人教版初一下册语文期末检测试题及答案
往往在初一这一阶段，对于语文的学习要怎样有针对性的做练习呢?接下来不妨和小编一起来做份人教版初一下册语文期末检测试题，希望对各位有帮助!
人教版初一下册语文期末检测试题
一.积累与运用(27分)
1.给下列句中加点的字注音，将拼音写成汉字。(4分)
①他是本城中极方正，质朴，bó( )学的人。(《百草园到三味书屋》)
②钻之弥坚，越坚，钻得越qiè( )而不舍。(《闻一多先生的说和做》)
③三妹便怂( )恿着她去要一只。 ( 《猫》 )
④容不得束缚，容不得羁( )绊。 ( 《安塞腰鼓》 )
①___________ ②___________ ③ ___________ ④ ___________
2. 下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A. 水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭的。
B. 为了防止校园安全事故的发生，学校采取了许多有效措施。
C. 这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!
D. 家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式是否正确决定着家庭教育的成功。
3. 分别指出下列句子运用的修辞方法 (4分)
A. 一轮灿烂的满月，像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里浮出来。( )
B. 蓝色湖面上那微微泛动的波澜，似乎在悄声诉说着青海湖遥远的历史。( )
C. 石间细流脉脉，如线如缕;林中碧波闪闪，如锦如缎。( )
D. 这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?( )
4. 默写(8分)
① 山际见来烟，______________________。(吴均《山中杂诗》)
②__________________________________，凭君传语报平安。(岑参<<逢入京使>>)
③春潮带雨晚来急，______________________________。(韦应物《滁州西涧 》)
④江山代有才人出，______________________________。(赵毅《论诗》 )
⑤______________________，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
⑥《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的两句是__________________________ ，__________________________。
⑦一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，__________________________。
(普希金《假如生活欺骗了你》)
5.名著阅读(5分)
⑴我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的?”
以上文字选自高尔基所写的世界文学名著《__________________________》，其中 “我”的名字叫_____________，他的外祖母是一个有着圣徒一般的博大胸怀的女人。(2分)
⑵《昆虫记》是优秀的科普著作，在作家(姓名)_____________的笔下，_____________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕礼服;_____________ “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
6.综合性学习(4分)
每年4月，是全国中学生安全活动月。为此，实验中学决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你完成下面的任务：
⑴【我的捕捉】请用一句话概括下面的内容。(2分)
4月2日中午，实验中学安排七年级段708名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防警报拉响，该校七年级段的同学们迅速冲出教室，紧张而有序地排好队伍，用打湿后的小毛巾捂住鼻口，猫腰顺楼梯而下，到教学楼前的空地上集合。各体育委员即整队并上报人数。
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⑵【我的宣传】请你拟一条富有感染力的宣传标语，增强同学们的安全意识。(2分)
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二.阅读(33分)
(一)阅读下面文言文，完成6——9小题 (12分)
夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 (《夸父追日》)
昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。 (《共工怒触不周山》)
7. 下列加点字意思相同的一项是( )(2分)
A. 入日 士别三日 B. 共工与颛顼争为帝 借旁近与之
C. 夸父与日逐走 几欲先走 D. 故日月星辰移焉 并驱如故
8. 解释下列加点的词语。(2分)
(1)饮于河、渭 河：_______________ (2)怒而触不周之山 触：________
9. 用现代汉语翻译句子。(4分)
(1)道渴而死。 翻译：________________________________
(2)天柱折，地维绝。 翻译：________________________________
10. 简答(4分)
(1)夸父是一个什么形象的人?
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(2)共工具有什么精神?
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(二) 阅读下文，完成11——15小题(12分)
忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说 “我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”
11.语段从________、________、_______ 三方面描写韩麦尔先生，表现他爱国主义的思想感情。(3分) (节选都德《最后一课》)
12.“忽然教堂的钟敲了十二下”中“忽然”的表达作用是( )(2分)
A、表现了人或事物出现的速度超常。 B、表现人物内心里巨大的震动。
C、强调人物的惶惑和措手不及的感觉。
13.选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话?(2分)
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14.韩麦尔先生“使出全身力量”写字的细节表现了什么?(2分)
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15.语段中最能表现主人公痛苦心情的词语有：________________________ (3分)