教师自我鉴定范文1000字
教师,顾名思义,就是教书育人的园丁,那么你要怎么去写教师自我鉴定范文1000字呢?下面由本小编精心整理的教师自我鉴定范文1000字,希望可以帮到你哦!
教师自我鉴定范文1000字篇一
一年来,在学校领导的带领和指导下,在各位同事的支持与帮助下,我认为自己思想认识得到进一步提升,业务能力有了新的提高,工作方式有了较大的改变,现将一年来的工作情况向各位领导和老师们汇报如下,请各位领导和老师们多提宝贵意见。
一、思想政治方面
作为一名党员教师,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,深入学习实践科学发展观,努力践行创先争优,争做行业先锋,不断提高思想政治素养和分析、处理问题的能力。工作中任劳任怨,服从学校的工作安排,认真履行教师的职责,尊纪守法,为人师表,平时关心爱护学生,廉洁从教,工作中发扬团结协作的精神。以实际行动证明自己对教育事业的忠诚。
二、教育教学工作方面
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学方法,顺应学校教学改革的发展,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法的使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
1、备课深入细致。
有计划、有目的、有层次上好每一节课。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,根据学生的实际制定教学目标,准确把握重难点。课前备好课,循环渐进、由浅入深。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,选择适合学生的教学方法。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,以“先学后教、顺学而导”为指导思想,坚持学生为主体,教师为主导,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时,使学生掌握体育基础知识,在提高学生运动技术水平过程中对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,培养学生体育运动的能力和习惯。
3、调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格。在教学中我有意识地通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
4、快乐运动挑战自我。
在上学期,我组织一部分学生向花式跳绳进行挑战,我和我的队员们一次次向高难度动作发起挑战,直摇、前后翻花、侧摇、背交叉、胯下、双摇跳、三要跳、绳中绳、交互绳等,都被我们挑战成功。通过跳绳兴趣小组,增加了学生对体育活动的认识,发展了学生的体质,培养他们的自信心。
三、后勤工作方面
大家都知道,后勤的工作是以服务性为主,头绪众多,有的繁琐,有的复杂,但这些也是学校工作的重要环节。可以这么说:后勤服务的各项工作,为学校教育、教学、师生生活的正常开展提供了必不可少的保障。在过去的一年里特别是这个暑假我们做了很多维护、维修和建设等工作,这个暑假我们几乎每天都在学校监督工人的工作,确保质量。除了协助配合王主任完成后勤的各项工作外,在各位校长和王主任的指导下,我还完成以下任务:
1、固定资产的更新和上报。在数据更新的时候多次出现总账、清查帐和流水账不符的现象,在教体育局领导的帮助下进行更改核查后,顺利按时上报。还对各处室的资产进行了准确的核查统计、整理汇总。以应对上级的各类检查。
2、事业统计的核对整理。根据教体育的要求,在司主任和王主任的指导下,以省返数据为依据,对10年、11年和12年我校上报数据逐项进行核对、修改、打印,等待省市显得检查。
3、档案的整理更新。根据教体局的视导要求对档案进行及时的整理填充,确保省市县的各类检查都能符合要求,达到标准。
4、学校安全工作要常抓不懈。平时在校舍、消防、运动场地、体育器材、水电暖设施等方面经常进行了认真、彻底的检查,每周至少检查一次,发现问题能及时处理,严防安全事故的发生。
四、存在的不足及努力方向
总结过去一年的工作,发现自己在一些方面还存在着不足。一是工作做的还不够细心,缺少与同事之间的沟通交流;二是创造性地开展工作不够,工作的主动性、深入性还需进一步加强;三是有时会有一些浮躁。
在今后的工作中,加强学习,转变观念,提高意思,多请示,多汇报,多与同事们沟通交流,做个细心人,把工作做在前面,去除浮躁思想,使各项工作向精细化发展,完善个人人品,让自己有所提高。
在教学上参与学生、引导学生,提高自己的语言表达能力和专项业务水平,增加一些耐心,少一些训斥,使学生喜欢自己的课,使学生在安全和谐的氛围中享受运动的快乐、享受生活的快乐。
各位领导、老师们,回顾一年来的工作,我做了一些工作,但也暴露了许多问题,这对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己,任劳任怨、鼓足干劲。同时,希望同志们继续一如既往地支持我、帮助我,我将更好地为你们提供更优质的服务。
“没有最好,只有更好”相信在今后的工作中我会做的更好,相信大家的生活会更加美好,相信我们的学校会更加辉煌。
教师自我鉴定范文1000字篇二
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是蚕的品质,烛的精神,也是我从教十年来奉献精神的真实写照。 作为一名人民教师,我对教育事业满怀热忱,执着追求,也深知肩负的历史寄托和责任。我从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命,常常告诫自己说:“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。为力求自己在工作中不出现任何差错,我努力加强政治思想和业务理论学习,全方位提升自己的综合素养。自参加工作以来,学校就委以毕业班教学的重任,我欣然接受并全身心地投入到工作中去,这一干就是十年。毕业班工作任务繁重,压力很大,历来是学校工作的重中之重,也是老师们认为最难做也最不愿意承担的任务,我毫无怨言地默默耕耘,几年如一日,在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗,茁壮地成长。
