苏教版初一生物复习资料
初一刚刚接触生物这门课程，还在懵懵懂懂不知道怎么复习吗?下面小编整理了苏教版初一生物复习资料，供你参考。
苏教版初一生物复习资料(第四章)
1.细胞分裂——一个细胞分裂成两个细胞的过程
2.细胞分裂的过程：(1)染色质凝缩成染色体(2)染色体排列于细胞中央(3)每条染色体一分为二，并向细胞两端移动(4)细胞的两端形成两个新的细胞核(5)细胞质平均分成两等份，一个细胞分裂成两个子细胞。
3.细胞生长的过程：刚分裂产生的子细胞体积很小，随着从外界吸收的物质不断积累，许多小液泡逐渐长大，合并为一个大液泡，细胞就由小长大。细胞长到一定程度就会停止生长，成熟的植物细胞具有中央大液泡。
4.生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多、体积增大有关。细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果。细胞体积的大小和体积增大的速度都受到环境条件的影响。
5.细胞分化——分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。
6.组织——形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群
7.器官——不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。
8.绿色开花植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子
9.绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体
10.系统——不同的器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。(人体有八套系统，每个系统都有一系列的器官组成，具有特定的生理功能。)
11.人体的各个系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。
12.人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体
13.单细胞生物——由一个细胞构成的生物
14.单细胞种类繁多，广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中
15.单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
苏教版初一生物复习资料(第五章)
1、种子主要由种皮和胚组成。其中后者由胚芽 、胚轴、胚根、子叶组成。 胚是新植物体的幼体，在种子萌发过程中，胚根发育成根 ，胚轴发育成 连接根和茎 的部分，胚芽发育成 茎和叶 。
2、大豆种子的营养物质储藏在子叶里，小麦、玉米、水稻种子的营养物质储藏在胚乳里。面包所用的面粉主要由小麦的胚乳 部分加工而成。食用的花生油主要来自种子的子叶 。
3、种子萌发的结构基础是具有完整的、有生命力的胚。种子萌发需要的外界条件是足够的水 、充足的空气和适宜的温度等。我们食用的大米在适宜条件下不会萌发成幼苗，是因为 胚被破坏了。早春播种后，农民用塑料薄膜覆盖苗床，目的是保持苗床温度和湿度，有利种子萌发。种子的休眠，有利于 适应环境 。
4、种子萌发时首先突破种皮的结构是胚根 。
5、根具有 固着 、支持、吸收、 输导 、 贮藏 功能。根尖的主要作用是 固着和支持植物体，更重要的是还能从环境中吸收 水和营养 物质。
6、根尖是指从 根的尖端 到生有 根毛 的一段。根尖结构从尖端向上依次是 根冠 、 分生区 、 伸长区 和 成熟区 四部分。其中属于保护组织的是 根冠 ，属于分生组织的是 分生区 。用肉眼观察幼根时，看到的白色“绒毛”是 根毛 ，它生长在幼根根尖的 成熟区 部分。移栽植物时根部总是带有土坨，目的是 保护根毛 。终生保持分裂能力的细胞在植物根尖的 分生区 部分。根尖中生长最快的部位是 伸长区 。
7、根具有 向地生长 、 向肥生长 、 向水生长 的特征，与植物根的 吸收水分 和 无机盐 有关。给花草浇水时，一般采用“干透浇足”的方法，这有利于 根系的发展和扩展 。根在环境保护中的作用是 保持水土 。
8、植物的 光合作用 、 呼吸作用 等生命活动都有水的参与，水还能有助于维持植物体正常的 体温 和一定的 姿态 。
9、陆生植物吸水的主要器官是 根 ，根吸收水主要在 根尖 进行。根尖中吸水量最大的是 成熟区 ;原因是成熟区的 根毛 扩大了根的吸收面积。植物从土壤中吸收水分时，水分最先进入的是 根毛 。
10、当根毛的细胞液浓度 大于 土壤溶液浓度时，根毛就吸水;当根毛的细胞液浓度 小于 土壤溶液浓度时，根毛就失水，这就是给植物施肥过多会出现 烧苗 现象的原因。
11、植物生长不仅需要含 氮 的无机盐，还需要含 磷 的、含 钾 的无机盐等。此外，植物生长还需要含 钙 、含 锌 、含 硼 的无机盐等。白菜、菠菜应多施 氮 肥;西红柿、花生应多施 磷 肥;山芋、马铃薯应多施 钾 肥。植物生长需要量最多的无机盐是 氮、磷、钾 。盐碱地里，栽种植物不易成活是因为 土壤溶液浓度太大 。
