曹文轩草房子读后感3000字

2017-04-07

《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。本文是小编整理的曹文轩草房子读后感3000字,仅供参考。

曹文轩草房子读后感3000字篇1

相信同学都读过《草房子》这本书了吧!最初看到曹文轩的《草房子》其实很偶然,是一个同学看着比较好看就用蓝牙发到自己的手机上的。一开始,还真的以为是写什么草房子,读完以后才知道其中包含着为人最起码不应该忽视的尊严、生命的坚强和执着、人生选择的无奈和痛苦。

《草房子》是一个长篇小说,从我开始读它以后,我就深深地被它吸引了,里面感动、开心、震惊的一幕幕,仿佛都展现在我的眼前。

作者曹文轩生动,真实地描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活,作者笔下害羞的纸月,要面子的校长桑乔,伟大的秦大奶奶……这些人物种种的性格让人久久难以忘怀。

《草房子》这本书主要写得一些小学生的故事。故事主人翁是桑桑。桑桑聪明、调皮但又见义勇为。这本书写了桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

桑桑的班里有一位同学叫陆鹤,是一个天生就秃顶的孩子,所以桑桑他们都叫他“秃鹤”。有一次,秃鹤为了报复学校。报复欺负他、小看他、瞧不起他的同学和老师。他在全教委会操时,当着很多学校师生的面,故意给自己比赛的队伍出洋相,让学校本能取得好成绩的同学和老师们,丢脸。

他在比赛时把自己班主任蒋一轮老师给他的帽子摘下来,乱扔,露出他那争光瓦亮的头皮,让所有人都大笑不止。让严肃的比赛进行不下去。让到手的荣誉变成了耻辱。我觉得秃鹤这样的行为仔细想起来,也是有道理的。可是就在这么庄重的场合下捣乱,太不合适了。实在是过分了点。就拿我们班张锦昊同学来说吧!

他就是一个常被大家取笑和欺负的同学。因为他有感统失调的毛病。所以他做起事来跟大家不大一样,学习方面也不太好。因此就有好多同学拿他开玩笑,耍着他玩、欺负他。老师们虽然也会处理,可他总拖大家后腿。但这样张锦昊就没有像书中的秃鹤那样报复大家。每一次举行活动,不管是班里的、学校的他都会尽力的去做好。看来我们班的张锦昊思想还是很积极向上的。

从读这本书、这些故事让我对做人、做事有了更深的感受。以后不管遇到什么事,都不能太冲动,不能因为自己个人的感受和荣誉而影响到大家、集体。更重要的是,我们要有怜悯之心,不能随便去取笑别人、欺负别人。相反我们应该去帮助他们。

这个暑假我又读了曹文轩的纯美小说《草房子》,这是一部十分精彩的小说,读了这本书使我深有感触。

在这些精彩和曲折的故事中,最令我感动的是红门中的杜小康了,杜小康家曾今是整个油麻地最富有的一户人家,但是一次事故让他家的家境一落千丈,他的父亲为了翻身,把他卷进了财富计划里,可是计划均告失败。他为了缓解家里的压力,他在小学门口摆了一个小摊,面对自己以前的同学,他勇敢地去面对,没有感到一点异样。一个小小的少年以自己一点微薄的力量在与厄运做着抗争。他并没有被打垮,而是坦然地去面对,去解决,在这上面,我要向他学习。要改掉我这个遇到困难就退缩的坏毛病。

我更佩服的是桑桑,在他生病的半年里他无时无刻都在与病魔进行着抗争,他每天都要吃着极苦的药物进行治疗。最终他还是战胜了病魔,但是他已经死过一次了,这次生病让他有了人生的蜕变。在这次死亡体验中他对生命有了深切而优美的领悟。

