关于我爱读书主题演讲稿 我爱读书主题优秀演讲稿
“书籍是人类不可分离的生命伴侣和导师”，在茫茫的书海之中遨游已成为我们生活中不可缺少的一部分。小编为大家整理了关于我爱读书主题演讲稿3篇，希望对你有帮助。
关于我爱读书主题演讲稿篇1
各位老师，各位同学，
大家好。
今天我国旗下讲话的主题是《读书使人优雅》。
自古以来中国是一个拥有热爱读书的传统的国家，然而现代人很少有耐的下心来安静地读一本书的。当博文《令人忧虑，不阅读的中国人》，当数据显示我国国民图书阅读率和人均图书阅读量均落后于发达国家，一再触动了我们的神经时，我们更应深深思考，如何让阅读成为我们民族持久的功课。
众所周知，读书是灵魂自我修复和完善的一种方式，一本好书就是一个舞台，灵魂在阅读中能悄悄得到净化，情感、思想和精神也在阅读中获得滋养。
阅读不应该盲目求数量与流行，而应该有自己心灵的追求与选择。我们不难发现，轰动一时的作品也许没多久就无人提及，而有些民族尊奉的作家往往也获得世界的认同。我们可以选择读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。阅读这样的作品可以帮助我们辨明美丑，真假，善恶，得到精神陶冶，甚至影响一生的审美追求。我们可以读一些名人传记，从中感受他们奋斗的历程、高尚的情操和执著的追求。因为“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”因为“读一本好书是与灵魂的对话，每一次阅读都是直达生命深处的叩问。”
阅读时你可以拿起手中的笔做一些摘抄，摘录下美词美句，作为自己的积累，你可以在书旁做一下批注，写下自己的点滴感悟，你可以在看完一本书后，写下自己的心得和受到的启迪。这样不将阅读仅仅停留在“看”的层面，阅读才会不断深入，就能“常读常新”，不断从作品中发掘新的魅力、在人生每个阶段都获得营养。
阅读无处不在，不仅仅是纸质媒介，古人所言“读万卷书、行万里路”就是告诉我们既要吸收书本知识，使自己具有渊博、扎实的文化素养，也要广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践，观察体悟山川河流、天地万物。因此“阅读”就是要让自己的灵魂不是徜徉在书中，就是行走在路上。
我们学校建立图书漂流室、举行“瑞云读书会活动”，学生社团有文学社、假期学生会会组织“未名书友会”活动，大家可以自由地交流读书看书的体会和经验。这些活动都为阅读和审美保留了一片自留地，鼓励全校师生养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的校园氛围，希望每一位师生都能爱读书、读好书、善读书，把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，提升自己，丰富人生。
最后用作家毕淑敏说过的一段话来结束今天的发言“你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。”
谢谢大家!
关于我爱读书主题演讲稿篇2
各位老师，各位同学，
大家好。
阳春三月，正是读书的好时光，今天借此机会我想和同学们谈谈《读书的成本》这一话题。
读书的成本分为经济成本和非经济成本，今天我不谈读书的经济成本，只和同学们探讨一下读书的非经济成本。
何为成本呢?我们都知道，农民种地需要买种子，买化肥，辛苦耕作，这些是农民的成本。
商人做生意需要投入资金，建厂房，进原料，这些是商人的成本。
那么我们学生读书的成本是什么呢?就是我们付出的时间、精力和汗水。
为什么这样讲?我们知道，对于农民来说，种子、农药可以用金钱购买，但最重要的成本是他的投入，他花在土地上的时间和汗水。一个农民如果不辛勤耕耘，不进行田间管理，不付出劳动和汗水，他购买的种子再优良，土地也会杂草丛生，甚至荒芜，不会有好收成。
我们读书的学生也一样要考虑成本。当你疑惑为什么分数没有别人高，为什么不如别人优秀时，要问问你自己，你投入了多少成本?你投入了多少时间?你投入了多少精力?
