地理教师个人简历模板

2017-02-20

在得到面试机会之前,简历就代表了地理教师求职者的一切形象。下面是小编为大家带来的地理教师个人简历模板,相信对你会有帮助的。

地理教师个人简历模板(一)

求职目标:高中地理教师

姓名:xxx

手机:1883xxxxx

邮箱: xx@xx.com

性别:男

教育背景

2008.09-2012.07 五百丁师范大学 地理科学(本科)

主修课程

高等数学、地理教学论、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、地图学、地质学、地貌学、第四纪环境学、气象学与气候学、水文学、生物地理学、土壤地理学、遥感原理与方法、地理信息系统、空间分析、普通物理、无机化学等。

工作经历

2012-04至今 重庆市地理中学 地理学科(实习教师) 1、深入高中课堂参与教学设计,教案分析,课堂教学工作。

2、训练成绩分析,试题解析,心理辅导,危急情况处置等班主任管理工作。

2010.03-2012.03 东北师范大学地理科学学院 团委副书记

1、团委工作处理,出色完成上级交付工作;

2、组织能力、管理能力反复锤炼。

2013.9月-2014.1月 东北师范大学 厚普公益学校地理组教师1、教案书写、课件制作、课堂教学设计得到实战锻炼;

2、训练地理绘图能力,锤炼地理绘图功底。

奖项荣誉

2014-2015地理科学学院第二届团委副书记聘书

2014-2015校骨干培训班(高级班)结业证书

2014-2015入党积极分子培训班结业证书

2012-2013校”优秀学生干部“奖学金

自我评价

我的最大优点——进取,不忘脚踏实地,我的最大资本——年轻,具有较强的可塑性,我有健康的身体,成熟的心理,我认为教师是一个神圣、高尚的职业,是人类灵魂的工程师。

技能证书

CET-4,优秀的听说写能力

计算机二级,熟悉计算机各项操作

普通话二级甲等(91.7),标准的普通话教学语言

地理教师个人简历模板(二)

姓 名:张xx

性别:男

婚姻状况:已婚

民族:汉

户 籍:湖北

年龄:32

现所在地:武汉

身高:170cm

联系电话:135**27758

电子邮箱:

求职意向

希望岗位:小学-高中教师

工作年限:

职称:无职称

期望月薪:面议

求职类型:全职

到岗时间:随时

工作经历

2014/10--2014/12师范生教育实习实践 在湖北省重点黄冈市英山县一中实习,担任高二语文教学工作,并担任高二文科班班主任工作,实习成绩优秀,教学成绩优秀!

2014/06--至今中学语文家教一年,暑期三下乡活动一月,创维集团产品促销员实践 参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励,被评为“全国百支优秀团队”

2014/06--2014/06任中文系学生会副主席,院推普协会会长职务

[教育经历]

2014/09--2014/07:湖北师范学院中国语言文学本科

2014/10--2014/11:湖北师院党校中共党史,方针政策以及三个代表思想党校结业证 于2014年5月成为中共预备党员。

教育背景

毕业院校:xx大学

最高学历:本科

毕业日期:2001-07

专 业 :中国语言文学

技能专长

外语水平:大学英语四级以上

计算机水平:非计算机专业应用一级

地理教师个人简历模板(三)

姓名:王XX

身高:177cm

性别:男

就业时间:

民族:汉族

学历:硕士

出生年月:X

X所学专业:英语

籍贯:上海市

现居住地:北京市

婚姻状况:未婚

手机:139*********

身份证:XX

E-mail:

求职意向

期望工作性质:全职

期望工作地点:北京市

期望工作行业:教育培训

期望工作职位:英语教师、课程设计

期望工作待遇:面议

到岗时间:面谈

工作经验

*2009 /7--至今:英国中央XX大学

外国语学院 中英同传硕士生导师

负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。

*2002 /9--2006 /2:XX高级中学

英语 教研组 中学教师

担任班主任兼英语老师,负责班级教育教学工作。深入学生当中,了解其身心健康状况,及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素,使学生能够全身心投入学习,架起学校和家长之间沟通桥梁,齐心协力,共同培育学生,使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”,先后被学校评为“优秀教师和班主任”。

教育背景

2008 /9--2009 /11 英国索尔福德大学 英语 硕士

2006 /9--2008 /7 上海外国语大学 英语 本科

1999 /9--2002 /7 上海大学 英语 大专

技能证书

毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、 日语 二级证书。

自我评价

我是一个乐观向上的人,喜欢旅游和摄影,也喜欢一个人窝在家里听歌看书,得空的时候会和朋友去健身;

在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念,非常希望能够在自己的教育事业中实践;

但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念,所以回到国内就再也不会走了,希望有一个稳定的工作,过起自己的生活。

选择我,就是选择一个美好的惊喜!

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