这本书告诉我们困难并不可怕,只要我们敢去面对它,就能战胜一切困难,天下无难事,只怕有心人。

陆鹤是一个秃头的孩子,同学的嘲笑,迫使他买了一个帽子;买了帽子又被同学嘲笑,狠狠地被戏弄了一番,帽子也被挂在了旗杆上,立誓不在戴帽子;然而队列比赛时,蒋一轮不让他上场时,幼小的心灵有了报复的概念,于是在队列中,他勇敢地将帽子抛向空中,发泄自己的不满,使原来可能是他们的队列赛第一名落到了别人的手里,也意味着他从此失去了同学的关注,备受白眼;然而接下来全乡的文艺汇演中,陆鹤用自己的刻苦,完美地阐释了“杨大秃瓢”这个凶狠角色时,强忍多时的泪水,终于喷薄了,就在那个美丽的一塌糊涂的小河边上。也许每个人都会有陆鹤这样的经历,所以希望更多的人去同理共情······

其实自己最喜欢的还是纸月,一个家庭变故的孩子,一个善良、可爱、又有点害羞的小姑娘,一个有文采、却不喜欢张扬、很安静的小女孩。对桑桑的关心,自己却不敢去说,直到真的不得不说的情况,例如,桑桑生病,也是借着外婆的名义,那种懵懂的感情,也许每个人都有过,人世间最美好的感情······

桑桑的看似“绝症”,也让他体会到了生命的美好、“药寮”的别具特色的关心,让他更珍惜他的“第二次生命”,更好的享受他的很长很长的也许不再顽皮却仍然善良的人生历程,感觉社工很幸运,也很不幸,幸运的是你可以对任何事任何人尊重和接纳,不幸的是我们没有很体系的东西,我很乱,没有足够的给予我自信的理论。人生很无奈,生活地继续,学会享受人生和生活。其实我并不赞同说我是一个悲观主义者,就像老陈说自己的一样,更可能是一个积极的悲观主义者,了解生活本身存在太多的无奈和痛苦,而自己认识到了,而且并没有吓倒,而是积极地去争取更好的生活,在这争取的过程中又想的比较多,考虑的比较多,所以看起来有点“多愁善感”所以······

杜小康和名字一样,开始度过了小康样的生活,后来家道中落,我在想,是不是曹老师在警告我们,要居安思危,要常怀感恩之心,谦卑自律,对生命是敬畏的,对生活是感激的,对自己说上帝待我们是公平的。不以物喜,不以己悲,心平气和,老庄在心······

很佩服作者的冷峻和良好的愿望,一个孩子能很早地接受人生苦难的历练和考验,必定能够狠狠地珍惜生命中遇到一切人和事,尊重接纳他人和他事,同时又被别人接纳和尊重。相遇、相识、相知是缘分,体验生活、感悟生命是每一个人应该思考的,祝愿每一个人好好地活着······

这本书词句精炼,但会对小孩子受到很大的启发,更深刻的了解要关心父母,尊老爱幼的好习惯。《草房子》主要说桑桥的儿子桑桑从小学一年级——六年级的趣事。这些事情有时很悲剧,有时会泪流满面,还有时让人笑破肚皮……

孩子是富有想象力的,这是孩子的本性。就是因为他们没有大众的那么烦恼。这种想象力既是启发心智的原点,也是今后创造的源泉。《草房子》中的桑桑,就是因为他的一些“奇思妙想”,比如用蚊帐做鱼网、用碗柜做鸽盒等,虽然给家庭生活带来了很多不方便,也遭到了相应的惩罚,但这种想象力、创造力,是值得肯定的。这就告诫我们当家长的,在对待孩子的“无端”想象,要大胆鼓励、正确引导,千万不要刻意“抹杀”,才能使他们在“想象—动手—创造”的循环中,不断激发好学上进的原动力,真正促成一个品学兼优的好孩子、好学生。

书中的一些事情实在是太有意思了,所以,我不得不把这些事情记录下来在《秃鹤》那一片段中陆鹤为了不想成为一个秃子,就找到一个秘方:用生姜擦头皮,过七七四十九天头发就会长出来。陆鹤一声不吭地让父亲切开姜片,在他的头上来回的擦着。你想想看那是有多疼那!那时,我摇摇头,心想 :陆鹤呀!你真是一位不怕吃苦的孩子。紧接着,我又想起三年级的一篇课文《微笑着承受一切》。里面说桑兰每次做康复治疗时,忍着剧痛……主治医生说她有坚强的毅力和不屈的精神,给所有的瘫痪者作出了榜样!

