小学老师给学生的信
小学之际，老师记得每一位学生，看到学生们给自己的信，总是会感动不已，如今，也写封信给自己的学生吧~!下面小编整理了小学老师给学生的信，供你参考。
小学老师给学生的信篇一
同学们:
我想对你们说：我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。
同学们，我想对你们说：不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人，我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰，特别是在你们的面前，我不希望自己是一个虚假的面具，我希望展现在你们面前的是一个本色的我，尽管这不是一个完美的我。
同学们，我想对你们说：假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。
同学们，我想对你们说：我之所以批评你，这并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理。我之所以在课堂上常常提问你，这说明你专注的目光引起了老师的注意，也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多。但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗?
同学们，我想对你们说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们共同珍惜在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我还想对你们说：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们!
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小学老师给学生的信篇二
亲爱的同学们：
看了你们写给老师的心里话，我深深的感谢大家对我工作的理解，同时又感到汗颜和惭愧。原来我有那么多不好的地方，过于严厉，不够亲切，对大家不够宽容，经常发火。老师承认自己确实不好，请大家接受我诚挚的歉意，我的这种行为实在破坏了在大家心目中的形象，对此我万分抱歉。可你们可曾知道，老师对那些犯错的同学，真的是恨铁不成钢啊!苦口婆心的相劝，也不曾改好，错误一而再再而三的犯，怎能让我不生气呢?
这段时间，我欣喜地看到了大家的进步，地面越来越干净了，作业越来越整洁了，自觉看书的人越来越多了，纪律越来越好了，大家的学习态度有了明显的好转，这些，老师都看在眼里，喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步，成绩也有了明显的提升。别的任课老师也在说，现在三班上课纪律好多了，上起课来也很舒服了，都快超过一班了。听了这些话，老师感到非常欣慰，这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉，不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。老师从来都不认为我们班比别的班差，我也不认为自己的手气差，在抓阄的时候摸到了你们，我一直都对大家充满信心。我们503班是一个很有凝聚力的班级，大家的集体荣誉感特别强。在校运动会上，我们大家团结一心，很多同学都努力拼搏，为班级洒下汗水，获得了年级总分第一的好名次，这是最让我们感到骄傲的。我相信，在别的方面，尤其是学习上，只要我们拿出这股拼搏的劲来，一定也能一路领先的。
我非常感谢大家在我生病期间对我的关心，这让我很感动，当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。很多同学都说老师工作很辛苦，确实如此，为上好一堂语文课，老师都要提前精心去备好课的，上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本，批也就批了，这是老师应该做的工作，可是有些同学的字还写得一塌糊涂，作业错误百出，这让老师心里很气闷。而批到字写得好的，作业整洁的同学心里就很舒服，你的字写得好，能让老师批作业时心里有个好心情。当然我们班里面，半数同学的字还是写得很端正的，特别要表扬一下女同学。作业批好后还要跟大家讲解订正，这又是件很麻烦的事。尤其是订正，有些同学没认真听讲，订正不来，作业就要拖拖拉拉。每天课代表交作业的时候，我看着上面那张小纸条上一排未交的人的名字心里就烦。而我又是你们的班主任，除了教你们学习，班级里的事情，大到一次比赛，小到地上的一张废纸，桌上的一粒米饭，事无巨细，样样都得操心。这里我得感谢一些小助手，班干部，是你们辛勤的无私的付出，让我们的班级像一架机器一样，正常快速的运作起来。在大家的共同努力下，我们的班风班貌有了很大的改善。而大家的辛苦，老师也看在眼里，每天语数英再加上科学各门功课轮着上，各种作业一样连着一样，永远做不完。在学校里，几乎没有空闲的时候，看到你们这么忙，老师有时候也不忍心让你们再多干什么事，增加你们的负担。学习确实是很苦的，可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题，当你得到了老师的表扬，当你成绩取得了进步，你肯定就会尝到学习的乐趣。我们不能因为学习苦，就讨厌学习，讨厌做作业，现在的努力，都是为了自己能有个美好的未来。少壮不努力，老大徒伤悲啊!有些同学确实很让老师担心，学习目的不明确，学习态度不端正，对自己要求不严，做作业只求潦草完成，学习上一遇到难题就退缩，不愿动脑筋想，最好别人能告诉你答案，有些同学甚至抄袭好同学的作业。最可怕的是不能理解老师，理解父母的苦心。上课不好好听讲，下课打闹，放学乱跑，回家胡闹。老师真是看在眼里，急在心里。同学们别再浪费时间了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀!你不付出努力，好成绩又怎么能从天上掉下来呢?说到底，还是学习态度问题。要端正学习态度，首先就得把字写好。我知道有些同学心里是很想把字写好的，可是自己的手就是不争气，写不出好字来。那是因为你养成习惯了，一做作业，不自觉的就要潦草起来。没关系，咱们慢慢来，不急，你只要下决心把字写好，就一定能写好的，不可能一天两天就变得很端正了。滴水能把石穿透，万事功到自然成!好多同学的字不是有了明显进步了吗?
