学习尊崇党章争做合格党员发言稿范文

2017-01-13

学习尊崇维护党章,就必须唤醒党章意识,激活入党“初心”,要把党章作为做人做事的根本遵循和行动的根本指南,时刻不忘党员身份,在党言党、在党为党、在党忧党。小编为大家整理了关于学习尊崇党章争做合格党员发言稿范文3篇,欢迎大家阅读。

学习尊崇党章争做合格党员发言稿范文篇1

3月9日下午,如意湖中学召开了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”党课教育暨五星级优秀党员表彰会议,会议由学校党总支书记杨建海主持,全体党员参加了会议。

会议首先对王学民等24名五星级优秀党员进行了表彰奖励,学校校长陆文逊希望全体党员教师以受表彰的同志为榜样,用共产党员的标准严格要求自己,勤奋工作,无私奉献,模范地履行党章规定的党员义务,在工作中做出突出成绩,为学校的发展做出更大贡献;同时希望受表彰的同志戒骄戒躁,不断进取,争取更大成绩。

接着由学校党总支副书记马列对党员进行了党课教育,党课讲座紧扣主题、内容具体生动,使全体党员教师明确了中央2016年在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动的目的意义;认识到作为一名党员老师,时刻不忘自己肩上的重任。“要认真温读党章党规,深入理解党章党规的精神内涵,提升自己的理想信念。更要认真学习习近平总书记系列重要讲话,深入领会其中的丰富内涵和核心要义,努力学习争做做一名合格党员、人民满意的教师

最后杨书记对我校开展“两学一做”进行了安排,他要求全体党员教师一是要坚持把“两学一做”活动与学校开展的“从严管理落实年”相结合,把学习活动贯穿始终,坚持“三会一课”学习活动,把集中学习和自学相结合。二是通过开展主题教育活动,强化纪律规矩意识,尊崇党章党规,加强党性修养,增强宗旨意识、敢于担当、勇于负责,做合格党员;三是在“从严管理落实年”活动中,开展“守规矩 零违纪”专题教育“回头看”,抓好问题整改落实,以群众是否满意为标尺,强化立规执纪,践行“三严三实”要求、讲纪律、守规矩制度化、常态化、长效化。四是理清工作思路。围绕创党建工作最满意的三件事,结合实际理清工作思路,强化目标责任考核和日常量化管理,增进动力,激发活力,促使党员干部以良好的精神状态、实干的工作作风,投入到服务教育教学工作中来。

学习尊崇党章争做合格党员发言稿范文篇2

11日下午,市民政局在联系包抓的西安市儿童福利院召开了“两学一做”学习教育党课,市民政局党组书记、局长王碧辉主持党课并讲话。他强调,开展 “两学一做”学习教育,学为基础、做为关键,要把党的思想政治建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,解决局系统干部存在的问题,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、加快“品质西安”和“阳光民政”建设提供坚强组织保障。

在党课上,王碧辉讲到,党章是全党必须共同遵守的根本行为规范。党员干部要牢固树立党章意识,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治方向不偏、政治立场不移,要将党章内化于心、外化于行,以党章为思想根基,才不会丧失信念;筑牢信仰防线,才不会被腐化所瓦解。

学习尊崇维护党章,就必须唤醒党章意识,激活入党“初心”,要把党章作为做人做事的根本遵循和行动的根本指南,时刻不忘党员身份,在党言党、在党为党、在党忧党。每一个基层党组织都要按照党章的要求,落实好基本制度;对于党员来说,不论党内职务有多高,行政职权有多大,任何时候都要有组织观念,自觉接受监督,坚定理想信念,吃苦奉献在先,加强实践锻炼,做合格共产党员。

“关照弱势群体是社会文明的标志。”王碧辉说,民政工作的对象就是弱势群体,儿童福利院面对的是残、孤、智障等儿童,不但要有爱心、热心,更要有耐心,要养、治、教、康相结合,使我市儿童福利事业得到新的发展。要充分发挥先进典型引领示范作用,积极发现、挖掘、培养先进典型,弘扬正能量。

学习尊崇党章争做合格党员发言稿范文篇3

近期,根据中共贵州中烟工业有限责任公司贵定卷烟厂委员会《关于印发<贵定卷烟厂在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案>的通知》黔烟工定党〔2016〕16号文件。笔者对学习教育实施方案进行阅读和思考,认为这是“十三五”开局之年,继开展党的群众路线教育、“三严三实”专题教育后,为进一步增强全体党员的党性意识、坚定理想信念,在新形势下深化党内教育的又一新举措。作为一名党员,如何在“两学一做”学习教育中深学党章,尊崇党章,时刻牢记党员身份,忠实履行党员义务,充分发挥先锋示范带头作用,积极争做一名合格党员,谈一点感悟认识。