有一次桑桑打鱼,是用文帐打的,虽然是饱餐一顿,但是,他睡觉的时候被蚊子叮得浑身上下到处都是红包,左眼红肿得发亮。我呀,又嘻嘻地笑着,说:“桑桑,你这叫自残自受!”

在一个夏日炎炎的中午,桑桑却套上大棉袄,带上大棉帽,在油麻地小学门口大模大样的走着。我不禁喜笑颜开,心想:你呀,你!真是有个性,和其他人一点也不同!

在《纸月》这一章里我很感动。纸月她刚出生就没有了爸爸和妈妈,事情是这样的:

纸月的母亲是这一带长得最水灵的姑娘,后来,她怀孕了……终于纸月出事了,但是,没过多久纸月的母亲就跳入一个水塘中。我一边哭一边说这句话:“这么小的纸月就离开了妈妈,是多么悲剧的面孔呀!”

在《艾地》这一章里,泰奶奶虽然让油麻地所有的人都很厌恶、烦恼。但是,它有一个极大的优点,只不过一些人发现不到而已,那就是为了失去自己的生命去救油麻小学地里的一个快落水的南瓜。我们要学习泰奶奶那种不顾生命危险,哪怕得到一点点,都是一种可贵的精神!

最后,有一天,桑桑病了父亲桑桥带桑桑走了四面八方。终于有一天桑桑的病才好……怪不得叫母爱如海,父爱如山。

在一本书中有多少这样感人或是开心的故事啊! 这就是桑桑的童年,我们的童年又何尝不是?都是由一个个零碎的,耐人寻味的小故事组成的。开心,感动,激动,兴奋的小插曲,构成了我们快乐的童年。

你们看!我们的家长、老师,这样爱我们!要是和他们比起来,我们幸福多了!那要是再不好好学习的话,那不就感到很惭愧吗?

所以,我们一定要好好学习,不要辜负老师的期望!

童年是短暂的,更是美好的,让我们珍惜这童年美好时光吧!

曹文轩草房子读后感3000字篇2

就像有一根小小的羽毛划过心脏最敏感的地方,遗留的时光微微的颤抖,我握住自己在泪光中快要模糊地双手,轻轻地,轻轻地擦掉……

——题记

艾地苦香

苦艾飘香,撒落一地的残黄……

映入眼帘,是满目的凄凉,那么,沉睡吧,继续。

艾地,依旧;苦香,依旧;只是人,走了吧?对,离开了,就像那一缕头发,随着剪刀刀刃上一抹光圈的划过,落下。

这,就是所谓的幸福吗?

对,所谓的幸福!

当我们面对她空洞的眼神,当我们看到那眼神里有渴望,甚至是哀求,是痛楚……我们又要如何?一如既往的排斥她吗?

的确,当一个老人,一个手无缚鸡之力的老人对上如此残酷的事实,她,还能怎么样?又能怎么样?撒泼吗?世人都以为她就是一个发疯的老婆子,可是,谁又会懂她?谁又会听她的碎语,细细的飘洒在苦香里,久久的,久久的浓郁。

直到,那个穿过艾地,带了一身淡淡苦香的孩子,轻轻地叫了一声“奶奶”,她才知道,原来,梦已死,心还在!

油麻地的孩子,油麻地的大人,油麻地的一切的一切,都没有淡然的离开,甚至,当秦大奶奶终于感动,还有被感动时,她才明白,并不是所有人都在排斥苦艾飘香,只是,当愤恨的心一次又一次地冲撞,一次又一次地报复,再报复,一切的一切,都会失去本质的,不是吗?

