八年级政治下册第一单元试题
为即将到来的单元检验，同学们要如何准备呢?接下来是小编为大家带来的八年级政治下册第一单元试题，供大家参考。
八年级政治下册第一单元试题：
一、单项选择题(36分)：
1.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”在我国现阶段，作为国家和社会主人的“人民”包括 ( )
①工人、农民、知识分子 ②社会主义劳动者 ③社会主义事业的建设者 ④拥护社会主义的爱国者 ⑤拥护祖国统一的爱国者 ⑥全体海外华侨和华人
A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.③④⑤⑥
2.下列选项中属于中华人民共和国公民的是 ( )
①归国华侨方先生 ②回国探亲的美籍华人张女士 ③现定居在我国，已加入我国国籍的美国人杰克 ④在广东经商的台胞王小姐 ⑤因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某 ⑥我国超计划生育的“黑娃”张某某
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤ C.②③⑥ D.①③④⑤⑥
3.关于我国公民基本权利的说法中，正确的有 ( )
①它涉及政治、经济、文化等各个领域 ②它是公民最主要、最根本的权利 ③宪法是其确认书和保障书 ④它受国家保护，有物质保障
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
张某是某校八年级学生。一次偶然的机会，他与朋友进入网吧，从此被打打杀杀的电子游戏迷住而不能自拔。2006年11月29日，张某又一次来到网吧，他越玩越上瘾，把兜里的钱花光后，又欠下网吧老板30元。网吧老板强行将张某扣留了一天一夜，直到张某的爸爸闻讯赶来，交上钱才将他领回家。据此回答4-5题。
4.网吧老板扣押张某的行为侵犯了张某的 ( )
A.生命健康权 B.人身自由权 C.名誉权 D.受教育权
5.假如你是张某，你应该采取的正确做法是 ( )
①向公安机关举报这家“黑网吧” ②向人民法院提起诉讼，为自己讨回公道 ③永远不去这家网吧玩游戏，换一家信誉好的网吧 ④深刻认识自己沉迷网吧的错误，痛改前非，不再去营业性网吧
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.“既然我有权利，我想怎么干就怎么干”。这句话错在 ( )
①不懂得世界上从来不存在“绝对”的权利 ②不懂得行使权利时要尊重他人的权利 ③只考虑个人利益，不去维护国家、集体利益，是法律所不允许的 ④不懂得权利只能在法律允许的范围内行使
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
7.对右边漫画理解正确的是 ( )
①在全社会加强思想道德建设十分必要
②学校对未成年人的道德教育缺乏实效
③部分社会成员思想道德素质还不够高
④父母应该以良好的思想品行教育孩子
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资，给他们在一家乡镇企业报了名，让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育，责令其送子女回校读书。据此回答8-10题。
8.家长的行为侵犯了子女的 ( )
A.政治自由和权利 B.劳动权 C.人格尊严 D.受教育权
9.当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决，体现了公民的权利具有( )
A.立法保障 B.司法保障 C.宪法保障 D.国家保障
10.这一案例给我们的启示是 ( )
①法律是保护公民权利的利剑 ②宪法是公民权利的保障书 ③要学会依法维护自己的合法权利 ④法律是制裁犯罪行为的工具
A.①③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
11.我国宪法规定，公民有言论自由。下列不属于言论自由的是 ( )
①煽动他人破坏社会公德 ②教唆他人破坏民族团结 ③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人 ⑤向上级领导如实反 映情况