在班级卫生方面，也有了很大的进步。老师感谢每天值日生早上忙碌的身影，是大家辛苦的劳动，让我们每天有个好的学习环境。那也请大家能保持教室的干净整洁，随时弯腰捡起地上的废纸屑，教室后面的卫生角希望也能够干净整洁的，而不是垃圾都在桶的外面，也没人去清扫一下。那个角落是老师每天关注的地方，以后希望能有更多的同学去关注。在文明礼仪方面，我们也要加强，有些同学做的还是不够。每天到校都要跟校门口的值班老师问好的，你做到了吗?平时同学之间，也要互相谦让，不能因为一些小事就吵闹起来。只要你心中装着班级，相信你是一定能够做到这些方面的，不会因自己的举动而使班级蒙羞的。
同学们，我想对你们说，我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马炮卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误满盘皆输。你不穿校服，乱扔垃圾，学习马虎，受影响的不仅仅是你个人，你的一些不好的行为，都会使全班蒙羞。相信我们谁都不想拖班级的后腿的。在棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。希望我们每个人都能在集体中找对自己的位置，为集体贡献自己的力量。
同学们，我想对你说：我之所以批评你并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你，喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理。我平时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗?
同学们，我想对你们说，我不会因为你成绩好就对你很好，因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反，成绩暂时落后的同学，是老师最关注的，偏爱的，也是花精力最多的，老师多么希望你能进步啊，你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。要知道，你能把课文背出了，把词语全听写对了，把作业都改正确了，老师是多么的为你高兴。不要因为找你麻烦，你就对我有怨言，我找你麻烦，正说明老师希望你进步。如果对你不管不顾，放任你自由，那才是对你的不负责任。 同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有表面威严与内心朴实，你的将来肯定比老师强。我这辈子只能当一名小学老师了，而你们，只要你努力，还有大好的未来在等着你。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的一批学生。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我还想对你们说，老师很想成为你们的朋友，很想每天多用笑脸来面对大家。如果你们很乖的，老师是不会每天和你们板着脸，让你们感到惧怕的。我也很想做一个亲切和蔼的老师，和大家说说笑笑的。我希望，在以后的日子里，我们大家能够拧成一股绳，积极向上，克服自身的缺点。让我们伸出手，你，我，他，都努力起来，让我们的班级一个温暖和睦的大家庭，让我们每个人，在这个大家庭里快乐地成长!
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小学老师给学生的信篇三
同学们:
时光飞逝，转眼间你们就要离开生活了六年的小学，开始踏上初中学习的新路程。与你们一路走来，老师看着你们一点一点的长大，虽有万般不舍，但是老师还是很开心你们能顺利进入初中学习。初中学习不比小学，你们将面临繁忙的学业以及各方面的学习压力。老师想在这临边之际，带给你们一些建议：
你们是老师从教以来第一批从手中送走的六年级孩子，你们让我刻骨铭心，你们的笑，你们的悲，你们的乐，你们的哀，你们的好，你们的错，都深深刻在老师的心里，犹如记忆的书页，一页一页，飘着童香，洒着童乐，是那么珍贵的一份回忆。
孩子们，你们知道老师送走你们的心情吗?那是那是去年冬天，老师刚来到咱们的学校，听到你们一声一声的问候我：“老师好!老师好!”我的心忽然觉得有了责任，有了老师对学生的责任感。你们的作文从满篇错字、语句不通到会写一篇篇感人的文章，从五年级看到他你们长成少男少女，陪伴着你们走过了整整一年半的时间，分别在即，老师的心情是难过，留恋，担心，惶恐，矛盾，害怕，因为你们将永远地离开了，就象孩子要远离自己的妈妈一样，我将很少再有机会见到你们，我将要面临又一批陌生的孩子，老师的心情真的是五味俱全啊!你们能懂吗?
