初一上人教政治知识点

2017-03-18

在政治的学习过程中,我们要将每个知识点熟记于心。下面是小编收集整理的初一上人教政治知识点以供大家学习。

初一上人教政治知识点:珍惜新起点

1.新学校:初中生活把我们带进一个崭新的天地,珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐。

2.新面孔新同学、新朋友、新的班级、结交更多的新朋友,我们将在这个班级中和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。

3.如何创建新集体(要实现理想班集体,每个同学应该怎样做)?

答:共同的目标是我们前进的动力。各尽其能,发挥所长,奉献集体。团结协作,互助前行。

观:有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

观:只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。

4.没有共同的目标,就不能建立优秀班集体?

答:我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

观:班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。

5.解释“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”的意思?

答:没有班级中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出美妙的音符,人们听到的,也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。

初一上人教政治知识点:欢快的青春节拍

观:青春期是人一生中身体发育的最关键期。

青春期的身体变化主要表现方面?

答:身体外型的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。

怎样正确看待青春期的生理变化?

答:我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快,有的慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。但我们要相信,石蓓蕾总会开出美丽的花,时果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。

怎样正确看待青春期的心理变化?

答:青春期心里充满着矛盾。这些内心矛盾,是我们成长过程中正常心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为妨碍我们发展的阻力。因此,通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。

青少年心理发展的特点?

答:⑴智力逐步发展到高峰期;⑵自我意识迅速发展, “成人感”强烈;⑶情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性;⑷性发育加速,性意识萌动。

怎样解决内心矛盾的心理变化?

答:除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外,自己也要学会当自己的“心理医生”。例如,在情绪不好的时候,听听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,给朋友写写信;等等。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。

观:彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。

男女同学为什么要正常交往(益处)?

答;男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

怎样正常交往?

答:坦诚相待,正常交往,相互帮助。男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

对青春期的理解?怎样理解青春的含义?

答:青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇,是我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境。

初一上人教政治知识点:珍爱生命

生命需要被呵护的原因(为什么生命需要相互关爱)?

答:生命是顽强的,也是脆弱的。我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是我们同住地球家园的朋友。

生命对世界的意义?

答:生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

人类与地球上的生命共存的意义

答:每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。

观:每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点。

人的生命独特性表现在?

答:人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命更具有智慧。人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。

了解自己独特性的启示(怎么做)?

答:每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。

如何珍爱生命?

答:世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。每个人的生命都是有价值的。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

实现人生价值中学生怎样做?

答:实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

如何理解生命的意义(延伸生命的价值)?

答:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,就这样,他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出贡献的人们,一直受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生,其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

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