2017年高考生物复习窍门
生物的复习是有规律可循的，绝不是一味的死记硬背，复习生物有哪些窍门呢?以下是小编为您整理的关于2017年高考生物复习窍门的相关资料，希望对您有所帮助。
2017年高考生物复习窍门
高考生物学习方法：高考生物复习窍门一、生物要联系生活实际
将知识联系到自身的学习方法既可以使记忆力有很大提高，而且能在理解的基础上进行记忆。如果让同学们联系到自身实际，几乎每个同学都能在不到五分钟的时间内记住，再通过课后复习，一般就能长久地留在记忆中，在高考中灵活运用。
高考生物学习方法：高考生物复习窍门二、一定要善于利用记忆图
有很多同学都觉得生物的知识不如其他理科知识那么具有系统性和逻辑性。也就是说，生物知识有很多都是一块一块的，并没有一个具体的顺序。在这一点上，一定要利用图谱来记忆，将生物知识中一个一个的模块变成图像，就会更加容易记忆。
高考生物学习方法：高考生物复习窍门三、生物要常常回忆
如果将生物比作是理科中的文科，那是一点都不夸张的。学习生物既要有理科的思维又要有文科的记忆能力，很多逻辑思维非常好的同学都发现，在生物学习中，记忆是一个非常大的障碍。对此，学习生物一定要利用科学的记忆曲线，常常复习，这一点千万马虎不得。因为生物知识和体系比较庞杂，如果不利用记忆曲线加以强化，很容易将学过的知识忘掉。
高考生物学习方法：高考生物复习窍门四、一定要掌握规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，有利于高考生物的冲刺。
高考生物学习方法：高考生物复习窍门五、生物要归纳总结
在生物中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆，更便于扩充高考生物的答题思路。
高考生物复习方法技巧总结
1.要掌握规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如学习线粒体就应该抓结构与功能相适应：
①外有双层膜，将其与周围细胞分开，使有氧呼吸集中在一定区域内进行;
②内膜向内折成嵴，扩大了面积，有利于酶在其上有规律地排布，使各步反应有条不紊地进行;
③内膜围成的腔内有基质、酶;
④基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需，因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。
学习生物同其他学科一样，不能急于求成、一步到位。如学习减数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。
2.设法突破难点
有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。通常采用的方法有以下几种：
(1)复杂问题简单化。生物知识中，有许多难点存在于生命运动的复杂过程中，难以全面准确地掌握，而抓主干知识，能一目了然。例如细胞有丝分裂，各时期染色体、纺锤体、核仁、核膜的变化，我们若将其总结为“前期两现两消，末期两消两现”，则其他过程就容易记住了。动物体内三大物质代谢过程复杂，可总结为“一分(分解)二合(合成)三转化”。对一些复杂的问题，如遗传学解题，可将其化解为几个较简单的小题，依次解决。
(2)抽象问题形象化。要尽量借助某种方式，使之与实际联系起来，以便于理解，如DNA的空间结构复杂，老师一旦出示DNA模型，几分钟即可解决问题。因此，学习生物常常需借助图形、表格、模型、标本、录像等形象化的手段来帮助理解一些抽象的知识。
3.经常归纳总结。
在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。
归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。
抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。
抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。
抓特点就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓;应将次要的东西简化甚至取消。