九年级历史学业水平模拟试卷

2017-05-15

在我们的日常学习生活中,我们应该多做试题卷,锻炼我们的做题能力,这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是小编整理的山东滨州市九年级历史学业水平模拟试卷以供大家学习参考。

山东滨州市九年级历史学业水平模拟试卷

选择题

中国第一个国家距今已有多少年的历史

A.4084年

B.3614年

C.3059年

D.2234年

下图所示的“某地公私合营股票”证明,应出现在

A.土地改革时期

B.三大改造时期

C.一五计划时期

D.改革开放时期

某班模拟“红色旅游”的推介活动。下列主题,适用于介绍井冈山的是

A.红色的小船-----见证了党的诞生

B.英雄的城市-----诞生了八一军魂

C.革命的摇篮-----开创了革命新路

D.七大的会场-----指明了光明前途

他们是中华民族的优秀儿女,被称为“最可爱的人”。下列人物中,属于他们其中一员的是

A.林则徐

B.张学良

C.黄继光

D.雷锋

伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指

A.文艺复兴

B.新航路的开辟

C.美国独立

D.工业革命

法国思想启蒙运动宣扬平等和自由.尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有

①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《法典》

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

下列史实,发生于1862年并对美国南北战争局势产生重大影响的是:

A.林肯就任美国总统

B.“南部联盟”成立

C.《解放黑人奴隶宣言》颁布

D.林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀

抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严,是中华民族的优良传统。下列图片所示历史事件,能够体现这一优良传统的是

“斗地主”已经成为现在喜闻乐见的群众性扑克牌游戏,据传在万恶的旧社会,地主横行乡里,无恶不做,人们为了发泄对地主的痛恨,常常在一天的劳作之后,一家人关起门来“斗地主”。“地主”退出历史舞台是通过下列哪次变革( )

A.土地改革

B.三大改造

C.“文化大革命”

D.改革开放

下列人物和所对应的成就搭配有错误的一项是

A.富尔顿—火车机车

B.卡尔·本次—汽车

C.牛顿—《自然哲学的数学原理》

D.达尔文—《物种起源》

小明围绕“两次世界大战”整理了一段学习笔记,其中与史实不符的是

A.都是德国挑起的战争

B.两次战争都是正义与邪恶的较量

C.斯大林格勒战役是二战的转折点

D.两次战争都是规模空前的浩劫

李琳在“百度”搜索引擎中输入:“一个声音说话”“一体化程度最高”“世界上最大的经济体”等文字,他查找的国际组织应是

A.欧洲联盟

B.世贸组织

C.联合国

D.亚太经合组织

2010年5月23日上午,孙中山铜像回迁揭幕仪式在南京市新街口广场隆重举行。孙中山先生受世人敬仰,他提出了

A.自强、求富

B.民主与科学

C.三民主义

D.三大改造

“车轮飞转东西南北追风去,钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这幅春联描述了我国“一五”计划期间的两项建设成就。这两项成就是

①长春第一汽车制造厂建成投产

②鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产

③沈阳第一机床厂建成投产

④大庆油田建成

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

“秦……以为,故不立尺土之封。”其中“周制”指

A.禅让制

B.分封制

C.郡县制

D.行省制

某校七年级⑴班同学在学习《商鞅变法》时,排练了生动形象的历史课本剧。下面四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是

A.小明:出身贵族的人,爵位保持世袭

B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役

C.小红:土地属于私有,可以自由买卖

D.小强:军功卓著的人,授予爵位田宅

唐太宗曾说:“君,舟也;民,水也。水能载舟,普能覆舟。”他在位期间,推行均田制和租庸调制,保证农民的土地和生产时间,促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了

A.道家的“自然无为”

B.法家的“以法治国”

C.墨家的“兼爱非攻”

D.儒家的“仁政德治”

