校园艺术文化节主持词

2017-02-25

校园文化艺术节是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是对我们素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。下面是小编给大家整理的校园艺术文化节主持词,仅供参考。

校园艺术文化节主持词(一)

甲:尊敬的各位领导、各位老师

乙:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

甲:金风送爽,冬意满校园。在这个季节里,枫中显得格外的美丽。 乙:喜气洋洋,师生聚操场。在这个欢庆的日子里,枫中显得格外的喜气。

甲:此时此刻,我们无比的激动。

乙:此时此刻,我们无比的自豪。

合:因为我们迎来了枫岭头中学第六届校园文化艺术节。

甲:多年来,枫岭头中学在校长的领导下,在全校师生的共同努力下,一年登上一个新台阶,不断地向前发展,取得了骄人成绩。

乙:枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则,全面推行素质教育,而今硕果累累。

甲:本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有40多个,经过筛选,我们选出了22个节目奉献给大家。 乙:今天,是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

甲:我们将用器乐敲击青春的节奏,

乙:我们将用歌声吟唱岁月的甜美,

甲:我们将用曲艺演绎校园的多彩,

乙:我们将用舞步旋转生活的欢欣。

甲:今天属于艺术,

乙:今天属于梦想,

甲:今天属于辉煌,

乙:今天属于你、我、他。

甲:一曲吉他,翻开了青春燃烧的初中生活,一曲吉他搅动起懵懂生涩的初恋情怀。有请九(1)班郭莉为大家表演吉他弹唱《滴答》。 乙:在欣赏完吉他独奏之后,我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈,在欣赏完之后,我们要考一考大家,这是什么舞蹈。有请九(5)班的同学上场。

甲:这是什么舞蹈,对啦。爵士舞,爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴带到美国本土,而在美国逐渐演进形成本土化,大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一种规律的存在。 乙:青春花季的我们,憧憬未来,满怀激情,满怀希望,接下来请欣赏七(5)班的柴巧珍同学带来的独唱《心愿》。

甲:青春季节,梦想飞翔是再自然不过的事情了,可是,练就好一身的本领,才能飞得更远、更高。感谢这位同学的演唱。

乙:老师说得真对,作为中学生的我们,不但要学好各科文化知识,还要有一个健康强健的体魄,瞧,七(1)班的同学来啦,他们将用艺术的形式,来展现他们如何锻炼身体。请欣赏《空竹》表演。

甲:既是体育锻炼,也是艺术表演,七(1)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。

乙: 现在我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《比试》,有请八(4)班的同学上场。

甲:小品是“笑”的艺术,让人在笑声中受到启发,得到教益。它透过表面现象,讽刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于乐。 乙:下面的节目真是养眼啊!充分满足你的视觉欲望。请欣赏九(4)班为大家带来一支动感的舞蹈《绽放》。

甲:我们又再一次欣赏了舞蹈,相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种,不同的诠释,带给我们不同的感受。下面我们该欣赏什么呢?

乙:让我们一起欣赏八(3)班艾佩瑶等人带来的朗诵《母亲,我叫钓鱼岛》。

甲:现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(1)班的舞蹈《日不落》诠释了这一理念,有请八(1)班的同学。

甲:开始的开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使

乙:枫中的日子匆匆流过,身在母校,几多眷恋,几多惆怅,几多希望!

甲:新的时代,新的乐章,接下来让我们欣赏一首《上饶枫中的日子》,有请九(2)班的赵丽琴等同学。

乙:有一种表演令人赏心悦目,有一种表演让人们欢笑中明白真理,看清事实,这就是小品。

甲:让我们来看看他们给我们带来的惊喜吧!有请九(8)的同学。 乙:雨露滑落下透彻清爽同学自然是你温暖的家园快乐一洒满成长的路线让我们一同感受快乐的舞蹈掌声有请舞蹈《快乐崇拜》。

甲:生命如歌歌不尽,锦瑟风流奏年华。接下来请大家欣赏一首英文歌,相信这动人的旋律会让大家一饱耳福,也会让大家的思绪飘的很远很远、有请九(1)班的同学黄梦兰。

乙:感谢有你,有你的季节一路纷芳,有你的海边一帆风顺。

甲:感谢有你,有你的驿站一路顺风,有你的天空,一片晴朗请欣赏七(3)班的刘青琴等人带来的《感恩的心》。

乙:美妙的音乐悠扬的旋律嘹亮的歌声满腔的热情总让我们心潮澎湃。下面请欣赏音乐《樱花草》,有请八(8)班的程颖青和龚艾菂。

甲:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。微风过处,送来缕缕清香…月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里…”下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族音乐的风韵。请欣赏葫芦丝《荷塘月色》。

乙:目前魔方已经不再是一种玩具,而是作为一项运动深入人心。魔方既能锻炼手指灵活度,还能开发脑力,是一项难得的益智游戏。下面有请七(2)班的郭锡杨。

甲:小品是大家喜闻乐见的节目幽默的语言夸张的表情会把我们带进开心的世界。下面请跟随九(2)班的同学去市场找欢乐吧,请欣赏《卖土豆的故事》。

乙:走过风雨,走过四季,带着春的笔,带着秋的旋律。

甲:走过夜晚,走过晨曦,每一个梦圆的时刻都是又一个梦想的开始,接下来有请九(8)班的同学带来《海阔天空》。

甲:青春是夜无法包围的诗,青春是花,无法簇拥的舞,阳光是夜无法容忍的洒脱,阳光是行云流水的心跳。

乙:青春只此一次,阳光天天恩赐!来吧,同学们,尽情享受阳光,尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞,有请九(6)班高素云等6位同学。 甲:浓浓的情意,蕴含着老师对我们的深深的爱呀,彼此结下师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖我们彼此的心窝。

乙:还记得你教的第一个字,还记得我背的第一首诗,你是打开我心灵的第一把钥匙。请欣赏七(7)班的小品《师生之间》。

甲:爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活泼,有生气的一种舞蹈。有请九(2)班的同学上场。

乙:表演已经接近尾声,我们已经欣赏了许多优美的节目。但是,俗话说,好戏还在后头,请欣赏舞蹈<>。有请九(8)班的同学盛大登场。

闭幕词

甲:今天是如此的令人愉快。

乙:今天是如此的令人难忘!

