期中考试给家长的一封信

书信体散文是诸多散文文体中，最能反映作者心声的一种。那么，期中考试给家长的一封信要怎么写呢?下面小编整理了期中考试给家长的一封信范文，供您参考!

期中考试给家长的一封信范文一

各位家长朋友：

大家好!

很抱歉，上周五未能参加家长会。从教二十年，我从未缺席过家长会，因为我知道家长都非常想知道孩子的学习情况。如果不是万不得已，我是不会让大家失望而归的。同时，也感谢群里很多家长的慰问，让我感觉到朋友们的温暖。

期中测试，90分以上24名同学，前五名是史珂欣、梁媛媛、席家辉、李奕皓、惠心翔，看到梁媛媛开心得蹦来跳去我也开心。让我最最欣喜的是曹佳乐，因为拼音底子薄，所以第一题基本全错，但是他认认真真地做完了后面的题目，已经达到70分!全班同学都为他鼓掌!其实，我只和曹佳乐爸爸在送孩子的路上说了一句话：“您有空的话，我想和您谈一谈”。看，我们的家长只要付出了努力，就能收获进步，哪怕是一点点的进步。我们班的字词题，正确率达到90%以上，这都是家长们努力的结果。家长们，每个孩子都是璞玉，每个孩子都有无穷的潜力，每个孩子都能创造传奇。惠心翔则是这次考试中杀出的一匹“黑马”，这次考试拔得头筹，让我很惊喜，班级就得这样，有一种争先恐后的学习氛围。

考完试，我们总结教训。原来，这次阅读题就是《资源与学案》期中测评中的，看来学案作业，大家还是要督促他们和进度跟上。

昨天语文课，我狠狠地批评了他们。《李时珍夜宿古寺》中有很多词语不好读，例如晓行夜宿、饥餐渴饮、残垣断壁、呃逆等，很多同学在我检查了五、遍后，举起书问我“这个字读什么?”我很质疑头天晚上的预习，第一条就是把文章读流利，那么这三遍的朗读文章是否落实?您问问自己。预习一贯认真的同学是：王聪、史珂欣、武妍庆、席家辉、赵立辰、崔思倩、李奕皓等等。他们都在书上做了详细的批注。当然，在课堂上他们就会思维活跃，收获就会更多。魏源在课堂上引经据典，今天《维生素c的故事》又介绍了航海家哥伦布，这也是课前预习的全面。

我们的《阳光书香班级》群里现有24位家长，每天可以看到孩子的作业，还能和别的家长做一些交流。这是多好的平台，有条件的家长尽量加入。每次我都不愿意去批评一些家长，总是想以榜样的力量带动他们。可是，就是有一些家长无动于衷，甚至连孩子三天没有写作业全然不知，只是随口一问“你写完了吗?”孩子那边随口一答“写完了”拉倒，这里我想请田佳涵、晋源赢家长注意，你们看看练习册、学案、周记、预习是否都做了?看看书上的笔记做了多少?生字本上的作业是否认真?孩子在小学阶段，是学习习惯的养成阶段。萨克雷说:“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”您给孩子播种下了什么?

明天是周末，我们的作业是周记。周二的时候暖气喷水，我和席家辉他们“围追堵截”，制服了“水患”。每年我都会上演这样的情境，我既告诉孩子们给大家服务，班级的事情不能袖手旁观，更让他们把生活中的小事情记录下来。作文本来就不是一蹴而就的，我们一点点练习，一点点进步，希望明天能看到让人眼睛发亮的作品。

第五单元结束后，我将进行测试，请大家在周末听写第四单元、第五单元的一、二类字，课后词语，周一我会在群里公布正确名单。

看过电视剧《心术》的家长们，一定知道刘晨曦，我现在正在努力做一个他那样的人，你们懂的。

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年月日

期中考试给家长的一封信范文二

尊敬的家长：

大家好!两个月的学校生活和上周我校进行的期中考试都表明您孩子的学习情况、心理状态、人际关系网等发生了很多的变化。为了让孩子更快乐健康的成长，在这里给大家提一些建议：

一、以发展的眼光看待孩子，心平气和的接受孩子的变化。

这次期中考试您孩子的成绩起伏可能挺大的，或上升或下降。你们可能也是或高兴或失望。但是不管怎样请您心平气和地和孩子谈谈这次考试，谈谈孩子的现状。孩子这半个学期不容易：从课程内容来说，高中课程比初中的课程在难度和广度上都加深许多;从学习方法上来说，高中需要更多的自主探索，而习惯了接受学习的孩子要改变挺难;从教学风格来看，高中教师更注重启发，而不是手把手的教;从心理环境来说，在新学校孩子失去了原来的耀眼光环，心里难免有失落感，旧朋友的分开，心中难免孤独……种种变化，对孩子来说都是挑战。我们要理解孩子，有的孩子适应快，有的孩子适应慢，我们要接受孩子的现状。鼓励孩子以此为起点，继续前进。