A.③⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③④⑤
12.读图《上帝的意识》，下列说法正确的是 ( )
A.没有履行同违法行为作斗争的义务
B.法律所鼓励的没积极去做
C. 忠实地履行了自己的义务
D.没有依法维护自己的合法权益
13.在纳税问题上，中学生能够直接做到的是 ( )
①树立自觉纳税观念 ②参与收税管理队 ③协助制定税法④开展依法纳税宣传
A.①② B.①②④ C.③④ D.①④
14.漫画主要告诉我们要 ( )
A.自觉遵守家庭美德
B.重视心理素质教育
C.建立文明健康的生活方式
D.倡导公民的基本道德规范
15.晓东等同学纷纷行动起来，履行环保义务。你赞同下列哪几位同学的做法( )
①晓东积极参加本地开展的义务植树活动 ②小强向有关部门举报某饭馆宰杀野生动物做菜 ③小江把一个每天深夜唱歌扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告 ④小高把一位破坏校园花草的同学关在教室令其反省
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
16.爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。这说明 ( )
A.道德义务和法定义务有密切联系
B.道德义务和法定义务的范围是相同的
C.道德义务和法定义务都是由法律规定的
D.道德义务和法定义务都是靠国家强制力保证履行
17.某市辖区的一段长江大堤发生崩岸险情，十分危急。市防汛指挥部要求某镇人民武装部立即组织1 000名突击队员支援抢险。基干民兵张某接到紧急通知后，却以“要干自家活”为由，拒绝参加抢险突击队，在群众中造成极坏影响。张某在紧急关头拒不履行义务，受到了法律制裁。这一案例表明 ( )
①每个公民在享有权利的同时，必须自觉履行义务 ②公民自觉履行义务是热爱社会主义祖国的表现 ③拒不履行义务就要受到法律制裁
④享受权利是自己的事，履行义务是别人的事
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
18.下列选项中，属于我国公民应该履行的基本义务的有 ( )
①维护国家统一和各民族团结的义务 ②参加选举的义务 ③受教育的义务 ④依法服兵役的义务 ⑤维护国家安全和荣誉的义务 ⑥依法纳税的义务
A.①②③ B.①③④⑤⑥ C.②③④ D.④⑤⑥
二、多项选择题(10分)
1.公民自觉履行法定义务，就应该做到 ( )
A.法律让做的做，不让做的也做 B.法律所鼓励的积极去做
C.法律要求做的必须做 D.法律所禁止的坚决不做
2.在我国公民和人民的区别是 ( )
A.它们的范畴不同，公民是法律概念，人民是政治概念
B.它们的范围不同，公民包括的范围比人民小
C.它们的范围不同，公民的范围比人民包括的范围大，它不仅包括人民也包括敌人
D.它们的范畴完全相同，都属于法律概念
3.懂得我国公民权利和义务的关系，有助于增强我们的国家观念和法律意识，下列对我国公民权利和义务关系认识正确的有 ( )
A.在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利
B.公民所尽义务越多，享有的权利就越充分
C.权利和义务是彼此制约的 D.没有无权利的义务，也没有无义务的权利
4.“若要美德得以保存，法律是必需的，而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”这句名言给我们的启示是 ( )
A.社会主义法律与社会主义道德相辅相成，缺一不可
B.社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力
C.社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充
D.建设社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来
5.拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物拒绝交还失主的行为 ( )
A.违背了社会主义道德的要求 B.违反了我国法律的有关规定
C.应承担相应的民事责任 D.别人无权干涉
三、简答题：