甲:千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。

乙:千歌万曲唱不尽我们对学校无限感激和热爱。

甲:寒来暑往,花开花落,每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。 乙:风霜雨雪,春去秋来,每一天我们都在这里收获着智慧的果实。 甲:斗转星移,枫中哺育着我们长大。

乙:日月轮转,枫中见证着我们成长。

甲、乙合:让我们共同祝愿:枫中的明天会更好!

甲、乙合:枫岭头中学校园文化艺术节文艺演出

总合:到此结束。再见。谢谢!

校园艺术文化节主持词(二)

邓:尊敬的各位来宾、老师,亲爱的同学们:

合:大家下午好!

李:时间过得真快,转眼间,这个学期又过了一半。今天,初中部召开2010年秋季家长会,在此,让我们真诚地欢迎各位家长的到来。

邓、康:欢迎你们!(鞠躬)

邓:我们要感谢老师,是你们教我们如何成人成才;我们要感谢我们的父母,是你们供我们读书,教我们做人。

李:今天,东江潮涌,艳阳高照。

邓:今天,是初中部首届校园文化艺术节闭幕的日子,也是我们向家长汇报的日子。我们将用最精彩的节目展现我们的成长!

李:校园文化艺术节为我们搭建了平台,展现了自我!来吧,让我们放声歌唱,释放青春的激情。

邓:北师大翰林实验学校初中部首届校园文化艺术节汇报演出

合:现在开始!

李:首先请欣赏由712班带来的诗朗诵《我爱我的祖国》。

李:谢谢712班的同学们,他们的朗诵大气磅礴,振奋人心。翰林学子向来多才多艺,下面让我们一起欣赏801班带来的歌舞《OH》。

邓:蒲松龄是清朝的一位大家,想必有一篇课文大家肯定都学过,那就是《狼》,下面有请八年级语文组为我们演绎课本剧《狼》。

李:谢谢你们,不过我觉得这不太像蒲松龄笔下的狼,更像灰太狼啊!不管怎样,看我们的同学,真的是很可爱、很有才。接下来请欣赏907和911班带来的歌舞串烧,有请。

邓:刚才八年级语文组的课本剧《狼》很精彩,观众们看得很过瘾,八年级英语组的几位女生快坐不住了,看她们为我们带来新潮摩登的英语话剧《新说梁山伯与祝英台》。

李:谢谢几位同学的精彩表演,一直以来,翰林初中部都重视学生综合素质的提高,本学期开设了美术、音乐、舞蹈等二十余门二课,大大丰富了学生的课余生活,下面的节目《拉丁舞》就是利用二课时间排练而成的,有请姑娘们。

邓:真的很精彩,谢谢。每个人都有梦想,因为有梦想就有希望,就有前进的航标,接下来请欣赏八年级语文素养展示活动中,特等奖和一等奖获得者带来的演讲《我有一个梦想》。

李:在首届校园文化艺术节中,七年级同学积极认真,每一个节目都精心筹备,下面就让我们一起来欣赏701班带来的节目歌曲《京剧脸谱》,掌声欢迎。

李:在八年级语文素养展示活动中,八年级语文组表现不俗,共有三个节目选入今天的汇演,下面请欣赏八年级语文组带来的课本剧《石壕吏》。

邓:同学们的表演大气磅礴催人泪下,感谢精彩的表演。本学期,初中部国旗班的训练非常刻苦,非常认真,他们不仅升国旗,帅小伙们还会跳舞,接下来让我们欣赏国旗班带来的舞蹈《跨越》,有请。

李:谢谢国旗班的同学们!各位来宾,各位朋友,金秋送爽,收获的季节到了! 邓:所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,用燃烧的信念! 李:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

邓:在乐学高效的课堂上,我们痛快地汲取知识的营养!

李:在“以内为主、内外结合”的德育方针的教育下,我们快乐地成长! 邓:感谢父母,感谢翰林!

李:北师大翰林实验学校初中部首届校园文化艺术节汇报演出

合:到此结束!

李:谢谢大家!

邓:请各位家长移步各班教室,了解您的孩子在翰林的成长状况,谢谢!

校园艺术文化节主持词(三)

1:尊敬的各位领导

2:尊敬的各位来宾

1:尊敬的各位老师

2:亲爱的同学们

合:大家好!

1):举办文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是对我们素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

(2):本次艺术节盛况空前,通过这些活动,启迪了同学们的才智和灵性,发展同学们的才艺和特长。

1):是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了每一位同学的心灵,走进了我们的每一寸空间。

2:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬……

1:这一切,充分展现了演中学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。

2:今天,艺术节的压轴戏——“青春校园理想扬帆”文艺联欢会即将拉开帷幕。

合:让我们以热烈的掌声预祝今天的文艺联欢会取得圆满成功。

1:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,去创造一个更加辉煌的未来!

2:本届艺术节已经结束,他将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的节目犹然历历在目;许多动人的歌声依旧余音绕梁。

合:同学们,朋友们,让我们明年艺术节再相见!

更多相关阅读

最新发布的文章