所幸,当油麻地的人一次又一次的被感动,一次又一次的在是与非之间徘徊,秦大奶奶,终于走进了每个人的心,也把每个人,装进了曾经封闭的心里。

第一次,是救孩子,不,她是在用自己的命换孩子的命,用自己瘦弱的身躯将溺水的乔乔拖上岸,而她自己,却隐没在一声“奶奶”的余音里,久久,不会淡去……

她被救了上来,听到很大声,很大声的呼喊,“奶奶”“奶奶”……

第二次,是捞南瓜,就是那么一个成熟的南瓜,让她彻彻底底的睡在了众人的泪光,伴着那一声“奶奶”,安然的入睡……

试问,又有几人有她的胸怀,有她的气度?终是红颜薄命,秦大奶奶就那么安详的追着她消逝的容颜,像一株苦艾,静静地摇曳……

所谓,灵魂,摇曳。

红门残影

风吹起如花般破碎的残年,吹乱了一地的残影,昔日的发繁盛,如今,只余下那落寞的红门,连人,也冷清了。所谓的世道,就是这么无情吧!

杜小康倚在门槛上,神情一如既往的高傲,却也陡增落寞。杜小康,这个清傲的孩子,还是被小小地,小小地打击到了,毕竟,红门给了他太多太多,却也夺去了他的所有,这个孩子,正如蒋一轮所说,绝非池中之物……

他爱他以前的生活,太爱太爱,以至于,在知道再也不能读书时,就那么放纵了自己。

他没错,他有什么错?他只是一个孩子而已,仅此而已!

静夜,当孩子们玩累了离去,他拾起他们玩剩的小棍,胡乱的挥舞,是,他在发泄,发泄所有的委屈,所有的不甘!甚至,他可以去讨好他们,他的心伤了,真真正正的伤了!

随父亲去养鸭,他即使有万般的不愿,又如何呢?他杜小康绝不是低头认输之辈,放鸭,可以!他闭上眼睛,想象着昔日的红门,那么,回去后,一切都会回来的,对吧?杜小康静静地扬起嘴角,会回来的!一定会!

现实,还是一如既往的残忍。

没了,一切都没了,他和父亲的心血,就被那一阵狂风,彻彻底底的吹散了,同样,吹散了他所有的希望,梦想,果然是这么的容易幻灭!

他和父亲回到了油麻地,他还是杜小康,永远是杜小康!

红门被债主扛走了,他握着桑桑的手,看着那相伴了整整十四年的红门,渐渐地握的更紧,更紧……

可是杜小康,你知道吗,人定胜天,你,绝非池中之物!

希望你会记得,你是杜小康,就算失败了也不会哭的杜小康,永远出类拔萃的杜小康,永远不可一世的杜小康!

药寮飘香

桑桑生病了,很重,很重的病!大人都对他说:“没事的,只是小病而已!”可是,桑桑又怎么会不知道,爸爸的关心,小伙伴的眼神,蒋一轮的慈笑,温幼菊的怜爱,一点一滴,桑桑都能感觉得到。他知道,他会去一个很远很远的地方,那里,没有爸爸,没有妈妈,也没有纸月,没有柳柳,只有他,他会一个人去,就像一只鸽子消失在雪景里一样!桑桑看着水里的鱼,感觉身体轻飘飘的,他要走了,是不是?

“师母,这个书包送给桑桑吧,书包是我妈做的,可结实了,能用很多很多年。”纸月把“很多很多年”重重地说着。桑桑的母亲把纸月拥到怀里,轻轻地留下了眼泪,是啊,很多很多年!

桑桑坐在河边,默默地想着一些事情,也许,以后,没时间想了吧?柳柳乖巧的在他身边蹲下,“哥哥,妈妈为什么总是哭?”“因为我要去一个很远很远的地方,就我一个人……”桑桑的声音仿佛来自虚空,虚弱到令人抓不住。

“柳柳,我带你看城!”

桑桑记得,他答应过妹妹,要带她去看城的,只是,他很可耻的忘了,桑桑脸一红,他一定要让柳柳看到城,如果现在不看,以后,可能……

柳柳很开心,也很害怕!他怕哥哥会一不小心倒下来,哥哥,看上去,好弱小,弱小到柳柳想保护他,哥哥,好让人担心!柳柳咬着指头跟在桑桑后面,一脸的高兴,也有担忧!桑桑要带柳柳去看城墙,他看着小小的妹妹,又看看高高的城墙,硬是将妹妹拉上了自己瘦弱不看的背,一步一步的爬上去,冷汗,流下。桑桑又想起了温幼菊在药寮里唱的那首无词歌,他轻轻地哼了起来,柳柳不再挣扎,安分的趴在他背上,她好怕看见这样的哥哥,好怕!