12、芽是 枝条 和 花 的幼体，根据其将来发育成的不同器官，可将芽分为 枝芽 、 花芽 、混合芽 三类。一个完整的枝芽由 生长点 、 叶原基 、幼叶 、 芽轴 、 芽原基 等部分组成。使植物的茎不断伸长的是 芽轴 。枝芽将来发育成 叶和枝条 。
13、木本植物的茎从外到内由 树皮 、 形成层 、 木质部 和 髓 构成，树皮靠内侧的部分称 韧皮部 ，其中含有起 输导 作用的 筛管 ，其中 树皮的外侧部分 起保护作用， 木质部 和 韧皮部 具有输导作用， 髓 具有贮藏营养的作用。木质部中有 导管 ，它能 由下向上 运输 水和无机盐 ;韧皮部中有 筛管 ，它能 由上向下 运输 有机物 。植物的 根、茎、叶 内都有导管和筛管。甘蔗很甜，它茎中含有大量的糖，这些糖是 由叶制造后通过筛管运输来的 。
14、树皮和木质部之间的部分是 形成层 ，其细胞具有 分裂 能力，它向外形成 韧皮部 ，向内形成 木质部 ，使茎能逐年加粗。玉米、小麦、水稻的茎不能逐年增粗的原因是茎内没有 形成层 。
15、树干上的节瘤形成的原因是： 韧皮部 里输送有机物的 筛管 受阻。制造家具用的木材取自木本植物茎的 木质部 。
16、一颗葡萄果实是由葡萄花中的 子房 发育来的，它的果皮是由 保护 组织构成的。果肉是由 基本 组织构成。果皮和果肉是由花中的 子房壁 发育来的，葡萄的种子是由花中的 胚珠 发育来的，种皮是由 珠被 发育成的。果实主要由 果皮 和 种子 组成。
17、花的基本结构是由 花柄 、花托 、花萼 、花瓣 、雄蕊 、 雌蕊 。其中 雄蕊 和 雌蕊 是花的主要部分，因为它们与果实和种子的形成有关。前者包括 花药 和 花丝 两部分。后者由 柱头 、 花柱 和 子房 组成。 雌蕊 将来发育成果实，如果一朵花中的 雌蕊被虫吃掉，就结不出果实。一个果实内有许多种子，是因为花的一个子房内有许多 胚珠 。
18、在观察花的结构时，用镊子由外向内依次摘下的是 花萼 、 花瓣 、 雄蕊 和 雌蕊 。绿色开花植物受精完成后，能继续发育的结构是子房 。
19、将一根带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中，过一段时间，看见叶片有些变红后，将茎进行横切和纵切：在横切面看到的现象
苏教版初一生物复习资料(第六章)
1、绿色植物通过 叶绿体 ，利用 光能 ，把 二氧化碳 和 水 转变成贮存能量的 有机物 。 叶绿体 利用光能把二氧化碳和水变成淀粉，同时把 光能 转变成贮存在淀粉中的能量。海尔蒙特在他的实验中得出：植物建造自身的主要原料是 水 。
2、叶片的结构包括 表皮 、 叶肉 、 叶脉 三部分。表皮的功能是： 保护叶片不受病菌侵害，防止叶内水分过度散失 。表皮上有成对的肾形 保卫细胞 ，它们之间的空隙叫 气孔 ，是叶片与外界环境进行 气体交换 的门户。一般情况下， 陆生植物 下表皮的气孔数比上表皮多， 浮水植物 上表皮的气孔数比下表皮多。叶脉有输导 水 、 无机盐 和 有机物 的功能，以及 支持叶片 的功能。
3、绿色植物叶片中有 叶肉 细胞和 保卫 细胞两种，这些细胞在光下能够把吸收的无机物变成 有机物 。叶肉一般分为 栅栏层 和 海绵层 。前者的细胞排列 比较紧密 ，细胞里含有 较多的叶绿体 ，后者的细胞排列 比较疏松 ，细胞里含有 较少的叶绿体 。叶片显绿色，是因为叶肉细胞含有 叶绿体 。银边天竺葵的叶边缘之所以呈白色，是因为不含 叶绿体 。叶肉细
胞和保卫细胞中含有 叶绿体 ，又含有 叶绿素 ，它能够 吸收光能 为光合作用提供 能量 。在外界条件相同的情况下，同一叶片的结构中，合成有机物最多的是 栅栏层 。
4、如果把绿叶比作“绿色工厂”，那么这座工厂进行光合作用的动力是 光能 ，原料是 水和 二氧化碳 ，产物是 淀粉和氧气 ，厂房是 叶片 ，机器是 叶绿体 。
5、呼吸作用是 活 细胞都能进行的一项生命活动。呼吸作用的实质是植物吸收 氧 ，分解 有机物 ，产生 二氧化碳 ，并释放 能量 。呼吸作用的时间是 白天和黑夜 。
6、新疆吐鲁番的昼夜温差大，白天气温高， 光合 作用旺盛， 有机物 制造得多;夜晚气温低，呼吸 作用弱， 有机物 消耗少。所以那里的哈密瓜产量高，品质好，特别甜。有利于提高农作物产量的温度条件是 昼夜温差大(白天温度高，夜间温度低) 。
7、在温室中人们通过调节控制温室中的 光照 、 温度 、 湿度 和 二氧化碳浓度 为植物生长提供适宜的生活环境。 提高环境中二氧化碳的浓度 、 保证作物生长足够的水分 、 满足作物的光照要求 是提高农作物产量的有效措施。种植花卉的盆，瓦盆比瓷盆好，原因是 透气，有利于根的呼吸作用 。连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降，主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜 进行光合作用 。
8、给大田、温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为 气肥法 ，二氧化碳又被称为 空中肥料 。
9、环境中的 温度 、 氧气 和 植物细胞的 含水量 ，都会影响植物呼吸作用。从树上摘下的成熟的苹果仍具有的生理作用是 呼吸作用 。
10、光合作用的发现，促进了 农业生产方式 的变革，推动了 人类社会 的进步。