下面四幅图是19世纪60年代到90年代清政府创办的一些工业企业,其中属于军事工业的是

下图所示的线路促进了中外经济文化的交流,为这条线路的开辟作出重大贡献的历史人物首推

A.鉴真

B.张骞

C.玄奘

D.郑和

1954年北京著名的中药老店同仁堂的经理乐坛生带头响应政府号召,主动接受资本主义工商业的改造。政府对同仁堂的改造方式是

A.建立手工业生产合作社

B.建立股份有限公司

C.转变为公私合营企业

D.转变为国有企业

以下对科举制产生、发展、废止的脉络归纳正确的一项是

A.创立于秦朝,完善于隋唐,僵化于明清,废除于戊戌变法期间

B.创立于汉代,完善于隋唐,僵化于明清,废除于1905年

C.创立于隋朝,完善于唐朝,僵化于明清,废除于1905年

D.创立于隋朝,完善于唐朝,僵化于宋元,废除于新中国成立后

关于中华人民共和国成立的意义,认识不正确的是

A.标志着中国新民主主义革命取得伟大胜利

B.标志着中国半殖民地半封建时代的结束

C.中国人民从此站立起来,成了国家主人

D.我国开始进入社会主义初级阶段

今年5月,在广西近现代重大历史题材美术创作工程作品展中,一幅悲壮的《湘江血战》令观者动容。湘江战役使党中央和红军从死亡线上挣脱出来,向敌人力量薄弱的贵州前进,由此出现了我党历史上生死攸关的转折点,这就是

A.遵义会议

B.四渡赤水

C.中共七大

D.挺进大别山

假如你穿越时空来到宋代,下列情景不可能遇到的是

A.安装有指南针的海船出海远航

B.工匠使用泥活字印刷书籍

C.人们在瓦舍中谈论郑和下西洋的情形

D.人们传诵苏轼的词作《念奴娇·赤壁怀古》

18世纪,英王使者马戛尔尼来华,提出在中国建立商馆、自由贸易的要求,遭到乾隆皇帝拒绝。这反映清朝在对外关系上实行

A.尊王攘夷政策

B.休生养息政策

C.君主专制政策

D.闭关锁国政策

综合题

政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一,探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。

【思想篇】

⑴识图后你依次能联想到哪些重大历史事件?

【政治篇】

⑵根据图四指出秦朝的政治制度是什么?根据图五,说说英国资产阶级革命后建立了什么政治体制?

【改革篇】

材料一 北魏初年,有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官”,没有俸禄,但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。

材料二 男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头。

⑶根据材料一说说,出现这些变化是源于哪一历史事件?与“白鹭官”相比,其后人的生活习俗发生了哪些变化?

⑷材料二现象的出现,源于日本19世纪中期的那一改革?反映了哪一改革措施?

中华文明源远流长,成就辉煌,这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识,完成问题探究。

时期

概述

问题探究

总 结

秦汉

时期

公元前221年,秦朝实现了国家的统一。秦汉时期,统一的多民族国家得到初步巩固。

⑴为实现思想上的大一统,秦始皇和汉武帝分别采取了怎样的措施?(2分)

⑷通过问题探究,请你总结中国历史总趋势。(2分)

隋唐

时期

隋唐时期,出现了三百多年的统一,统一的规模超过秦汉时期。

⑵隋炀帝时期,哪一伟大工程的修建促进了南北经济交流?(2分)

元明

清时

元明清时期,民族融合进一步加强,统一多民族国家得到发展和巩固。

⑶元朝时期,哪一新的民族开始形成?明朝抗击倭寇、取得台州九捷的民族英雄是谁?清朝时,中央政府常驻西藏的代表叫什么名称?(3分)

阅读下面材料,探究大国崛起之路。

材料一

⑴根据材料一的两幅图片,说说俄、美两国是怎样解决在经济发展中存在的阻碍的?(4分)

材料二 1933年,美国总统签署了《国家工业复兴法》,对恶性竞争的企业界、不适应生产力要求的生产关系、深陷贫困的劳工以及尖锐的劳资关系进行了规定,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。

“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化。” ——邓小平

⑵根据材料二中的两段材料,分别说出:20世纪30年代,美、苏两国经济发展形成了怎样的模式?(4 分)

材料三 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表

⑶从材料三可以看出日本是经济增长速度最快的国家,这里的原因有很多,其中最具有长远战略眼光的是哪一条措施?(2分)

⑷结合以上大国的崛起,对我国的社会主义经济建设有什么启发?(2分)

世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构,其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料,回答问题。

材料一 较量中的两大军事集团

⑴导致材料一中两大军事集团战争爆发的导火线是什么?它们的较量最终形成了怎样的世界政治格局?(4分)

材料二 1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”

⑵材料二中26国的联合宣言对二战的进程产生了什么影响?文中“刚刚开始的战争”是指什么?(4分)

⑶二战后形成了怎样的世界政治格局?这一世界格局被打破的标志是什么?(2分)

⑷在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?中国应怎样做才能占据有利地位?(4分)

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