童话故事200字作文评语

2017-06-13

童话故事200字作文评语一

一天，小猫和它的爸爸妈妈去河边钓鱼，来到河边，爸爸妈妈找了一个位子坐了下来，安静的等待鱼儿上钩。小猫可不像爸爸妈妈那样安安静静的钓鱼，而是，跟别的小动物打打闹闹，一点儿也不专心，不一会儿，爸爸妈妈都各钓了一条大鱼，爸爸妈妈数落小猫：做事不要三心二意，不然什么事也做不成。

批改评语：语言平淡

大家好!我是本书，一本关于语文的书。可我的小主人一点儿也不爱护我。

周末，小主人和同学去钓鱼，怕把新买的衣服弄脏了，就坐在我的身上，衣服没脏，我却脏乎乎的。在学校，下了课，小主人拿我当盾牌，和别人打架，小主人赢了，我却伤痕累累。炎热的夏天，火红的太阳烤着大地，小主人把我当扇子，扇来扇去，小主人凉快了，我却满头大汗。

我不明白，为什么我为小主人提供知识，得到的，却是这样的结果?

批改评语：这篇童话故事采用第一人称的写法，构思新颖，主题积极向上。文章讲述了书的主人不爱惜它，经常让它伤痕累累的故事。透过这个短小的故事，向学生们敲响了警钟：要爱护书。

夏天，小草绿油油笑着说：“我喜欢夏天，夏天阳光充足，我好吸收营养，所以我绿油油的。” 小花说：“我也喜欢夏天，夏天大树撑开了伞给我挡阳，所以我红红的，笑开了脸。”小朋友说：“我也喜欢夏天，夏天阳光灿烂，花朵绽放，小草绿化了环境，大树撑开了蘑菇般的伞，这花、草、树象画一般的美丽。”

夏天人人喜爱它。

夏天听了高兴极了，它笑呵呵地说：“我也喜欢你们呀。”

批改评语：这是一篇童话故事，作者将小花和小草拟人化，通过小花、小草和小朋友的语言描写，生动展现了夏天的美景，形式新颖，给人亲切感。文章结构紧凑，字里行间流露出作者对夏天的喜爱之情。

有一只小狗叫斗斗，很可爱，很勇敢。

有一天，一只狮子来捉斗斗，斗斗说：“你敢吃我?我可比你大得多。”狮子说：“你有什么证据?”，斗斗说：“证据?在我家呢。”

狮子到了斗斗家，斗斗拿出哈哈镜，哇，斗斗象个大力士，斗斗又把狮子领到另一个哈哈镜前面，呵，狮子象个小蚂蚁。狮子吓得浑身发抖，斗斗说：“你以为你是谁?其实你连个小蚂蚁都打不过!”

从此，狮子再也不敢欺负小动物了。

批改评语：小作者在编写童话故事时，运用了恰当的语言描写来塑造小狗聪明的形象。如“你以为你是谁?其实你连个小蚂蚁都打不过”。本文叙事完整，语句通顺，对于二年级的孩子来说的确是一篇成功的作品。