初中读后感日记
经常写写读后感不仅可以提高学生的写作水平，更能培养学生的独立思考的能力。下面小编为你带来初中读后感日记内容，希望同学们喜欢。
初中读后感日记篇一
201X年X月X日 星期X 晴读完此篇小哲理散文，收益很多，不得不说这是一篇优美的散文。
文章题目《重要的并不是站的有多高》直接点明文章主旨，开门见山，与后文相呼应，乃一佳笔。
作者在阐明这一道理的时候，运用了一个精彩的故事穿插于文中，让读者顿生趣味，增强这一道理的可信度。将军和士兵在美国内战后为选国议员而各自发表演讲，将军宣扬自己的丰功伟绩，而士兵却只说了一些平常事，最后说;我是一名士兵，我要保护将军的安全，我要为他挡子弹。朴实无华，却出乎人意料的打败将军，成为议员。通过作者对比这两人对话，作者适时地提出自己的观点，评价一个人道德情操高尚与否，关键并不是看他在为自己标榜什么，而是要看他为别人付出了什么，人与人之间，任何一种与功利相挂钩的交往，都会丧失生命所拥有的纯度和馨香。自己永远无法做自己的镜子，只有别人才能映出自己的影像。有时候，重要的并不是站得有多高，而是谁给你扶梯子。作者对这一故事的感悟深切而又细腻，让人品味完故事后心灵受到了深深的震撼，对故事内涵拿得很准，并用通俗的语言向人们解释。
最后，我不得不承认，这篇散文确实是一篇难得的佳作。
初中读后感日记篇二
201X年X月X日 星期X 晴《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。
《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。
好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了!人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的困境，而好事者却没有发现驴的长处，还觉得驴一无是处。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。
我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情，才是人尽其才。
话又说回来，这好事者就是要将驴放到有老虎的山下，也应该事先将保护自己的技能传授给驴，使驴不会落入老虎的利爪，成为老虎的食物。不然的话，驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。
初中读后感日记篇三
201X年X月X日 星期X 晴读了《购买上帝的男孩》这篇文章后，我泪如雨下。
这篇文章讲的是一个小男孩为了救自己的叔叔而到处去买上帝，小男孩的叔叔最终被一个亿万富翁救了。
当我读到“天快黑了，第二十九家商店的店主热情地招待了这个小男孩”时，不禁地心酸起来。天都快黑了，小男孩还要坚持去买上帝，小男孩已经找了二十八家商店了，还要去找。小男孩就因为医生的一句话“只有上帝才救得了他”而要去买上帝。如果第二十九家商店的老板像前几十家商店的老板一样，把小男孩拒之门外，小男孩可能会继续找——找十天，二十天，甚至一百天他还会去找。他做的这些，只是为了救他的叔叔。
这让我想起了去年的“5·12”四川汶川大地震。在这场大地震中，伤亡惨重。我们这些中国同胞怎能坐视不管呢?有的人捐出了金钱和鲜血，有的人捐出了男儿该有的膝下黄金，就连乞丐也捐出了自己讨来的全部金钱……这是一幕幕多么感人的画面啊!不管你捐出了什么，不管你捐出了多少，但我能肯定的是你们的爱心，你们捐出的是一份份爱心。
正如文中所说的一样：真正的上帝是人们的爱心!一个人什么都可以缺少，但必须拥有一颗爱心!
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