二年级古诗手抄报图片
开办手抄报对小学生是一项综合性很强的实践活动。从初步接触到人人参与、实践,办手抄报,相互学习、评议,使知识、能力都得到提升。下面是小编为大家带来的二年级古诗手抄报图片,希望大家喜欢。
二年级古诗手抄报的图片
二年级古诗手抄报图一
二年级古诗手抄报图二
二年级古诗手抄报图三
二年级古诗手抄报图四
二年级古诗手抄报图五
二年级古诗手抄报的资料
猜谜语
寄人篱下 (打一字)——谜底:禽
有点曲折 (打一字)——谜底:之
脱贫致富 (打《三字经》二句)——谜底:光于前,裕于后
两姐妹,对面坐,我勿看见你,你勿看见我。 (打一人体器官)——谜底:耳朵
一物真奇怪,随人同过桥,雨淋它不湿,火烧它不焦。 (打一自然物)——谜底:影子
为什么在拿破仑的字典里没有一个“难”字?——答:他的字典是法文的
读了两遍便记住 (打一成语)——谜底:念念不忘
百里挑一 (打一节日)——谜底:重九
古诗欣赏
1、《敕勒歌》
北朝·民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。
风吹草低见牛羊。
2、《咏鹅》
唐·骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
成语典故
【成语】: 诟如不闻
【拼音】: gòu rú bù wén
【解释】: 诟:辱骂。被人辱骂却好像没有听见一样,不动声色,形容宽宏大量,有涵养。
【成语故事】:
富弼,宋朝河南人,字彦国,死后谥号文忠,所以后人称他为富文忠公。
据宋人陈长方编撰的《步里客谈》说,富弼少年时,好学,器量很大,遇到有人辱骂他,他好象没有听见一样。旁人告诉他:“有人在骂你哩!”他毫不在意,说:“恐怕不是骂我吧?”旁人又告诉他:“那人指名道姓地骂你哩!”他还是毫不在意,说:“不会吧?天下同名同姓的多着呢!”
这叫做“诟如不闻”(诟,就是辱骂),被人辱骂了却好象没有听见一样。古时候有些人认为,这是一种宽洪大量的态度。其实,如果不论对于任何人的辱骂,也不论他骂些什么,一概不加区别,不予分析,不采取适当方式给以回答,而一概装作没有听见一样,这也不是一种正确的态度。
就拿富弼来说,宋仁宗时,东北的契丹兴兵南侵,要求割给领土。富弼奉命去和契丹谈判。这位以“宽洪大量”闻名的富弼,却坚决拒绝了契丹的无理要求,并且把或战或和的利害关系,分析得很有道理。契丹无奈,只得把兵撤了回去。
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