二年级小猴子写话精选6篇

2017-03-17

看图写话教学内容在小学语文教学内容中占有非常重要的地位,可以有效的提高小学生的语言表达和运用能力。下面就是小编给大家整理的二年级小猴子写话精选,希望大家喜欢。

二年级小猴子写话一

一天,小狗、小猪和小猴一起去砍木头,由于小猪不能站立,所以它没有砍,小狗只好帮它砍了一棵。不过现在问题出来了,怎么样才能把木头运走呢? 小狗心想:我力气最大,把它扛走吧。

于是,把木头放到肩膀上扛走了,累得小狗呼哧呼哧地喘着粗气。 小猪见小狗扛了起来,心里也不甘落后,心想:我虽然没有小狗的力气大,但我有一个像电钻一样的鼻子。于是,小猪就用了一个最愚蠢的办法,用鼻子把木头拱走了,木头在小猪的鼻子下好像是涂过油的木桶,拱一下,木头就翻几个身子,累得小猪发出哼哧哼哧的声音,全身已经是汗流浃背了。

小猴正在抓耳挠腮地想:我既没有像小熊一样的力量,也没有像小猪一样的鼻子,这该怎么办呢?小猴的眼珠机灵一转,好,有好办法了。它先找来一根绳子拴住木头的一端,然后把木头放到小河里,靠水的浮力,用手拽着绳子,不用费吹灰之力就到了。

啊!多聪明的小猴呀!我们应该向小猴学习,学习它遇事多动脑思考的好习惯,俗话说的好:“刀不磨要生锈,人不学要落后。” 通过搬木头这个小故事,让我们懂得了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。

二年级小猴子写话二

有一天,小猴下山去摘水果。

远远看见一棵桃树,于是他跑过去摘桃子。他捧着桃子走啊走,又看见一片西瓜地。他把桃子一丢,去摘西瓜。他抱着西瓜宗啊走,看见一只小兔子。他又把西瓜一丢,去追兔子。

结果,小猴子什么也没得到!

二年级小猴子写话三

暑假里的一天,小猴写完作业就去找小鸡玩。小猴说:“小鸡,你的作业写完了没有?”小鸡说:“写完了呀。”小猴高兴地说:“那我们一块出去玩球吧。”小鸡说:“好啊。”小鸡和小猴就出去玩球了。外面的景色美丽极了!蓝蓝的天空,粉红的荷花,清清的河水,绿绿的草地。小猴和小鸡一边看风景一边玩球,过了一会,小鸡一不小心拌在石头上掉到了河里。小鸡大叫:“救命!救命!”小猴在岸上急的团团转。突然,它想出了一个好办法,它把自己倒挂在树上,再把尾巴缠在树枝上,伸长胳膊把小鸡救上了岸。小鸡连忙说:’谢谢你小猴,要不是你救我,我早就没命了。”小猴说:“不用谢,互相帮助是应该的。”说完它俩又继续玩了起来。

这个故事告诉我们:想帮助别人,也要动脑筋,想办法,不然也会帮倒忙的。

二年级小猴子写话四

有一天,两只小猴在草地上玩。忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大盆,歇了好一会儿。才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说:“这是个秘密,不能说。”

二年级小猴子写话五

一天,小猴过生日了,他早早地起了床,把家里装扮得张灯结彩、焕然一新。厨房里挂满了丝带,门外挂着许许多多的灯笼,其中两个大红灯笼上面写着“生日快乐”四个大字。小动物们都纷纷赶来庆祝。

第一个来的是小蜜蜂。他提着一桶沉甸甸的蜜飞来了,对小猴说:“这是我亲手酿成的蜜,可甜了,请你尝尝,祝你生日快乐!”小猴尝了一口,眉开眼笑地说:“你的手真巧,谢谢你的礼物。”

送走了小蜜蜂,蚕姑娘又背着一捆光滑的丝来了,她说:“小猴,这是我亲手织成的丝,冬天当被子可舒服了!祝你生日快乐!”小猴笑容满面地接过礼物,说:“蚕姑娘,你的手艺真好,谢谢你的礼物!”

不一会儿,小老鼠也提着一筐又大又红的桃子走来了,说:“这是我送你的生日礼物,可甜了,祝你生日快乐!”“这桃子是你自己种的吗?”小猴问。小老鼠满脸通红,支支吾吾的,半天也说不出一句话来,小猴想:这桃子一定是他偷来的,我不能要!想到这里,小猴对小老鼠摆摆手,说:“这桃子我不能要!”小老鼠见小猴不要他的礼物,就灰溜溜地走了。

猴妈妈看见了,夸小猴真懂事。

二年级小猴子写话六

一天, 小猴奇奇和家家一起坐船游玩,忽然下起了一阵大雨。

雨不停地下,船舱积满了水。奇奇说:“船舱里雨越积越多,怎么办呢?

家家说:“我们凿一个洞,把船里的雨水放出去吧!”

他们拿起小铁锤,在船上凿了一个洞,可雨水不但没放出去,反而涌进来更多的海水。

船不停地晃动,很快就开始往下沉,两只小猴吓得大叫救命。

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