21.我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守基本道德规范。你能说出基本道德规范的20个字是什么吗?(5分)
22.实话实说
(1)什么是公民?什么是公民权利?(4分)
(2)道德义务和法定义务的区别是什么?(4分)
23.张某家境贫寒，自幼丧母。去年他从贫困的老家到广东打工。辛辛苦苦干了一年，本想拿到工资回家孝敬年迈的奶奶，但个体老板硬拖着不给。张某一气之下，头脑发热，在老板的屋里拉上电线，企图电死老板泄愤。幸好被人发现未造成严重后果。但张某因故意杀人(未遂)被人民法院判处有期徒刑3年。在少管所，张某学到了一些法律知识，对自己的行为深感悔恨，决心用法律为自己讨回公道。在工作人员的帮助下，他写好起诉书寄到人民法院。人民法院经过审理，判决个体老板全额偿还张某的工资。张某拿着工资，不禁热泪盈眶。
阅读材料，回答问题：
(1)人民法院的两次判决体现出对人权的什么保障?(1分)
(2)张某走上违法犯罪道路的主要原因是什么? (2分)
(3)拿着自己辛苦钱，你认为悲喜交加的张某最想说什么?(2分)
24.王某和李某是楼上楼下的邻居，楼上王某的卫生间从去年就漏水，楼下李某经常上去找王某：“我们家卫生间要打伞了，你们赶紧找人修一修吧!”可李某却说：“我们家又不打伞，你们找房管局去吧!”僵持了许久，楼下的李某自己去买了厕所用具。要求楼上王某换上，可王某就是不同意，他认为自己家修不修是自己的权利，别人管不着，他给楼下邻居造成的不便，却不考虑。
阅读材料，回答问题：
(1)王某的说法是否正确，运用所学知识加以分析。(3分)
(2)请你给楼下李某出个主意，解决他遇到的麻烦。(2分)
(3)上述材料对你有何启示?(2分)
四、活动与探究：(8分)
25.八年级学生小王沉迷于游戏机和网上“冲浪”，一放学就去游戏厅打游戏或到网吧上网，后来干脆旷课玩游戏上网，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降，性格也变得寡言少语，存在怕动脑筋、抄袭作业等现象。家长、班主任多次耐心批评教育，他却听不进去，还说，接受教育是自己的权利，受不受教育是自己的事，与别人无关。
八年级(1)班学生在学习了“权利与义务”等法律知识后，在思想品德课教师的组织下，成立了一个调查小组，在中学生中开展“青少年受教育的权利和义务”的调查。
(1)为了保证调查的顺利进行，出发前，你认为他们需要了解哪几部法律知识(至少写出三部法律)?(3分)
(2)经过一天的调查，得到部分调查结果，请你完成调查报告中针对材料所述现象的建议部分。(3分)
(3)你打算如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务?(2分)
五、材料分析题： (9分)
26.案例分析：请你认真阅读以下材料，并回答所提问题。
(1)某市居民张某夫妇喜欢养狗，今年夏天，他们买回两条狗。这两条狗经常四处乱跑，随地便溺，有一次还咬伤了一名儿童。该小区居民与其交涉，张某却理直气壮地说：“我有权养狗，这与你们无关!”你怎样看待张某的言行?(2分)
(2)奥运会上，刘翔夺冠，女足失利，一些奥运迷在互联网上对女足教练张海涛肆意辱骂，对几位表现欠佳的球员也都恶意侮辱，指名道姓进行人身攻击。这些奥运迷的做法可取吗?为什么?(2分)
(3)对于日本前首相小泉参拜靖国神社的行为，北京某高校大学生王强等一些爱国青年义愤填膺，准备联络班里的同学上街游行，以示抗议。假如王强没有经过任何程序，纠集同学，抗议示威，会造成那些危害?(2分)
(4)以上三则材料，对公民正确行使权利有何启示?(3分)
六、政治小论文：(12分)
日前，一位48岁的安徽网友胡德清给东北民生热线发来求助短信，希望媒体能够帮助他寻找16年前给予他无私帮助的鹤岗老人杨振华。本网记者和鹤岗电视台记者通过多方寻找，终于联系上了杨振华老人的妻子和女儿，令人惋惜的是杨振华老人已经过世多年。
从结果看，这似乎并不是一个完美的结局，而且十分可惜和遗憾的是，报恩者苦寻恩人多年，却生死两茫茫，预报恩而不得，留下很多的感叹和无奈。但梳理一下寻恩的整个过程，我们却可以发现那么多美好的人性时时闪现。十几年前，杨振华帮助一个陌生的异乡人，不是图钱也不是图利，只是他心中存在着祝人的良心和热忱。十几年后，胡德清千方百计要寻找曾经帮助过自己的恩人，只为他心中存在着实实在在的感恩之心和报答之情。
