办公室主任践行三严三实专题调研汇报材料

自觉践行"三严三实"的要求,是大力弘扬焦裕禄精神的必然要求,是成为好党员、好干部的基本路径和重要方法。下面是小编整理的三严三实汇报材料范文，欢迎大家阅读学习。

一、基本情况

xx教育办共有小学五处，中学一处，成教中心一处，公办性质幼儿园六处，小学在校生1541人，中学在校生1213人，幼儿440人，街办有在编教师216人，幼儿教师33人，临时代课教师12人。

二、教办工作

教育办在教育局和街道党工委办事处的领导支持下，加强了学校校舍改造力度，改善了师生的工作和学习环境。教育办加强了学校内部管理力度，坚持走教师发展学校，促进学校内涵发展的路子取得了一些成绩。

1、xx中心小学，河套小学改造完毕，校舍安全，设施齐全，校园环境整洁，具有一定的文化氛围。大李家小学，陈孟小学和中心幼儿园正在建设施工当中，预计下一学期能够投入使用。目前，小杜家小学和中心园以外的五处幼儿园皆为平房，校舍陈旧，校舍面积满足不了学校发展需要，且校舍建筑时间早，鉴定等级为C级有缺陷性房屋，存有一定的安全隐患。xx中学校园布局合理，建筑面积满足学校发展需要，但是整体设施陈旧，急需大的投入予以改观。我办学校均有学生运动场地，且基本都符合配备要求，但是因为资金缺乏，没有一块塑胶场地，且现有场地因为各种原因基本无法正常使用。

2、校园文化建设是我办比较薄弱的一个环节，原因之一是各学校负债严重，无力打造校园显性文化，二是学校正处在翻建过程当中，不易打造校园显性文化，三是部分学校平方陈旧无法打造校园显性文化。虽然如此，我办各学校均加强了制度文化的建设，在制度文化的管理之下，各学校运转正常，学校发展健康。15年，我办重点对xx中心小学校园显性文化进行打造，目前已列出专项资金15万元。xx中学，河套小学根据自身实际逐步完善学校显性文化。大李小学，陈孟小学，中心幼儿园在校舍投入使用后，也要从总体上设计学校文化，并根据自身实际逐步打造学校显性文化。

3、利用两个《评价》，加强对教师的管理，促进教师专业发展和学校教学质量的提高。教育办制定了《小学教师评价办法》对教师备课、课堂教学、作业批改、教师教学效果、参加各类教学活动和安全管理进行综合考评，考评有学科评价委员具体实施，每学期考核一轮，期末根据考评成绩考核奖励学校，完全根据考评成绩评选各类先进教师，评选优秀教师。评价办法的运用，极大地促进了教师工作的积极性，小学教学出现了可喜的变化。1、教师知道了每学期，每一天该干什么，怎么干。2、教师的评优评先主动权掌握在自己手中，积极性提高。3、学生书写得到了全面提高。4、学生中不学、厌学的人数极大的减少。5、小学教学质量有了明显的改善和提高。

4、加强学生行为习惯养成教育。教育的本质就是培养学生习惯。教育办用一年的时间，以大课间为抓手，对学生校服，红领巾佩戴，学生发型，课间活动秩序，文明礼仪，卫生保持，学习习惯等进行集中打造，然后保持好。目前各学校各学校正在对大课间进行规范，各种习惯培养活动逐步展开，效果初显。

5、重视两个责任的落实。教育办根据上级要求，加大了总支，支部和行政一把手主体责任落实力度，层层签订了主体责任落实责任书。三重一大问题要求一把手在事前，事中，事后全程参与监督，全程予以指导，全程落实主体责任。教育办重视监督责任的落实，要求各学校的重大事项纪检干事全程参与，各学校大小支出纪检干事必须签字方可准予报账。超过两千元的支出，事前两民小组必须研究通过，纪检干事审批同意才能执行，且两民小组研究记录附单据一并下帐。安全责任重于泰山，我办像抓安全一样重视和落实两个责任。

三、存在问题

1、师资紧张，专业教师紧缺，老龄化严重，存在较多临时代课教师。专业课程虽然开了，但是水平很低，学生不喜欢，教师有压力。代课教师管理压力大，质量难保证，老百姓投诉多。老教师身体差，缺课现象严重，学生喜欢度低，质量有待提高。

2、负债仍然是困扰我办教育发展的关键。虽然债务化解我办化解了270万元，但是我办仍然还存在300多万的债务等待化解。具体为xx中学230万元，中心小学70万元，河套小学35万元，陈孟小学10万元。目前中心幼儿园附属工程80万元，大李小学附属工程50万元，陈孟小学附属工程8万元还没有着落。街道办，教育办，学校正在积极与办学村协商沟通，力争能够解决。

3、学校管理和教学质量仍然是来百姓关注和不满意的重点。几年来我办各学校强化了学校的管理，取得了一些成绩，改善了家长的看法，但是我们学校管理的水平还不能满足老百姓日益增长的对优质学校的需求。加之，我办原来出现过几起比较大的家校纠纷，导致学校，教师在管理学生时存在较大顾虑，且因为不良事件的存在，助长了部分家长的不良习气，使学校管理更加被动。我们将从自身做起，迅速提高管理水平，尽力满足老百姓需求，这是我们的责任。同时，我们也借助家长会，专家讲座，家委会，等不同形式，加强对家长的培养，使家长理解学校，配合学校做好工作。再次，我们教育办，学校领导实行每天与家长联系制度，旨在通过沟通让家长了解学校，理解学校。

近几年，通过两个评价的实施，我办中小学教学质量有了质的提升，中学连续几年被评为历城区初中教学进步单位，普高上线人数，推荐生录取人数也逐年提高。但是由于历史原因，学生流失严重，生源质量难以保障，很难在短时间内质量上有大的突破，但是我们有信心把质量尽快提高上去。

4、场地问题仍然是制约我办体育教学和整体提升的瓶颈。目前为止，我办没有一块标准的塑胶场地，原有的炉渣场地存有严重的安全隐患，学校不敢使用;有的场地雨天泥泞，晴天尘土飞扬基本没有使用价值。我们想法设法利用现有场地保障学生最起码活动和大课间，确保每天让学生锻炼一小时，我们也积极争取财政资金，力争16年将xx中学场地塑胶化。