如何跟问题少年沟通

如何跟问题少年沟通?跟问题少年沟通的方法有哪些?下面小编整理了跟问题少年沟通的方法，供你阅读参考。

跟问题少年沟通的方法：“这样的孩子需要给足自由发挥的空间”

曾有一对出自教授家庭的双胞胎男生，由于被老人宠坏了，在学校的学习和行为表现都很差，读到高一，连英文26个字母都写不全，在学校甚至敢欺负老师。本来有很好的资本，兄弟俩却一度被学校退学，拒绝再接受他们入校。父母无计可施，只好送他们出国读书。

这所学校一个中国学生都没有，考虑到文化多元的需求，学校接收了这对双胞胎从ESL语言课程读起。没想到，他们只去了2个月便转入正常班级，才10年级已经有能力选11年级的数学课，并且对机械工程产生了浓厚的兴趣。

原来，兄弟俩六七岁时就表现出动手能力强的特点，只是一直未被重视。在中学课堂上，可以根据自己的兴趣自由选课，他们一接触到机械工程内容，便被老师夸奖“一点就通，非常有灵性”。找到了自己的兴趣和擅长，他们连做梦都在做模具，动手能力提升很快，学业表现自然就优秀起来。所以这样的孩子需要给足自由发挥的空间，充满鼓励和赞赏的自由氛围，影响了孩子。”

跟问题少年沟通的方法：“问题少女”成名校优等生

老师的鼓励重塑她的未来这样的例子并不在少数。

曾有个富裕家庭的女孩，从小喜欢骑马、打高尔夫，在网上了解到国外的女子中学开设了骑马课程，便一心想去读书。遭到家长反对后，这个女孩竟用绝食的极端手段逼父母同意，还把自己关在屋里，屏蔽父母的任何关心。父母在无奈之下送她去国外，没想到她留学之后，不仅在学校的马术比赛中表现优秀，获得大奖，还爱上了网络小说创作，人也懂事了很多。不仅能够与父母良好沟通，还乐意做小向导，热心为来探亲的父母介绍校园。她留学后表现出来的变化，让父母非常吃惊。

同样曾是“问题少女”，另外一个北京贵族中学的女生行为更是令人侧目，被老师和家长贴上“坏女孩”的标签。然而，她被送到国外读预科时，仅仅因为老师的一个行为而彻底改变了自己。她说，看见教她微积分的老师已经白发苍苍，竟然可以半跪在地上、伏在她桌前耐心教导她，并不断鼓励她可以做得更好，让她非常感动。因为受到老师的鼓励，这个女生后来顺利进入国外的名校读本科，如今正在伦敦政经大学念金融硕士。当初没有人预见她会有这样的未来。

跟问题少年沟通的方法： “不乖”的孩子在海外更有优势

看过这么多留学改变人生的案例，国外的教育对于一些性格突出、叛逆、有主见的孩子能起到很大的帮助。性格叛逆的孩子不像一般意义上的‘乖孩子’那么循规蹈矩，通常来说比较坚持自己的意见。这样的孩子在国外奉行扬长避短、独立思考的氛围里，自己说了算，很容易找到清晰的认知，发掘出自己独特的优势。

这些孩子的共性是不随大流，坚持自我，并且爱好广泛，性格乐观，心理承受能力也较强，朋友很多。这些特点在国外生活比较容易适应，因为国外评判人的标准，硬件不如软件重要。相反，一些性格特别内向、偏执的学生，适应国外生活则相对比较困难。

在这里的学校提供了更多选择的可能而不是一刀切。被尊重被认可被鼓励无疑给了学生更大的自信和动力。

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