二、家庭教育鼓励为主，避免粗暴的打断和教育方法。

家庭永远是孩子最坚强的后盾。家长对孩子的认识是孩子最在乎的。父母对孩子的支持是孩子前进的最大动力。当孩子伤心失落的时候，家长要鼓励孩子继续努力;当孩子生气的时候，家长鼓励孩子倾诉;当孩子胆怯的时候，家长鼓励孩子前进……鼓励除了语言，还包括眼神、姿态、动作等多种非语言信息。曾有家长抱怨说我们一直鼓励他，还要我们怎样?孩子听了，伤心的说：“你们一边说'我行'，一边告诉别人我表现多不好;嘴上说‘继续加油就好'，脸上全是不满……”所以鼓励孩子的时候要注意多种表达方式一致，要真正发自内心地去鼓励孩子，这样孩子才能体会到家长的支持，才能更努力，也为你们亲子有效沟通奠定良好的基础。

三、做孩子最忠实的听众，而不是领导。

高中生的情绪起伏比较大，家长经常感到黔驴技穷：给孩子出主义，孩子不高兴，说不定还对你发一通脾气;不管吧，孩子盯着你，也对你发火，说你漠不关心。其实当孩子情绪不好的时候，家长要做的就是等待孩子倾诉和陪伴孩子!如果孩子倾诉的话，家长可以停下手边的事情，坐在孩子身边，认真倾听，适当给予回应就好。无论孩子说什么，家长不要先判断对与错或者利益的大与小，而是先认可孩子的情绪，让他尽情倾诉。如果想提建议的话，要做好孩子不接受的准备。高中生一般都比较有主见，也希望别人把他当做有主见的人。所以有时候家长的提意见“强迫”孩子接受的时候，孩子会有新的愤怒：你太不相信我自己能处理这件事情了。所以提意见之前要先和孩子说明：接受与否你自己判断，需要帮助你提，结果你自己要做好准备。

如果孩子不愿意和您倾诉的话，您就等待着。一是等待孩子自己处理自己的情绪，解决困难;二是等待孩子倾诉;三是等待最好的引导孩子说的机会。不要因为心疼孩子心里难受就迫不及待的要求孩子讲，这样只能教会孩子有困难时就不要忍，而事实上我们都清楚，很多困难必须包容。

四、鼓励孩子生活自理，教孩子学会理财。

孩子终有一天要离开你们独立，不能像有的家长说的“到以后再学”，孩子以后会有更重要的事情要做。鼓励孩子生活自理，鼓励孩子学会理财，其实会培养孩子的独立能力，培养孩子的生活能力。独身子女家庭中经常是家长围着孩子转，会让孩子越来越依赖家庭，长不大。这也是有的家长说的“越帮越忙”“越帮越依赖”的原因。

五、及时、定期与老师沟通。

作为孩子的重要关系，家庭要与学校配合好，共同为孩子的成长努力!及时与老师交流沟通，可以全面的了解孩子的在校学习情况，才能提出有效的建议，才能更客观的看待孩子。

最后，感谢您的支持和配合!希望我们能共同托起明天的太阳——您的孩子!

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年月日

期中考试给家长的一封信范文三

尊敬的各位家长：

您好!

本次期中考试已于周三结束，成绩也已公布，借此机会向您汇报孩子考试成绩情况和我班本次考试的总体情况，以及今后需要我们共同关注的问题。

一、可喜之处：

本学期开学以来，班级学习气氛比较浓，大部分同学都能意识到学习的重要性，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高了学习兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。张云磊、杨泽、侯利平、张宇飞、侯程辉、袁鑫、张春妮、石佳渊、张慧娟、石荣鑫、杨浩锋等同学保持了以往的学习态度，刻苦认真，成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。 马文婷、张佳萌、石驰进步快。

本次考试特对以下同学提出表扬：

语文优秀(90分以上)：石佳渊、侯程辉、张云磊、杨浩峰、许麟龙、杨泽、许文强、吕杰、张宇飞等9人。(80分---89分)何家辉、候利平、张慧娟、石荣鑫、石驰、许佳浩、许柯雨、袁鑫、张佳萌、侯乐乐、石舒琳、刘佳敏、王佳乐、何星锐、张莹、许梦飞、赵倩等17人。

二、存在问题：

在这次期中考试后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学的学习，只有各科目均衡发展，才能取得高分。

成绩背后的问题：

1、个别同学上课不够专心、虚心，甚至出现开小差;个别同学在上课、自习时还看与学习无关的书籍，甚至出现有学生把手机带进教室的现象。

2、有些学生平时作业马虎，作业错误率多，作业不及时交，总以“忘拿”为借口，老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时补写和订正的习惯，而且已做过的练习屡做屡错，这都是平时学习、做题过程中不用心、不专注的表现。甚至有极个别学生到考试时答题极不认真，甚至放弃答题的现象，这表明孩子已经对学习、对考试持放弃态度。

3、阅读能力太差，学过的知识没有积累，前学后忘。

三、科任老师的建议

语文 ：督促学生熟读、背诵、默写古诗及字词;督促孩子每天做一篇阅读，双休日检查孩子的作业及默写。

班主任：帮助孩子制定切实可行的学习计划，并督促孩子严格执行;控制好孩子每天晚上及周日的学习时间，督促孩子提高时间利用率;工作再忙也要抽点时间多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

送给学生：努力就能成功，坚持就是胜利。

忠告家长：我们的努力+您的关爱=孩子的成功。

班主任(田老师)

电话：18791735576