两学一做党员交流发言稿
“两学一做”是要求所有党员守住“合格”底线，按纪律标尺落实行动，争做真正的“合格”党员。下面是小编为您收集整理的两学一做党员交流发言稿，希望对您有所帮助。
【篇一：两学一做交流发言稿】
习近平总书记指出，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。“两学一做”，基础在学，关键在做。笔者认为，对于基层支部来说，突出问题导向，就是要找准当前群众最关心的党员干部作风问题;关键在“做”，落实到行动上，就是要针对群众最关心的作风问题来改，维护好“共产党员”的光荣称号。
一是要树好标尺。这个标尺是做一名合格党员的标尺，这个标尺的刻度来源于党规党章，来源于习近平总书记系列讲话。通过支部集体学习和党员个人自学，通过形式多样、内容充实的学习，让每一位党员知晓怎样才是合格，也让群众能用这个标尺来评价你是否合格。还要找准具体坐标，可以学习每一位优秀共产党员的先进事迹，可以发现和挖掘身边党员的先进典型。把标尺树起来，党员就有了学习和参照的对象，才有了努力的方向，知道一名合格的党员应该具备什么样的形象。
二是要抓住重点。党员形象关乎民心向背，每一位党员都是一扇“窗”，群众通过这一扇扇“窗”来评价我们的党。“形象”建设，要抓住重点，这个重点就是与群众密切接触的窗口单位党员和一线党员，他们的工作作风和服务态度，群众感受最直接，也最强烈。当前，部分群众对于党和政府的批评，有相当一部分来源于少数与群众直接接触的窗口单位党员“门难进、脸难看、事难办”，部分一线执法单位党员的工作方法简单粗暴，甚至损害群众利益，他们的形象严重损害了党和政府在群众心中的形象。抓住重点，就是加强对窗口单位党员和一线党员的“两学一做”学习教育，引导他们思考如何才是一名合格的共产党员，如何才能具备一名共产党员应有的形象。
三是要强化服务。党员服务的对象是群众，要注重品牌化的服务。品牌化的服务，一方面要求支部每一位党员都要强化服务意识，在日常工作和社区生活中以共产党员应有的觉悟，一名党员一面旗，自觉为群众服务，建设服务型党组织;另一方面，要求提供群众需要的服务，并加大服务宣传，树立支部的服务品牌，把这种服务群众的努力转化为群众对党组织的认同。为服务而服务的服务是低层次的服务，有些支部应付了事，开展一些群众感受不到，甚至群众不欢迎的形式主义服务，不但没有提升党的形象，反而伤害了党的形象。各级党组织要教育引导每一位党员以合格党员应有的服务意识，努力服务群众，使群众在获得实惠中增强对党的拥护和支持，进一步夯实党的群众基础。
【篇二：两学一做交流发言稿】
今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。为此要引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。
系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。习近平总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期名副其实的合格党员。
当前，面对新形势、新任务、新挑战、新诱惑的严峻考验，党员、干部必须做到内外兼修，不断提高精、气、神，内修心智、品质，以抗外物侵扰，外练业务、激情，以利事业有成。
传承革命伟业是“精”。 每个人加入党的队伍，就是自觉投身于一个伟大的事业，从学习党章开始，不断学习不断进取，深入学习“两学一做”，塑造好自己;以自己为接力传棒人，培养好合格的接班人，保证党的伟大事业始终有强大的后续力，不断向前蓬勃发展。
激发雄心壮志是“气”。 在组织广大党员学深悟透基础上，通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式，引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上，激发广大党员雄心壮志。人有志气，才有追求的毅力和行动的力量。积极有为、自强不息是每位党员要有的志气，如此我们才能不畏艰辛地走过荆棘，跨过藩篱，攀上事业的高峰。
爱党奉献是“神”。 优秀的共产党员就要把困难想在前头，把工作做在前头，把群众的安危冷暖放在心头，把该担的担子担起来，以更加强烈的责任意识、更加饱满的精神状态，于艰辛中品尝甘甜，在劳累中感受快乐。作为共产党员不求个人所得，但求人民所需，甘愿为人民去吃苦受累，这是我们要提升的精神境界。
开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以“让党徽闪光，为党旗添彩”为主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。教育引导每一个党员干部不断提升自已服务的能力和水平，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
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