适合六年级学生读的散文

2016-12-11

散文阅读是学生们在语文课文的重要读物!下面是小编网络整理适合六年级学生读的散文以供大家学习参考。

适合六年级学生读的散文:简单的人是快乐的

“爱太多,容易伤感;情太多,容易泛滥;梦太多,容易破碎;理想太多,容易痛苦。”

我喜欢春天的小草,生根、发芽、长叶,变成了生命。

我喜欢秋天的树叶,黄了、枯了、掉了,变成了营养。

东莞的季节很简单,没有春天,也没有秋天。一下凉了,就是冬天,一下热了,就是夏天。

我的生活也像东莞的季节这样简单吗?人,本来是简单的,简单的只有生死。只是有了钱,有了欲望,就变得复杂起来,复杂的人是痛苦的,越复杂的人,就会越莫名的痛苦。

做一个纯粹简单的人是不可能的,我认为只有疯子和傻子才是真正简单的人。在疯子眼里,其他人都是疯子;在傻子眼里,其他人都是傻子。疯子可以为所欲为,傻子什么都不干。如果说他们是幸运的,因为他们心灵是纯洁的,没有痛苦;如果说他们是不幸的,因为他们的生命是空白的,没有一点颜色。

我问伊伊,怎样做一个简单人?伊伊说,世上没有简单的人,只要心态平和,就会过得快乐。

凡是正常的人都有丰富的感情,很多的欲望,只要心态平和,就会过得快乐。

适合六年级学生读的散文:水泉

水泉,大地的眼睛,日夜亮着。家乡丰沛的血脉,经年流淌。

却从不干枯,无论天灾或人祸,无论贫穷或富有。如山里人朴素的信仰。

一口水泉,曾是在我生命中唱歌,它似母亲的乳汁,流过我青涩的童年。站在这口延续生命的水泉旁,我曾经多么无知、和眇小,记得当年与邻村争水,我童年的伙伴二顺子,倒在这口泉边,再也没有起来。多少年来,我陷入世俗中,从未走到他的坟前,问他一声渴。

离开这口水泉已经很多年了,离开这个村子已经很多年了,喧嚣的尘世迷茫了回家的路,飘泊的艰辛把我的记忆一次次删除。如今,在这口泉水里,我突然看到二顺子哀怨的表情,让人心痛又心酸。

故乡的水声,从我的头顶流过,白天或夜晚。

独坐在村口水泉边,收拢家乡远去的景物、方言和亲情,人生的短暂、尴尬和无奈,被一片水声淹没。

泉水依然充盈,像大地的子宫,生生不息。

适合六年级学生读的散文:逃离、选择和等待

八月的艳阳,辐射大地,汗水湿透夹背,放眼望去,公路上车流如蚂蚁般嗦动,逃离这个地狱或是天堂,思念如层层的流水,划破心扉的彼岸,言语之间,真或假都已成空,只求静坐长思,莫辩他人。

选择等于无助的微笑,繁华孤世,无悔人世间的恩怨。近日来,思念父母亲人,独自在外,远行人本就为苦,命如昙花,西北黄土高坡,高粱满地,可怜父母,苍襟的手。秋收忙,颜玉如霜。

每逢离开,我交代好多关于工作和学习的事项,啰嗦与关怀。这一生遇到了就是缘,至于缘起缘灭,像一场梦,没有预料和限定。爱,仿佛是善念的福怀。曾记得一度为你写诗,留下红尘里缘起缘灭的爱。

选择,总是让我挣扎,对与错仿佛只是瞬间的转化。古人云,博爱天地,万物归宗。等待一场秋雨或是彩虹,漫际外,思念如缕缕青烟,放下或归来!

一个人,一场梦。

一个人,一次追寻。

一个人,一场欢颜。

原本逃离或是选择,都已是潜在的设伏,八月的围裙,在秋风里珊珊飘动。想起那个曾经的暮雨,想起那个多情的你,想起老师的善意里,富矿或是平矿,欢颜的你。

茫茫世界,来了又走,走了走来!彼岸花开,情深意远。

又是一年高雨落,无情总关心和雨

繁华谢尽子龟外,待到佳人西子湖。

更多相关阅读

最新发布的文章