庆六一朗诵稿4篇

朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。如何朗诵庆六一的诗歌？下面小编整理了庆六一朗诵稿，供你阅读参考。

庆六一朗诵稿篇1：我们的节日

这是个怎样的日子，每年——我们把你深情期待(甲)

这是个怎样的时刻，每年——我们把你热烈迎盼(乙)

六月一日，铸进了我们多少童年的密码;

六月一日，唤起了我们多少年轻的升腾。

我们从喜玛拉雅走来，有一颗纯真的心。(甲)

我们从黄河长江走来，有一颗澎湃的心。(乙)

我们从天涯海角走来，有一颗憧憬的心。(丙)

脚下踏着坚实的道路，口里含着南海的椰汁，

眼前掠过希望的田野，手中高举井冈的松明!

捧一把祖国的泥土，那是我们滚烫的热爱;

喊一声祖国啊您早，倾诉我们赤胆的忠诚。

我们是一排小白杨，我们迎着曙光成长;(女生)

我们是一群小好汉，我们就是东方的太阳!(男生)

今天，是我们的节日;(甲)

今天，我们要尽情歌唱——(乙)

歌唱先辈的业绩，歌唱幸福的时光，

歌唱未来的希望，歌唱升腾的太阳。

哦，为什么——要放飞洁白的鸽子?(甲)

悠悠扬扬的鸽哨啊，把和平的歌声，传遍晴朗的蓝天。

哦，为什么——要捧出绚丽的花朵?(乙)

迷人馨香的芬芳啊，把友谊的旋律，送往无垠的四方。

哦，为什么——又要如此纵情歌唱?(丙)

歌唱欢腾的六一，歌唱祖国的希望：

我们是一排小白杨，在黄土地崛起、成长!(男生)

我们是一群小好汉，在海岸线奔跑、欢唱!(女生)

我们就是一颗颗小太阳，在地球的东方升腾和奔放!

祖国啊——请接受我们的誓言：(甲)

过去的传统，由我们来继承;

今天的童话，由我们来描绘;

明天的彩虹，由我们来创造：

创造又一片升腾的希望，

创造又一颗美好的太阳，

创造又一轮崭新的童年!

庆六一朗诵稿篇2：六月的鲜花

男：走进六月，

女：六月是多么美好。

男：六月的鲜花，争奇斗俏;

女：六月的阳光，分外妖娆;

男：六月的街道，洒满了绿荫;

女：六月的节日，溢满了欢笑;

男：六月是一片绿叶，

齐(男)：生长在岁月的怀抱;

女：六月是一首歌谣，

齐(女)：激荡着我们的心潮;

男：六月是一组小诗，

齐(男)发表在春夏之交;

女：六月是一只小鸟，

齐(女)：唱着快乐的小调;

合：六月是巧克力面包，

齐：有着香甜的味道;

合：六月是一颗明珠，

齐：在我们心上闪耀……

男：走进六月，

女：六月是多么美妙;

男：六月向我们招手，

女：六月向我们微笑;

男：六月像一个顽皮的孩子，

合：在祖国的大地上奔跑;

男：六月和小蚱蜢拉手，

女：六月跟小蝴蝶舞蹈;

男：六月同小黄鹂唱歌，

女：六月拉小花朵拍照;

齐(男)：六月在秋千上荡，

齐(女)：六月在木马上摇;

齐(男)：六月的笑声最舒心，

齐：六月的歌声最自豪……

男：六月走进校园，

齐(女)：校园的钟声起得最早;

女：露珠还在花瓣上滚动，

男：霞光还在叶片上跳跃;

齐(男)：校园里响起朗朗的书声，

合(全体)：煮沸一个金色的拂晓; 女：六月走进课堂，

齐(男)：课堂充满智慧充满创造;

男：老师在用滴滴心血，

齐(女)：浇灌我们这些小苗;

女：我们坐在教室里仿佛听见，

齐(男)：祖国呼唤我们出征的号角;

男：戈壁滩，

齐(男)：我们去栽种鲜花，

女：大海里，

齐(女)：我们去采集珍宝