高考物理常用解题方法汇总

2017-06-06

高考复习要把握好高中物理整体知识结构,梳理并掌握解题中常用的解题方法,下面是小编给大家带来的高考物理常用解题方法汇总,希望对你有帮助。

高考物理常用解题方法

一、观察的几种方法

1.顺序观察法:按一定的顺序进行观察。

2.特征观察法:根据现象的特征进行观察。

3.对比观察法:对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。

4.全面观察法:对现象进行全面的观察,了解观察对象的全貌。

二、过程的分析方法

1.化解过程层次:一般说来,复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此,分析物理过程的最基本方法,就是把复杂的问题层次化,把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。

2.探明中间状态:有时阶段的划分并非易事,还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。

3.理顺制约关系:有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程,是诸多因素互相依存,互相制约的“综合效应”。要正确分析,就要全方位、多角度的进行观察和分析,从内在联系上把握规律、理顺关系,寻求解决方法。

4.区分变化条件:物理现象都是在一定条件下发生发展的。条件变化了,物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时,要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化,避免把形同质异的问题混为一谈。

三、因果分析法

1.分清因果地位:物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。如R=U/R、E=F/q等。在这种定义方法中,物理量之间并非都互为比例关系的。

但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时,常常不理解公式中物理量本身意义,分不清哪些量之间有因果联系,哪些量之间没有因果联系。

2.注意因果对应:任何结果由一定的原因引起,一定的原因产生一定的结果。因果常是一一对应的,不能混淆。

3.循因导果,执果索因:在物理习题的训练中,从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析,有利于发展多向性思维。

四、原型启发法

原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西,来启发人们解决新问题的途径。能够起到启发作用的事物叫做原型。原型可来源于生活、生产和实验。

如鱼的体型是创造船体的原型。原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型,原型又与头脑中的表象储备有关,增加原型主要有以下三种途径:

1.注意观察生活中的各种现象,并争取用学到的知识予以初步解释;

2.通过课外书、电视、科教电影的观看来得到;

3.要重视实验。

高考物理常用学习方法

1.课前认真预习

独立阅读教材,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求;

对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来;

对已学过的知识,如果忘了,课前预习时及时补上;

2.带着预习的问题去听课

当老师讲到自己预习当中的不懂之处时,要格外注意听,力求当堂弄懂;

在听课中,对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,还可作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解;

3.定期整理学习笔记

根据笔记、作业、达标检测、教科书和参考书对所学知识进行回顾,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平;

学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。

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