教师招聘教育公共基础知识试题及答案
公共基础知识题，是公选和竞争上岗的主要试题、必考试题。那么你对公共基础知识了解多少呢?以下是由小编整理关于教师招聘教育公共基础知识试题及答案的内容，希望大家喜欢!
教师招聘教育公共基础知识试题及答案(一)
1、斯滕伯格的成功智力理论，个体比较、判断、评价和批判等思维活动属于( )。
A、分析性智力 B、生存性智力 C、空间性智力 D、运动性智力
2、班主任自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，进而促进其身心健康发展，这种教育方法为( )。
A、艺术教育法 B、陶冶教育法 C、精神教育法 D、第二课堂教育法
3、某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种方式是( )。
A、消退 B、正强化 C、惩罚 D、负强化
4、新课程倡导的基本学习形式包括( )。
A、自主学习 B、独立学习 C、探究学习 D、合作学习
5、教学设计的程序一般包括( )等环节。
A、明确教学目标，建立指导思想 B、分析学生特点
C、钻研教学内容，设计教学程序 D、制作板书设计
6、常见的教案形式有( )。
A、讲义式 B、提纲式 C、分解式 D、综合式
7、家庭对学生的成就动机起主导作用。(判断题)
8、课的组成部分及各部分顺序和时间分配成为课的结构，也叫做课堂的环节。(判断题)
9、新中国的第一部经过人大常委会通过的专项教育法规是《中华人民共和国学位条例》。(判断题)
10、自主学习是指教学条件下的学生高品质的学习，它是相对于“被动学习”而言的。(判断题)
正确答案及解析：
1、【答案】A。解析：斯腾伯格认为,成功智力包括分析性智力、创造性智力和实践性智力三个方面,而创造性智力是成功智力中极为重要的方面。分析性智力是一种分析和评价各种思想、解决问题和制定决策的能力。它指的是有意识地规定心理活动的方向,以发现对一个问题的有效解决办法。
2、【答案】B。
3、【答案】D。解析：负强化，撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使行为发生的频率提高。
4、【答案】ACD。解析：新课程改革为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。
5、【答案】ABC。
6、【答案】ABD。
7、【答案】×。解析：学校教育对学生的成就动机起主导作用。
8、【答案】√。
9、【答案】√。解析：1980年2月12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过《中华人民共和国学位条例》，该《条例》是新中国人大常委会通过的第一部专项教育法规。
10、【答案】√。解析：自主学习是相对于被动学习、机械学习和他主学习而言的,是指在教学条件下以学生主动构建学习过程为特征的高品质的有效学习。