大班体育,占圈游戏教案

2017-03-03

爱玩是孩子的天性,大班的孩子正处于最活跃的时期,对于体育活动更是期待万分。下面是小编为大家整理的大班体育活动的占圈游戏的教案设计,希望对你们有帮助。

占圈游戏教案一:

游戏目标:

练习跑的动作并培养幼儿的观察力和机敏性。

游戏准备:

呼啦圈若干(数量比幼儿人数少3-5个)

游戏过程:

1、介绍游戏玩法

将呼啦圈摆放在场地上,幼儿站在圈外,老师说:“占圈、占圈,看谁先占到圈”说完,幼儿就去占圈,没有占到圈的幼儿暂停游戏。老师拿掉一些圈在接着游戏。几次以后,看哪些小朋友最后还占到了圈。

2、组织幼儿游戏,提醒幼儿遵守游戏规则,一定要到说完话才能开始去占圈。

3、评价、结束游戏。

占圈游戏教案二:

活动目标:

1.根据指令和好朋友一起占圈。

2.锻炼快速反应能力。

活动准备:

呼啦圈若干

活动过程:

1.热身运动

教师带领幼儿到户外,创设游戏的情景:今天我们是一群快乐的小兔子。现在,两只小兔朋友手拉手,一起跟着兔妈妈锻炼身体。

2.游戏“听数抱团”

讲解游戏玩法:出示呼啦圈,这是我们小兔子的房子,小兔子们围成一个圆圈,一边唱歌一边跳着转圈,你们要根据兔妈妈报出的数字,找到相应数量的好朋友,比如当兔妈妈说出数字“3”的时候,你要赶紧找到3个朋友,然后你们一起躲在房子里,房子里的好朋友的数量要和兔妈妈报的数一样多。

游戏一次,教师检查呼啦圈里的小朋友的数量和兔妈妈报的数是否一样。

再次游戏,体验和好朋友在一起的快乐。

游戏结束,好朋友们一起背着房子回家。

占圈游戏教案三:

教学目标:

练习跑的动作,并培养幼儿的观察力和机敏性。

教学过程:

在场地四周画些圆圈,圆圈数要比幼儿数少1个。全体幼儿都站在圆圈里,其中1个幼儿没有圆圈,站在场地中央。游戏开始,大家齐声说: “占圈,占圈,看谁先占到圈。”

说完最后一句时,站在圈内的小朋友立刻跑出来和其他小朋友互换位置,这时站在中间的幼儿趁机也去占圈,没占到圈的幼儿再站 在中间去,游戏重新开始。

教学规则:

1.说完“看谁先占到圈儿”以后,才可以互换位置。每个幼儿必须离开自己的圈,不能站着不动。

2.没有占到圈的幼儿,必须站在中间去。

注意事项:

1.幼儿换圈时不要相互碰撞。

2.此游戏不宜人数过多。如果人数多,可将全体幼儿分两组进行。

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