纸月的外婆死了,桑桑站在桥这边,看着桥那边的纸月,她用白布条扎起了小辫,一步一步消失在桑桑的视野里,纸月走了,再也不会回来了,和慧思和尚一起,消失了,似乎是一对父女,在一个地方住了一阵子,又搬走了一般,很平常,很平常!桑桑看着小荷尖尖,突然感觉它就像纸月一般,在他眼前晃过,再晃过,每一次,都紧紧的牵动着他的心!

桑桑脖子后的肿块越来越来大,身体清瘦得出奇,眼睛在瘦弱的脸上显得尤为的大,空洞得让人心疼。

“我快死了,对吧?”桑桑这么想,他不想说出来,尽管这样,很难受,很难受!

桑桑想过要争取,纸月说的“很多很多年”,他不想让纸月失望,“纸月,纸月”桑桑默念着这个名字,是啊,纸月希望他活很多很多年呢!

桑乔带着桑桑连续找到了那个传说中很神的老者,这是希望,只要有一点希望,桑乔就不会放弃,一定不会!

“不过是鼠疮罢了!”

老者摸了摸桑桑脖子上的肿块,微微的一笑。

“鼠疮?”“对”

……

桑桑终是好了,那肿块奇迹般的消失,一切都好了,都好了!

只有桑桑知道,他已经死过一回了,那种感觉,他永远永远都不会忘,不会!

桑桑要走了,到另一个地方,另一个,不叫油麻地的地方。桑桑久久的坐在屋脊上,油麻地,蒋一轮,温幼菊,杜小康……还有纸月,再见,再见了!桑桑闭上了眼睛,牢牢地告诉自己,“这儿,是油麻地,是一个叫油麻地的地方,有一个油麻地小学,有好多好多的草房子,有纸月,有杜小康,还有桑桑,桑桑……”

似乎有一滴眼泪落下来,落在苍白的手中,映出一个苍白的自己,还有,一个苍白的世界

曹文轩草房子读后感3000字篇3

一个阳光明媚的午后,我读完了《草房子》这本书,回味着书中的故事,我很受触动,也引发了我的一些思考。出于孩子甚似“央求”的口气,我对《草房子》这本书,是在不情愿中开始的,是在回味无穷中读完的。读过之后确实让我若有所思、浮想联翩。曹文轩的《草房子》,分“秃鹤”、“艾地”、“白雀”、“红门”、“药寮”五大部分,感情基调由喜悦到感动再到深思与回味。一本儿童文学作品竟能触动一位三十岁的成年人,细想,如十三岁年童年读过《草房子》,那自己的人生之路是否会多些精彩,少一些平庸,多一些力量,少一些无奈。答案:是!

拿到这本书,让我立刻有种小学生的感觉。读起书来,更让我想起了我的小学生活。《草房子》主要描写的是一些乡村孩子的故事。因为我的童年也是在农村度过的,所以更是有种亲切感。

在一片金灿灿的稻草搭成的房子里,主人公桑桑度过了普通却又极为充实的小学六年。这一片草房子便是油麻地小学,桑桑正是小学校长桑乔的儿子,一个善良可爱、勇敢调皮、阳光自由的孩子。《草房子》记录下了桑桑身边的人、事、情,跟随着曹文轩先生的笔尖,我仿佛又回到了那个遥远的年代,那个陌生的油麻地,迈进阳光下金灿灿的草房子,走近桑桑,走近他的多彩童年。

秃鹤的故事最能引起我的思考。当读到书中描写桑桑与一个外号叫“秃鹤”的同学的故事时。他们那种戏弄、捉弄人的场景,让我不由的想起来我上小学一年的一位同学。她是一位小姑娘,不知道因为年龄小还是穿得棉裤过厚,她经常尿裤子。所以这事也就成了我们笑话她的把柄,每次我们玩游戏,玩不赢时,我们总是把责任推给她,每次分游戏组时也都没人愿意要她。大家一笑话她就叫她外号“尿裤子精”。

