幼儿小班养成教育教案

2017-06-06

让幼儿学用普通话说出自己的姓名,并能尝试记住同伴的姓名。愿意参与游戏,感受集体游戏的快乐。以下是小编精心整理的幼儿小班养成教育教案的相关资料,希望对你有帮助!

幼儿小班养成教育教案篇一

说说自己的名字

【活动目标】

1、学用普通话说出自己的姓名,并能尝试记住同伴的姓名。

2、愿意参与游戏,感受集体游戏的快乐。

【活动准备】

“小猴子”玩具一个。

【活动过程】

一、介绍自己:知道自己的名字

1、出示“小猴子”。)你们认识我吗?我叫什么名字?

(同时小猴子自我介绍。)

2、我也很想认识你们,谁愿意告诉我你们的名字?

3、小结:现在我认识你了,我们做好朋友吧!

4、过渡:我们和小猴子一起来玩个游戏好吗?

二、互动游戏:说说自己的名字

1、游戏一:开门、关门。

游戏规则:出示玩具“小猴子娃娃”,大家一起念:开门、关门。(举手表示开门,放下手表示关门。)被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字:“我是XXX。”声音要响亮一点,否则小猴子听不清楚哦。

-请问你是谁?

-好朋友,你的名字是什么?

小结:你们说得真清楚,我这下都记住了。

过渡:小猴子说:“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢?你能说出他们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。

2、游戏二:抱抱、吻吻

游戏规则:鼓励幼儿去找朋友,并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子,小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。

-你知道我是谁吗?

-你有几个好朋友?他们是谁?你能叫出他们的名字吗?

小结:有朋友真开心,宝贝们认识了那么多新朋友呀。

过渡:小猴子和我们玩了很久了,要回家了,我们该怎么做呢?

三、告别朋友:记住朋友的名字

1、今天我们认识了很多朋友,还和大家玩了游戏,真开心。

2、现在我们要送小猴子回家,明天再请她来和我们玩。

幼儿小班养成教育教案篇二

爱护小树

活动目标:

1.让幼儿练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏、协调。

2.幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神。

3.教育幼儿应该爱护小树。

活动过程

(一)开始部分。做准备运动,活动身体。

师:小朋友们,过会我们要玩一个游戏,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表现的更好。

小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)

小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动)

小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)

小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动)

(二)基本部分

1.出示小树,引出游戏。

师:小朋友,你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友,树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上…)所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫"爱护小树"。在我们旁边,地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手,站在线上,围成一个大圆圈。

2.老师交代游戏规则

师:老师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念:"小树,小树,我们都爱护。"这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,比如:"XX,请你来护树。一、二、三!"说完就松开手,被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是接着扶树。老师要看看,哪个小朋友反应最快。

幼儿小班养成教育教案篇三

西瓜和香蕉

1、问候

目的:融洽气氛,促进宝宝社会性发展。

方法:师生拍手相互问好:“你好!你好!宝宝好!”“你好!你好!老师好!”

2、精细活动“穿珠”

目的:练习“穿”的操作技能,训练宝宝手、眼的协调能力和动作的准确性。

准备:各种颜色的珠球、细线若干,每份玩具装一个筐。

3、请宝宝和妈妈来互相问一问“什么水果绿绿的?”“西瓜西瓜绿绿的”

教师问,请幼儿答

(1)出示香蕉,并将儿歌穿插其中

我们和香蕉娃娃打个招呼吧:你好,香蕉娃娃

香蕉是什么颜色的?香蕉香蕉黄黄的。

宝宝喜不喜欢吃西瓜和香蕉?

请宝宝和妈妈来互相问一问“什么水果黄黄的?”“香蕉香蕉黄黄的。”

教师问,请幼儿答

(2)儿歌《西瓜和香蕉》

a教师和宝宝一起把儿歌连起来念。

什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

什么水果黄黄的?香蕉香蕉黄黄的。

绿绿的,黄黄的,宝宝宝宝最喜欢。

b和妈妈一起念,可以妈妈问,宝宝答,也可相反

c教师、家长和宝宝一起把儿歌连起来念和问答

涂色:《西瓜和香蕉》

目标:

1、学习用蜡笔给水果涂色

2、培养宝宝的绘画兴趣

准备:人手一盒蜡笔:人手一张图画纸(画有西瓜和香蕉的未涂色图案)

过程:

(1)引出活动

西瓜和香蕉想让宝宝给它们穿上漂亮的衣服呢

西瓜宝宝的衣服是什么颜色的?

香蕉宝宝的衣服是什么颜色的?

(2)教师示范

(3)宝宝进行操作

游戏:摘水果

目标:

1、练习向上纵跳的动作

2、在跳跳跑跑中巩固对颜色的认识及大小的分辨

准备:

(1)把大西瓜、小西瓜、大香蕉、小香蕉的图片悬挂在适当高度的绳子上:

(2)有大西瓜、小西瓜、大香蕉、小香蕉标记的筐四只

过程:

(1)看,有这么多的水果,想不想把它摘下来?

可水果这么高,我们怎么办呢?

(2)组织宝宝游戏

把水果摘下来。

把水果放在相应的筐里。

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