一、明晰“两学一做”深刻认识内涵

2016年是“十三五”规划的开局之年,也是巩固拓展教育实践活动成果、坚持全面从严治党的重要一年,能否巩固拓展教育实践活动成果落到实处,使从严治党取得实效,就必须要充分认识开展“两学一做”学习教育为什么要向基层延伸,笔者认为,把基层党组织作为此次学习教育的主战场,就是补课、充电,充分发挥基层组织生活熔炉作用,加强对党员的日常教育管理,增强党的先进性和纯洁性,引领尊崇党章、遵守党规,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当来充分发挥先锋模范作用。近年来,一些领导干部、党员在糖衣炮弹和利益诱惑下,丧失了做人的尊严,跨越党章和党规的行为准则,使崇规意识、守规意识、执规意识完全不能约束自己,甚至把严格遵守党的政治纪律和政治规矩,万向变通,因此,增强全体党员的党性意识,迫切需要提升党性修养,筑牢党纪红线。我想“两学一做”的内涵就在这里。

“两学一做”学习教育,首先在“学”,着力在“做”。“学什么?”、“怎么去做?”。习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中指出:“‘两学一做’学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”因此,笔者认为,学党章党规、学系列讲话,做合格党员,“学”既要重温入党时承诺,唤醒对党章党规意识和再认识,把“学”视为自觉;把“学”融入日常,由内而外、由浅入深地进行思想净化、精神补钙,明知党章党规,始终保持清醒的头脑,不去踩“红线”、不去触摸“高压线”。“做”就是要坚定理想信念不动摇,在原有的思维认识上更加清晰党的性质及崇高的理想和最终目标

来增强政治意识,进一步提高党性觉悟,强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现在行为、行动上,坚定正确政治方向,强化宗旨观念,主动作为,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

二、强化“两学一做”达到入心于行

强化对党章党规、系列讲话的学习,就要始终把学党章党规、学系列讲话放在工作的第一位,将思想理念入脑、将行动思维入行,养成主动学习、自觉学习的好习惯。内化于心,通过对党章党规的学习,进一步认清该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么。实化于行,表现在行动上,落实到具体措施上,转化到实化于干上来,通过“两学一做”进一步坚定理想信念,做政治上的明白人。

内化于心强思维。就是要把握好学习落实“两学一做”这个“敲门砖”,利用“三会一课

”、“专题组织生活会”、工作之余等闲暇时间不断学习,自我净化、自我提高,真正把“两学”融入到日常工作

中,找准学习和工作的切入点和契合点,弄清楚节点性的问题,明确基本标准、树立行为规范,做到理论上清醒,政治上坚定,行动上自觉,把党章党规和系列重要讲话精神铭刻在心,不断增强政治意识,真正把理想信念转化为行动的力量。

实化于行增实干。就是要将“两学”、“三会一课

”、“专题组织生活会”等学习感悟转换在行为上、体现在行动上,通过高点定位,贯穿于学而信、学而用、学而行,在行为上有“真”转变,行动上有“新”动力,激发出更高地热情,在自身的岗位上严于履责,把立足岗位奉献,转化为做好工作的自觉行动,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,推动作风转变,去做表率;去发挥应有的先锋模范作用,用行动履行入党誓言。

三、促进“两学一做”增强转换动力

首先要以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,深学思悟,净化思想,洗涤灵魂、增强党性、明确航向,保持和提升为人民服务的思想境界,以须臾无可停歇的姿态努力改造、提升自己。一是要转换思维认识。就是要铭记政治纪律和政治规矩,时时用党的纪律严格约束自己。二是要加快思维转换。就要自觉做到转换工作方法,内化于心、外化于行的自觉行动,促成干事创业的动力,争做标杆。三是要增强行动动力,就是要把落脚点放在“做”上,行动上走在前列,推进思维提升,同时要结合自身的工作实际,找差距、补短板,在“两学一做”中及时跟进,确保学习教育后工作落到实处、发挥实效。对此,在“两学一做”学习教育中,不能以“工作忙”来原谅自己的学习时间少,工作上,不能以“忙得很”来开脱自己对学习要求,更不能以“我很忙”来放纵自己的学习。“两学一做”学习教育没有休止符,只有以日常学习、学好习来增强意识,坚定信念,以负责、务实、敬业的态度投身工作之中,以自我净化、自我完善、自我革新、自我提高筑牢忠诚奉献的信念,转化为时不我待、只争朝夕的实际行动,沉下心来、深入思考,使自己的理论水平、党性觉悟、工作能力有一个新的提高。

“两学一做”学习教育的最终目的就是要做一名合格党员,而要做一名合格的党员,关键不是自己认为“合格”,而重点是在“做”上“合格”,所以,“做”才是评判合格党员的唯一标准。

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