故事中有的让人联想很多,也有的让人泪流满面。比如当陆鹤同学知道自己做错事后又通过自己的努力、奋斗得到大家的认可时。让我在寂静的夜晚不由的落下眼泪。陆鹤取得了文艺汇演的掌声,而他难过的跑到河边委屈的哭起来。

是啊!孩子委屈!不是因为他错,长相是父母给的,何况大人也努力的去帮他,可于事无补,这些让任何人都看着可笑的形象给他带来了痛苦。可陆鹤在意志、性格方面找了回来。他不畏困难所吓倒,虽然四面楚歌,可他依然靠自己的努力得到了大家的称赞。这点就更值得我们大家学习。我们大人每次遇到工作的挫折或者家庭的困难,总想找各种理由逃避。陆鹤因为一个秃的特点被同学们嘲笑了,伤害了,他就用一种过激的方式予以回击,伤害了学校的荣誉,被全体师生冷落、鄙视,甚至痛恨。

这大概是这类事件的结局,我的身边也发生过一例:一个因为调皮而被老师、同学厌恶了的学生,在一次争荣誉的关键时刻,闹罢工,最后全盘皆输,之后的情况越来越差,他上了学校的黑名单……

可在秃鹤身上,事情却发生了一百八十度大转弯:秃鹤后来又用自身行动给学校挣回了一个“第一名”,重拾那久违的尊重。一个众人眼中的坏孩子,能在学校需要一个能演戏的秃子走上舞台时—这可正是利用他的弱点啊,勇敢地站出来,这是一份怎样的勇气,一颗怎样渴望重归集体的心。

秃鹤这一章节的最后一句是“也照着世界上一个最英俊的少年……”,这里,我与曹文轩先生的想法是一样的,秃鹤就是这世界上最英俊的少年,不仅心灵很美,那极有特点的秃也在我心目中留下了美的回忆……

文字中总是掺杂着思考的,在阅读中不断思考其中蕴含的哲理,不仅提高阅读质量,也将教会我们如何做人。

《草房子》,一本内容充实丰富的书,仔细品读,会在文字中挖掘出深层次的思考。

再者,我们自己的孩子们更是缺少这种挫折教育,他们都是独生子女,过着优越的生活。每每遇到困难,都有人帮助。有的度过不了难关就选择走向绝路。如果我们能像故事中的陆鹤、纸月、小康一样勇敢的去面对。这样我们的能把生活过的更美好,更能把孩子教育的更优秀。

校园生活如一首有趣的曲子,有时高,有时低,有时快,有时慢,更是一幅五彩斑斓的画面,里面有清清的小河,更有巍峨的高山,还有浩瀚的大河,也有正在爬行的小螃蟹……

“秃鹤”一位活泼的孩子,可偏偏头不生发,光光照人,摸之简直是一种享受,文章以“秃”为主线,贯穿始终,由不知——不好意思——无所谓——偶像,人生发生一次次的波澜。

为不影响班级荣誉,班主任蒋一轮老师没让他上台参加汇操比赛,而他却有一颗执著的心,跑到主席上就坐,以示抵抗,没办法,入列比赛,而结果,如黑夜之明灯,海洋中灯塔,众人皆笑,由比赛变成了比笑,而秃鹤则一本正经,规范地做自己的动作,这是难得的认真,这是何等的可贵。意大利但丁说过:走自己的路让别人去说吧。自己的路走好了,而全校学生却如同看到了动物里猴子……结果不想而知。

没有一个人理他,但他主动帮同学拾风筝,可换来的是一种不理睬。而他依然走自己的路,执著地追求着,忽想一句话:我想离成功更近一些。果不其然,学校排练节目少一人,直接的说是少一位秃头,而且是有点邪的日本军官,班长头发浓密,班长父亲却死活不允,无奈之下,秃鹤自告奋勇,他想试一下,其实,他已学了好久了,他想证明自己,他想找回失去的自尊,秃、不秃与尊严毫无关系。

秃鹤与纸月同台演戏,一邪一正,一歪一柔,出神入化,精彩绝伦。更难能可贵的是秃鹤仅用一上午即把全部台词背得滚瓜烂熟,这就是自己的人生,“秃”也可照出人生的“光明”,加油秃鹤!