从教十年来,我始终坚持在教学一线工作,本着“服务学生、服务教学、服务教师”的理念,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,兢兢业业做一名学习型、科研型、学者型的教师。并坚持与时俱进,紧跟新课改的步伐,不断提高自己的政治素质和专业水平,在教育教学上取得了优异的成绩,深受领导及师生的好评。
一、投身教学改革,勇于探索实践
作为一名青年教师,我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在工作中严格遵守教师职业道德规范,敬业爱岗。同时注重学习,因为我深知这是个飞速发展的时代,知识在我们生活中天天更新,一天不学在知识上我们就可能有漏洞,就有可能给学生的知识不全面。在学习中,时时把握住时代的脉膊,用最新的理念,最新的知识武装自己。在短短的几年中我参加了各项继续教育的培训,学习实践了许多成功的方法和经验,终于找到了适合自己的教学方法和路子。在教学实践过程中适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。
二、献爱心,转变后进生
在班务管理上,要以身作则,严于律已,深入学生、家庭、社会了解本班的实际情况和存在的问题。摸清了班级的情况后,我制定了切实可行的班务工作计划,利用班队会举行了很多有针对性的主题队会。为了改变部分学生爱上网打游戏机的坏习惯,在课余,周末我深入网吧了解学生的情况,又收集了许多电视,报纸上的生动事例讲给大家听,用这些活生生的事实来教育学生,让他们明白小学生打游戏机的害处。
我深知一个后进生对班级的影响,更清楚转化后进生的重要性。于是决定从最差学生身上着手,起到以点带面的作用。例如,班上有个叫马俊杰的同学,特别调皮、贪玩、厌学、爱上网打游戏,在学校影响很坏,也给班集体的管理带来了负面影响。经过家访,我了解到这位学生的父母离异,父亲外出打工,寄养在姑奶家,生活很艰难。针对这些情况我采取了以下措施:首先指定了专人帮忙他学习;然后再和他的家长沟通思想,要求他经常打电话回家,使他在家能享受到温暖;再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会,使他有了自信心。一有时间我就和他谈心,跟踪了解他在生活和学习中的进展。给他讲父母生存的艰难,做子女的不应该再为父母增加负担,只有他学习好了,才让家里人少操心,才能为家里减轻压力。我还利用放学时间为他补课,尽量让他能在短时间内赶上其它同学。通过一学期的努力,终于有了回报。马俊杰的学习不但赶上其他同学,而且在学习雷锋的活动中被评为先进个人,受到了学校的奖励。通过努力在各方面也取得了良好的效果,文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成。
三、争做优秀人才,乐于吃苦奉献
爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失,不懈的钻研。连续几年的毕业班使我已经习惯了快节奏地工作,忙碌地生活,始终以满腔地热情投入工作。当学校的工作安排不开时,我都毫无怨言地接过重担,有时一天五、六节课,但我从不喊累叫苦,小病从来不请假。作为一名优秀教师,我始终坚持以高标准严格要求自己。虽然很苦很累,但兢兢业业,毫无怨言。
四、获奖情况
虽然我取得了以上许多成绩,工作上也得到了领导的肯定,但我并不因此满足,因此而止步。我觉得社会在不停的进步,科技在不断的发展,特别是在新课程改革和实践正在运作之中,自己只有不断的探索,不断的更新自己的知识,才能跟得上时代的步伐,才能满足教学的要求。如今,我又以满腔的热情投入到了新课程的改革与实践的洪流中去了。我深信在不远的将来一定会取得新的更大的成就。
教师自我鉴定范文1000字篇三
这一学期,我教初二年级(1、2、3、4、)四个班和初一年级(3、4 )两个班,现就将这一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每月的政治学习和业务学习,认真学习洋思中学的教学理念“先学后教,当堂训练”,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。
2、通过学习洋思中学的经验,使自己逐步领会到“以人为本”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、新型教学方法的使用
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
三、心得体会
现在的学生不怎么爱上生物课。这的确是我们要思考的一个问题。但是,我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉得,“变通”不失为吸引学生的一个好办法。我们生物老师不要受中考功利的影响,课该怎么上就怎么上我在想,要是能到野外上生物课才好呢。至少,适当用点实物,把大自然的美展现在学生面前,学生不喜欢生物课才怪呢!只要把学生吸引进去了,就那么几条知识点何愁解决不了啊!讲述《花的结构》时,我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖花的结构,这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。讲述《苔藓植物》植物时我让学生自己先去采集,学生兴趣盎然。在讲《水中的植物》时,学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察,藻类植物的结构也就一目了然了。
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