最后一天，老师用自己的钱为你们每个孩子购买了一个小小的魔方，我会亲手把每个小魔方递到你们手上，因为，我把对你们的爱全部装进了这小小的魔方里面。记得我们一起玩魔方的日子吗?记得你们看老师做的视频动画吗?记得你们给老师写的一封封信吗?记得你们送老师的礼物吗?记得我们一起聊天吗?记得我们一起分享糖果吗?记得你们来问我题的时候，把我给问住了吗?魔方虽小但是一份爱，一份情，不管以后的日子，你们是否还能记得老师，可是老师永远记得你们，把你们永远装在心里。因为你们都是我的孩子。
时光如水，六年级的你们显得更懂事，更能干，更贴心，你们都是我的朋友。如今，老师将把你们从手中送出，我们相聚在一起的日子不算太长，有的一年，有的一年半，可是你们还是填满了老师的心房，你们的离开，就让老师感到是羽毛未干的小鸟，有太多的嘱托，太多的叮咛，也许面对面的诉说会是唠叨，那么就让这份文字让我们作心与心的搀扶吧。 新的历程的开始对你们意味着的不是轻松，是更多的功课，更繁忙的学习生活，是更深奥的知识，更灵活的探索，更具挑战的竞争。你们会更累，更苦，更忙，这一切老师都能想象的到。你们周围的人都会对你说同样的一句话，那就是好好学习，每个人都会对你抱着希望，你自己也一定希望能有一个好的开始，对吗?老师完全能理解你们的心情和愿望。你们也许会怀念小学的生活，因为比中学轻松一些，你们也许会想念小学的老师，因为没有中学的老师严格一些，但是老师只能告诉你们，进了中学，你们就又长大了，要用新的眼光和标
准衡量自己了，学习一定累，学习一定苦，吃的苦中苦，方为人上人，老师还是挺相信这句话的。你们每个人的实际情况不一样，所以对自己的要求也要根据自己的发展而定，成绩优秀的同学，努力刻苦的相信你们一定会更加努力，挑战自己的，老师先祝福你们!学习有些吃力的同学也不要着急，更不要放弃，尽自己的努力，只要觉得自己尽力了，就不要责怪自己，相信自己不能做的最好，但可以比以前的自己做的更好，老师同样要把双倍的祝福送给你们!
进了中学，你们的上学、放学时间一定会比小学长，那么要学会合理安排时间，每天给自己安排一份作业，复习、预习的时间表，按时进行，要学会提高自己的速度和效率，中学的功课会难一些，多一些，所以上课认真听讲是最明智的做法，老师课后不会有多余的时间给你补课，所以养成自觉的习惯很重要。平时要学会多思多问，千万不要让问题和不懂过夜，这样，你会觉得轻松一些的。晚上不要很晚睡，睡前一定要喝杯牛奶，这样容易入睡，保护睡眠又补充营养。早上一定要吃早饭，要知道你们正是长身体的时候，不要不在乎，早饭是一天中最重要的一餐，对你的学习有很大影响的，这可是一门营养学问，老师从来没有不吃过早饭，所以身体很好啊!也不要边走边吃，提前几分钟起床时间足够了。早饭营养一定要丰富。身体是学习和革命的本钱，老师以一个过来人的经验告诉你们，相信我，没错的。 进了中学，你们的身体生长的速度会很快，你会觉得自己一下子象大孩子了，和周围伙伴的相处会觉得贴心一些，爸爸妈妈的唠叨会让你觉得心烦，罗嗦。老师恳请你们，一定要以朋友的身份和他们相处，学着理解他们的一份苦心吧，他们对你们从来都不会有恶意。当然，能多和他们交流会是令大家都开心的一件事。到了你们的年龄，会有一些情绪化的反叛心里，这是你们正在成长的标志，你们需要更多的理解，更多的关怀，更多的指点，更多的引导，那么，什么都是相对的，试着用微笑和乐观去面对眼前的一切，你会发现原来一切都是那么美好的。因为别人就是你自己的一面镜子。
老师不是作家，也不是诗人，所以没有太多美丽的话语，有的只是一个母亲对孩子的琐碎的唠叨，有的只是一个老师对自己学生的一份牵挂与叮咛，有的只是一个朋友对朋友的真挚嘱咐，有的是对你们的一份爱恋，有的只是对你们的一份不舍，有的只是对你们的一份祝福与希冀，有的只是一份临别的赠言。
老师希望每一个同学都能顺利适应初中生活。如果在学习上有困难，有不解，也可以问老师。一日为师，终生为师，老师都会帮助你，最后，老是想说，老师爱你们每一个人。愿你们学业有成，在以后的道路上能够创造辉煌，为自己奋斗，为家人努力，为国家奉献!谢谢你们!
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