如今，媒体传播的优势和条件，为报恩者寻找恩人而不辞辛苦，只为他们心中存在根本的责任和对人性如此美好的感动。
在剧烈的社会转型期，面临金钱与权势的诱惑和考验，这样的人性更显得弥足珍贵，这样的寻恩更值得大力弘扬，这样的故事更需要我们铭记和感动。
根据材料，联系教材和实际，写一篇400字论文，题目自拟。
八年级政治下册第一单元试题答案：
一、单项选择
1A、2D、3D、4B、5C、6D、7B、8D、9B、10A、11C、12D、13B、14D、15D、16A、17A、18A、19B、20C
二、不定项
1.BCD 2.AC 3.ABCD 4.ACD 5.ABC
三、简答题
21、略
22、(1)税收是国家依照税法取得财政收入的一种重要手段，税款取之于民，用之于民，纳税是爱国的表现。(2)依法纳税是公民的义务，灯娃虽小却能主动纳税，说明她是一个自觉守法的小公民，我们也要向她学习，从小树立公民意识、纳税爱国思想，做一个合格的公民。
23、(1)司法保障。(2)张某不懂法，不懂得用法律武器维护自己的合法权利。(3)提示：青少年朋友们，法律是维护我们权利的利剑。要学法、知法、用法，学会用法律来维护自己的正当权利。
24、(1)不正确。因为我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由，并不是说可以随心所欲，毫无节制地行使自己的权利。公民行使自由和权利，必须遵守法律的规定。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内。(2)李某应先与王某协商，若协商不成，必须采取合法的方式，按照法定程序，到法院去起诉邻居王某。(3)我们要学习法律知识，增强法制观念，学会用法律手段维护自己的合法权益;同时还要珍惜我们享有的各项权利，自觉履行应尽的义务，做一个合格公民。
25、(1)未成年人保护法、义务教育法、预防未成年犯罪法等。(2)帮助他端正思想，提高认识。具体如：应树立报效祖国的远大志向，这样才会产生学习的持久力和毅力;明确受教育是公民的一项基本权利，又是公民的基本义务，是法定责任。青少年应自觉履行努力学习科学文化知识的社会责任，要学好知识，必须从小培养吃苦耐劳的精神等;帮助他解决学习上的具体困难，如讲解不懂得的知识，告诉其学习方法等。(3)树立报效祖国的远大志向;严格要求自己遵守法律和学校纪律，尊敬师长，上课认真听讲，积极思考，完成规定的学习任务等。
26、(1)张某养狗扰民侵犯了其他居民的环境权、人身权等合法权利，理应文明养狗，因为公民在行使权利时要尊重他人权利，只有尊重他人的权利，才能更好地享有自己的权利，满足自己的需要。(2)它们的做法不可取。因为利用互联网对他人进行人身攻击，侵犯了他人的合法权利，超越了法律允许的范围，要承担法律责任。(3)会破坏国家和社会的稳定，而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。(4)公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。
27、(1)享受的权利有：受教育权、劳动权、荣誉权等;履行的义务有：受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。(2)活动主题：学习张尚昀，增强权利义务意识，提高履行义务的自觉性;活动目的：使同学们正确认识权利和义务的关系，依法行使权利，自觉履行义务;活动形式：观看“张尚昀感人事迹”报告会录像;举办“‘当代孝子’感人心，权利义务助我成长”主题演讲比赛;制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语：正确行使权利，忠实履行义务;增强义务意识，弘扬传统美德等。提示：亲爱的同学们，我们是共和国的公民，在社会生活中，我们每个人不仅享有各项基本权利，还要对他人、对社会履行各种相应的义务。只有每个人正确行使权利，忠实履行义务，才能切实保障和充分实施公民的权利和自由，才能促进和谐社会的进步和发展。让我们行动起来，从日常生活的小事做起，以张尚昀为榜样，刻苦学习，履行义务，创造成功的人生!(3)在我国，公民的权利与义务是一致的，权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务等。