2017年物理备考建议

2017高考正在紧张地备考中，对理科生来说，备考物理有什么建议呢?下面小编给你分享2017年物理备考建议，欢迎阅读。

2017年物理备考建议

第一：回归基础

这一条对所有同学适用，尤其那些有如下表现的同学“我成块的公式不记得，怎么练我还是很难及格，我经常时而希望满满，时而绝望焦躁。”

对于这种情况的同学来说，我希望你看到这篇复习建议最大的收获就是以后不要再看任何复习建议了。踏踏实实对着《考试说明》把考点涉及的知识先记忆几遍，再一章一章的看笔记(或者好的参考书中的知识注解)，最后分章节的做少量难度适中的练习，收获会比反复的刷卷子好过十倍。

回归基础对于成绩较好的同学也是必要的，同学们一定要把知识利用脑图+表格+逻辑框图等各种总结工具整理出来，明确概念的本质定义，弄清概念间一切可能的联系，记清所有方程的适用范围!

第二条：整理错题

这一条对那些成绩波动较大的同学至关重要，成绩不稳定无外乎两个可能：要么是重点模块存在复习遗漏，要么是题海战导致分析能力下降，以致经不起考题情景的变化。

同学们首先要把错题按知识模块分类，接着按“破题点”分类(破题点是指一个题分析过程中耗时间最多的步骤：比如图像信息，隐含条件，动态过程等等)

整理后看看这些题考了知识的哪种理解方式，或者考了什么分析方法。我们就可以制定解决方案了：要么把出错的知识点的理解方式归纳到知识体系图中并记牢。要么针对某种破题方法进行专题训练。

整理最近一个月左右的错题效果更好。

第三条：注重物理思想方法的训练

这一条适合那些想冲刺满分的同学，要得满分就一定要冲刺探究题。探究题经常涉及的物理思想方法有：类比等效，量纲，归纳，极限，微元，平均值，守恒思想，对称思想等等。

自我要求高的同学在平时学习的过程中，要做到比别的同学多想多归纳：把解题步骤归纳成解法，把解法总结成分析方法，把分析的方法提升为物理学解决新问题的思想方法。这才是真正学会了物理，学懂了物理。

2017年物理内容解读

将选修3-5的内容列为必考，这意味着所有参加全国卷高考的考生都必须学习选修3-5的内容。

物理选修3-5的内容主要有：

动量定理和动量守恒定律

光电效应和波粒二象性

原子结构和原子核

一、将选修3-5的内容列为必考内容的意义

选修3-5中动量定理和动量守恒定律，是物理学的重要规律。将选修3-5的内容列为必考内容，将进一步完善作为基础教育的高中学生的高中物理知识体系。

解决高中物理问题的三把金钥匙：

力的观点(包括匀变速直线运动规律、受力分析、牛顿运动定律、曲线运动规律、万有引力定律等)

能量观点(包括功和功率、动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律等)

动量观点(包括动量定理、动量守恒定律等)

高考将动量定理和动量守恒定律列为必考，将有利于引导高中物理教学完善学生的知识结构，提高学生分析、解决物理问题的能力，为学生进入大学理工科学习奠定更好的基础。

选修3-5中的光电效应和波粒二象性，原子结构和原子核是20世纪后近代物理的重要内容，量子理论把人们引入了微观世界。随着科学的发展和技术的进步，量子论，光谱，核物理已经渗透到了化学、生物学、医学、考古学、天文学等各个领域。高考将光电效应和波粒二象性，原子结构和原子核等列为必考，将有利于引导高中物理教学按照教材体系，比较系统的学习近代物理的发展历程，提高科学思维能力，了解并理解科学发现和物理实验是促进物理学发展和技术进步的重要手段。

二、高考理综试卷中物理部分命题可能的变化

将选修3-5的内容列为必考内容后，高考理综试卷中物理部分可能出现如下变化：

第一，将选修3-5的内容的考查浓缩成一个综合性的选择题;

第二，在实验题中考查验证动量守恒定律;

第三，在计算题中渗透选修3-5的内容，例如可以在力学计算题中加入碰撞模型、考查动量守恒定律、动量定理等内容，或以火箭模型或航天器姿态调整或轨道变化考查反冲、动量守恒定律等内容，或将恒星的热核反应与天体演化、太阳能利用、天体运动等综合为一题考查;在电磁感应计算题以切割磁感线的两杆相互作用模型命题，也可以在带电粒子在电磁场中的运动中加入带电微粒的碰撞，考查动量守恒定律、动量定理等内容。

无论如何调整，为了平稳过渡，作为考纲调整后的首次高考命题，我们认为，必考题中只是增加了含有选修3-5的内容元素，总体难度将会保持不变。