这篇小说,桑桑是主人,村镇是舞台。他在与身患残疾、头顶秃兀的陆鹤,与受人欺负、转学同班的纸月,与富贾一时、变故辍学的杜小康,与被人领养、厌学放羊的细马等多个同龄人的相处中,特别是与艾地“秦奶奶”、学校老师、家庭成员等到不同年龄人的生活中,无不折射出桑桑他那校长孩子的特殊身份,贪玩的童年本性,养鸽的专一爱好,送信的忠诚善良,以及面对挫折的逐渐坚强。

蒋一轮是曹文轩的美文《草房子》中油麻地小学四年级的老师。他个头很高,戴着一副眼镜,头发黑得发亮,看上去很英俊。

学生们把蒋老师评为“三好”老师:课讲得好,笛子吹得好,篮球打得好。讲课时学生们听得津津有味;吹的笛子参加了文艺演出;打的篮球让许多人崇拜,并请他当教练。这真是一位“全能王”老师。他要是我们学校的老师该多好呀!那我就可以欣赏他优美的笛声,可以看看他高超的球技。不过他的课可不一定比我的老师讲得好。因为我的老师们个个都是高手,有的已经在全国获奖了。

蒋老师的写作水平也很高,因为他给别人写的信总让人陶醉,有好多人都摘抄下来当做榜样。

蒋老师开朗大度,有时学生犯了错误他也会笑着原谅,不像白三一样斤斤计较。油麻地小学的学生都愿意和蒋老师在一起,大家都喜欢蒋老师。

后来蒋老师与白雀来往变得有些心不在焉了。有一次,外校老师来参观,蒋老师手表忘了上弦,提前下课了。下午检查作业,蒋老师也好几周没批改了。这次让油麻地小学插上了“黑旗”。受到桑校长的批评,蒋老师变得暴躁起来。一次,有个男生上课吃萝卜,蒋老师拍了一下他的后脑勺,那个男生就口吐白沫,昏迷不醒了。这件事给蒋老师带了沉重的打击,他被调到了别的学校。后来因为桑校长爱惜蒋老师的才能,与上面多次沟通,才把蒋老师又重新调回了油麻地小学。这让蒋老师又一次发生了变化,变回了以前的他。对学生负责,将课本借给学生,经常关心家境贫寒的学生。

蒋老师就像学生的大哥哥,他可以称得上油麻地小学最受欢迎的老师了。

我作为孩子的父亲,学生的家长,读后无不感悟到孩子的教育培养这个老生常谈的话题。

孩子,无论生在什么环境,都是家庭的希望,祖国的未来。我是从农村走出来的,现在身居城市,无不感受到:农村孩子有感性认知的先天优势,城市孩子有见多识广的环境优势。《草房子》中的桑桑,就是这样一个两方面都具备的典型代表。这就告诉我们当家长的,对孩子的培养既要注重培养农村孩子那种善于动手、体谅人的意识,也要注重培养城市孩子那种善于思考、善于琢磨的能力,才能让孩子更加有爱心、有同情心、有上进心。

孩子的成长,往往都是在自认为对与错、是与非的矛盾中成长的。《草房子》中的桑桑,无论是对待年老的“秦奶奶”,还是在接触青年男女的感情方面,以及同龄同学的个人抉择上,开始都陷入了对与错、是与非的旋涡中,但是他在父母、老师,以及同学的言行感染下,都及时做出的正确的判断。这就启示我们当家长的,在教育培养孩子上,对他们的对与错不要一味的去指责,特别是不能把自己的是非观念强加于孩子,而是要言传身教,身体力行,循序渐进,才能使孩子在成长过程中树立自己的是非观念、美丑界线,从而更加健康的成长。

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