级)、教授级高级工程师(正高级)、高级工程师(副高级)、工程师(中级)，助理工程师(初级)。
通常所说的工程师，是指中级工程师。工程师职称是要上级主管部门评定，全国通用。其中，要考中级英语职称考试和应用计算机考试。
三、确定职业目标：电气工程师
岗位职责
·产品电气设计：包括电气图纸绘制、电气部件选型等;
·电气外包部分供应商评估，以及外包部分技术的引进和转化;
·解决技术问题并估算成本和时间;
·样机试制，参加现场试验并处理电气故障，提出产品改进措施;
·确定终产品或系统，并准备生产文件、使用手册等相关文件资料;
·监控产品使用以提高未来设计。
任职资格
·电子、电气或相关专业，本科及以上学历;英语四级或同等读写水平;
·五年左右配电产品制造行业工作经验;
·熟悉电气布线、电气控制柜设计、电气部件选型;
·有较强的责任心,良好团队协作能力、沟通能力、谦虚踏实;
·能够熟练操作
四、阶段目标及其实施规划
在2011-2013年之间，我的主要目标是顺利在职业学校毕业，在学校期间认真学习好所有科目，同时我要了解社会对工程师需求，多看一些关于电气方面的书。
在2014-2017年之间，要达到助理工程师的资格。能参加现场生产试验并处理电气故障，提出相关产品维修和改进措施。
在2018-2021年，我要能熟练操作公司所有电气产品，达到电气工程师的要求。
为了这个目标能力吧
激励自己的话是：梯子的梯阶从来不是搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，也变让另一只脚往上登。
五、结束语
凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;
任何幻灭都不能动摇他们的信仰：
因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，
而他们是不能选
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。
这样的自信不是一朝一夕所能养成的。
你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。
在得到这个信念之之前，
先得受尽悲痛，流尽眼泪。
可是这样是好的，应该要这样……
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六、电气工程师就业形势分析：
电气工程师常要亲自操作电气设备，因此持有电气工程师职业资格证者将有很大的竞争优势，就业选择面较广。电气工程师一般有以下三种发展路径：
职业发展路径之一：可就职于生产类型的企业，发展路径为初级电气工程师—中级电气工程师—高级电气工程师;
职业发展路径之二：进入电力设计院、电厂、电力局从事电力系统设计和设备管理工作等，此路径有较好的发展前景;
职业发展路径之三：待经验积累，且培养相关组织领导能力后，可发展成为管理型人才，如项目经理。