别人上课时在认真听讲，你在开小差;别人下课后及时完成作业，不懂的问题及时搞清楚，你早早就跑出去找人聊天去了;别人考前认真准备，梳理知识点，你总觉得时间还早，可以再玩玩;别人考后分析试卷，分析得失，可你把试卷一丢，抛之脑后。等到学期结束，拿到可怜的分数，这时候你才知道着急了，这时才知道自己没有那么拼，才意识到自己投入的成本太少，可是没过多久，就好了伤疤忘了痛。
同学们，读书的成本对于我们学生来说，其实就是我们在学习上的投入，就是我们为学习付出的代价。代价越高，收获越大。
那么，怎样的付出才是有效的成本投入呢?我们该怎样管理好学习成本呢?
第一、是时间的投入，要惜时如金
把那种漫不经心的状态收起来，把拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的坏习惯改正过来。
我们都知道，鲁迅是大文豪，大家都说鲁迅是天才，可是鲁迅自己说：“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字的作品。鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内尽可能多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”
我们应该像鲁迅先生那样有惜时如金的意识，不光是有珍惜时间的意识，还要善于挤时间，抓紧一切可以利用的时间。
同学们，励志故事有很多，但你若认真地去分析，抛去那些炫目的光环，会发现其实那多数都是一个个普通人在用累积的时间、无言的坚持、努力和认真写完的传奇。
第二、是全情地投入
很多同学有过努力，有过挣扎，但他们所谓的努力，不是迎难而上，而是敷衍逃避;不是脚踏实地，而是投机取巧。
习惯了畏葸不前，习惯了轻松自在，时间和精力就在无意义的挣扎中消耗殆尽。
他们看上去很努力，很辛苦。其实根本不舍得为自己的目标付出心力，不愿意去拼尽全力抓住什么，那么，又有什么资格奢求回报呢?
从根本上说，这种“一曝十寒”、“身在曹营心在汉”、“结果重于过程”的努力从本质上讲就是一种毫无意义的成本投资。
成功的经验有千千万，但有一点是相同的，那就是——在什么时间做什么事情。
很多人并没有真正明白这句话的意思，更没有践行。
简言之，就是该读书的时候读书，该睡觉的时候睡觉，该吃苦的时候吃苦。如果一个人一生真正做到这样，那么他就离成功已经不远了。
一位名人曾说过这样一句话：成功之前做自己该做的事，成功之后做自己喜欢做的事。这句话虽有些功利，但也蕴含着一定的道理。
第三、是效率的投入，要事半功倍。
有的同学可能会说，我时间也花了，作业也做了，笔记也记了，为什么我的成绩还是得不到提高?
那你要问问自己，你用对了学习方法没有?千万不要做一只只会埋头拉磨的驴!
帕斯卡尔说：“人是会思考的芦苇。”
“学而不思则罔”——在学习过程中要静下心来，认真思考，任何学科都有自己的学科特点，我们要善于总结规律，找到方法，提高效率。
所谓有效的成本投入，就是为一件事拼尽全力，当你为一件事不懈努力的时候，全世界都会帮你。如果有一天你的努力配得上你的梦想，那么你的梦想也绝对不会辜负你的努力!
前几天，陪跑22年的小李子终于获得了学院的亲睐，成为奥斯卡新科影帝。在《荒野猎人》中他以世界级巨星的地位，在拍摄过程中依然忍受极端天气，承受与熊搏斗、生吃牛肝等难以想象的艰辛舍命拍摄。很多网友都惊叹，他这是在用生命向“小金人”靠近!
人生其实就是这样一个跋山涉水的过程，没有什么是水到渠成的。
高中三年是一种磨砺，高三更是一种磨砺，是对我们意志品质的磨砺，这种磨砺未尝不是一种无形的成本。
只要你具有顽强的忍耐力与生命力，在生命的磨砺与挤压中，你将学会反思、反省、反求诸己，变得沉稳、成熟，砺而弥坚，这是人生所向披靡的法宝，也是投入成本后最至高无上的收获!
同学们，你们正处花季，处在人生的黄金时代。高中期间、尤其是高三是人生成本投资收获最大的时期。为了你们飞扬的青春，为了你们美好的梦想，倾情付出成本吧!
谢谢大家!
关于我爱读书主题演讲稿篇3
各位老师，各位同学，
大家好。
今天我国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗?》
同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜欢读书吗?开学到现在，你们读了几本课外书呢?
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有你们的身影。
英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗?今天，你读书了吗?
读书，需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。
因此，读书需要“只争朝夕”。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书;只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书……
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫——读书吧，同学们!