沪教版三年级语文上第七、八单元课后练习
小学语文的学习相当重要，广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法，提高语文成绩。以下是小编为大家提供的沪教版三年级语文上第七、八单元课后练习，供大家复习时参考学习!
三年级语文上第七、八单元课后练习
第31课P110
1、 比一比，再组词。
辫( 辫子 ) 辩( 辩论 ) 瓣( 花瓣)
2、 用上“兴奋”和“骄傲”这两个词语写一句话。
我们班的运动员拿到了第一名，兴奋极了。
我们班的运动员拿到了第一名，我们都为他感到骄傲!
第32课P112
1、 给字找朋友：用下面的字组词，看谁组得多。
饥( 饥饿 ) ( 饥寒交迫 ) 盛( 盛开 ) ( 盛饭 )
2、 照样子写句子。
例：多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。 雨后的彩虹就像一座彩色的桥一般。
树下的小蘑菇就像一把把撑开的小伞一般。
第34课P117
1、比一比，再组词。
趾( 脚趾 ) 挣( 挣脱) 侥( 侥幸 ) 断( 打断)址( 地址 ) 睁( 睁眼) 绕( 绕开 ) 继( 继续)
2、试试你身手：展开想象，把句子写完整。
猫想，如果 就 。
老虎 ，
第35课P120
1、 读句子，你能把带点的词换成一个意思相近的词吗?
1) 学校操场北边墙上满是爬山虎。满&全
2) 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。拂&吹
3) 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 萎&枯
2、 做回记录员：听写句子。
叶子长大了，绿得那么鲜艳，让人看着非常舒服。
综合练习7 P122
1、 读一读，选择合适的字填空。
屈 曲
1)妈妈没问清情况就批评我，我感到很委( 屈)。
汽车行驶在那条弯( 曲)的小路上。
睬 踩
2)我们到公园去玩，老师叮嘱我们不要(踩)坏花草。
小英到老师那里告我的状，我气得三天没有理(睬)她。
赏 尝
3)中秋节晚上，我们全家一起在院子里(赏)月。
凡是我感到有趣的事，都想能(尝)试着做一做。
2、找出成语中的一对近义词。
例：日积月累(积——累 )
自言自语( 言语 ) 横冲直撞( 冲撞 )
面红耳赤( 红赤 ) 东张西望( 张望 )
和颜悦色( 颜色 ) 无忧无虑( 忧虑 )
3、用下面的词语写句，使句子富有情趣。
花瓣——粉红色的花瓣纷纷扬扬地飘落，多美的花雨啊!
影子—— 摇摇摆摆——
5、语言实践活动。
本单元读了许多名家的文章，请你为这些作家做份资料卡，进一步了解这些作家的情况。(可通过上网、到图书馆查资料、访问师长
第36课P127
1、读准下面带点字的读音。
整个月亮被黑影吞没了。
月亮转到地球背着太阳的一面。
2、根据课文内容填空。
1)月食开始了，慢慢地，月亮成了小船一般，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩 ，天色越来越暗。最后，整个月亮被黑影吞没了，只
留下红铜色的圆影子，像 一面锣。
2)过了一会儿，月亮又露出 弯弯的细钩 ，接着像眉毛 ，像镰刀，像小船，天色越来越亮。最后，月亮整个儿从黑影里出来了，仍旧像 大玉盘。
第37课P130
1、填上合适的词语。
( 凛冽 )的寒风 ( 大片大片 )的雪花
( 巍巍 )的群山 ( 茫茫 )的田野
( 晴朗)的天空 ( 壮丽)的风光
2、试试你身手：展开想象，把句子写完整。
雪停了，孩子们来到屋外，看到大片大片的雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来。他们高兴地在雪地上玩耍起来，有的堆起了雪人，有的团着雪球打起了雪仗，还有的捧着雪花仔细观察雪花的形状。
第38课P132
1、照样子，写几个含数字的成语。
例：三五成群 四面八方 六神无主 八仙过海 九牛一毛
2、读下面一组句子，然后照样子改写。
例：夏天，海底没有海参吃的东西了。
夏天，海底再也没有海参吃的东西了。
待到春暖花开，蝙蝠就不怕挨饿了。
待到春暖花开，蝙蝠再也不怕挨饿了。
第40课P139
1、先说说带点字的意思，再理解词语的意思。
乘虚而入 惊慌失措
2、读句子，用带点的词语造句。
海岸上的希腊人欣喜若狂，围着阿基米德欢呼起来：“阿基米德真有本事!真了不起!”
真没想到小明拿到了长跑比赛的第一名，原本不抱希望的同学们欣喜若狂。
综合练习8 P140
1、拼拼读读，注意读准多音字。
zháo dān xìnɡ mò
着火 担心 兴冲冲 吞没
zhuó dàn xīnɡ méi
着落 挑担 兴奋 没有
2、查字典，写出带点字在不同句子中的意思。
1)清晨的街道上，只有梧桐树上的几只小鸟偶尔鸣叫几声，显得十
分冷清。(寂静)
2)爸爸整个冬天都坚持用冷水洗脸。( 温度低)
3)他每次看到我都冷冰冰的，从不主动和我打招呼。(不热情)
4)这次技能比赛，王良得了第一名，真是爆了个大冷门。( 少见的 )
3、把下面句子补充完整。
1)月食不是天狗吃月亮，而是地球挡住了太阳照到月亮上的光。
2)这件事情不是我告诉他的，而是他从别人那儿知道的。
3)帕斯卡欣喜地发现，原来发声最重要的不是敲打，而是振动。
4、阅读短文，完成练习。
煤的话
我们是煤，是人们的好朋友。我们帮助人们做饭烧水，帮助人们炼钢炼铁，帮助人们开火车和轮船，我们做了不少好事。你们知道我们的来历吗?很久很久以前，我们都是高大的树木，那时候，气候又热又潮湿，树木长得特别茂盛，连成一片一片的森林。有一天，地面忽然裂开了，我们被埋在地底下，压得透不过气来。经过很多很多年，我们身上的水分被挤干了，浑身变得又黑又亮，完全不像原先的样子了，我们就成了“煤”。
1)按煤形成的过程排列下面句子。(将序号填写在括号里) ( 3)树木身上的水分被挤干。
( 4)树木变得又黑又亮，完全变了样。
( 1)茂盛的树木连成一片片森林。
( 2)大地开裂，树木被埋到地底下。
2)填空
(1))煤可以帮助人们做饭烧水、 、 ，它是人们的 。人们的生活 煤。
(2)许多高大的树木被埋在 ，经过 年，身上的 被挤干，就变成了 。
(3)请你当回讲解员，向大家介绍一下煤的形成和用途吧。
5、语言实践活动。
从本单元的课文中，你了解了哪些科学知识?请你回忆一下，再填写下面的资料卡。然后在小组内，用“因果”句式把下面表格中的内
以上就是小编给大家分享的沪教版三年级语文上第七、八单元课后练习全部内容，希望对你有所帮助。