八年级下册语文期末试卷作文题目

2017-05-15

写作文可以开阔孩子的思维,让孩子敞开思想。小编整理了关于八年级下册语文期末试卷作文,希望对大家有帮助!

八年级下册语文期末试卷作文篇一

这里也有乐趣_

当风平浪静的时候,只有不断地奔跑,才能带动身边的云彩,飞向梦想的蓝天。——题记

做不了大江大河,就做小小的水滴吧;因为那里,有着滴水穿石的坚韧。做不了国色天香的牡丹,就做一朵淡雅的莲花吧;因为那里,有着“出淤泥而不染”的清白。时光就如同离弦的箭,我们度过日复一日,年复一年,却无法做到一帆风顺。因为成长,就是要不断地积累,不断地磨练。在失败中找寻前进的方向,在成功中体验别样的快乐。不管是高贵还是平凡,不管是壮阔还是渺小,不管是坚持还是舍弃,不管是行走还是奔跑。这里,也有乐趣。

还记得小时候,性情天真活泼,幼稚懵懂。但心中的趣好并不多,唯一一个难忘至今的便是多姿多彩的风筝。在别人的心中,风筝可能只是一种消遣时光的玩具,或者根本就是一文不值的摆设;但在我看来,风筝不仅形状多样且能陶冶情操,还陪伴我度过了年少的青春。在空中飘荡的时候,就好似一个顽皮的孩子,向往无边无际的蓝天与生机勃勃的自然;但只要把线绳轻轻一扯,它又好似乖巧的娃娃,听到妈妈的呼唤,便安分守己地停止“玩乐”,在空中供他人赏识。当然,最大的乐趣不是看风筝,而是放风筝了。在放风筝之前,我都是自己亲手编织的风筝。因为编织它,就好像一位艺术家在专心致志地描绘一生,把梦想与希望编织在风筝里头,然后放飞它们,我的心就想吃了蜂蜜一样甜。

在一个假期的下午,爸爸带着我到公园里放风筝。我高兴极了,因为放风筝可是我的“绝活”。可是天公不作美,公园里居然如此的风平浪静,连一丝的微风都没有拂过。我耐心地等待了好久,爸爸也在旁边安慰我,可是都没有一点儿要起风的迹象。我心急如焚,像热锅上的蚂蚁在原地转个不停。第一次尝试希望变成失望的滋味,心就像冰块一样骤然变冷,不争气的眼泪也如断线的珠子夺眶而出。就在这时,爸爸对我说:“不要沮丧,要坚强!现在虽然无风,但是如果你奔跑起来,不就是一阵最好的风吗?”我似乎看到了希望,爸爸的鼓励让我燃起心中的火焰。我依照爸爸的说法,扯着线绳,拽着风筝用尽全力地向前奔跑。终于,风筝如愿以偿地升上了蓝天。我实现了梦想,我成功了!

“奔跑起来,你就是一阵风!”许多年过去了,这句话依然是我的座右铭。因为它让我能在挫折与困难面前迎难而上,让我能带着勇气越过荆棘,让我看到了——这里,也有乐趣……

八年级下册语文期末试卷作文篇二

我的好老师

康老师是我现在的初中语文老师,是一位将近三十来岁的女教师,在我眼里她是严师,是益友,是我前行的引导者。

“连坐”是我记忆最深刻,也是我最害怕的惩罚了。刚升入初中时,一次,老师出去开会,教室里的几个活跃分子以为有机可乘,就开始捣起乱来。起初叽叽喳喳地窃窃私语,接着便你推我我推你,后来竟进入了高潮,整个教室都是他们哈哈的大笑声,“哐当”门被推开,只见一位怒发冲冠的女老师冲了进来:“你、你,给我站起来!”老师此时的目光如同鹰一般凶恶,仿佛要秒杀一切。这几个活跃分子头也不敢抬。我心里暗想:这下有你们好受的了。“他们周围的人也起立!”所有人都瞪大眼睛,张大嘴巴。“你们这些人把书后十首诗抄写十遍!”字字铿锵有力,仿佛告诉我们她的话毋庸置疑。“为什么啊?我又没说话!”同学们交头接耳。老师也许是看出我们的不解,得意地向我们说明了原因:“这是连坐,古代的一种受刑制度……”好一个连坐!好一个老师!心中有一万个不服,但还得“服刑”啊!后来又发生了几起类似的事件,老师把我们收拾得五体投地,跪地求饶,再也没有人敢在她眼前嚣张了。让我没想到的是,这种惩罚方式竟又转移到默写中去了:小组中只要有人错,全组都要跟着罚写!我只能悲哀地叹息着:“老师啊,饶了我们吧!”

其实现在回忆起来,觉得老师当时的惩罚方式虽然很严但对我们有很大的好处,并且确实让我们的群体意识和班级凝聚力更强了。

随着时间的推移,感觉老师不再那么严厉,反而觉得她是我们的朋友。

下课时康老师与我们说说笑笑,同学们跟老师分享自己有趣的经历或奇特的见闻,这时以往严厉的老师也会忍俊不禁,两只眼睛像月亮般温柔,露出一排洁白的牙齿,此刻我的心里好像有暖流在流淌。记得一节音乐课上,音乐老师无意中谈到了康老师唱的歌,这时“说曹操,曹操到”,康老师刚从后门进来,我们不约而同地望着康老师,“康老师,唱一个!”一个同学喊了出来,“唱一个!唱一个!”我们也跟着喊,康老师的脸渐渐变得红彤彤的,终于,在我们热切的盼望下,康老师终于开口了:“第一次见面看你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切……”歌声是那么的柔美、动听,我的心似乎也随着这歌声一齐起伏,一曲终了,余音袅袅,我仍陶醉在其中,教室里已是掌声雷动,老师的脸颊依然泛红……

“老师是人类灵魂的工程师”不错的,康老师在传授给我们知识的同时,还教给我们做人的道理。刚入学时,她就教育我们学会感恩,之后她又用自习课的时间与我们一起赏析毕淑敏的《提醒幸福》,启发我们要享受生活,珍惜幸福。耳畔还回响着那节课老师朗诵这篇文章的声音……

每当我回想起与康老师在一起的点点滴滴,嘴角都会不禁地上扬。康老师,我的好老师,谢谢您!

八年级下册语文期末试卷作文篇三

书与我

记忆中,我读的第一本书是母亲送给我的,那时候才上幼儿园,母亲可能是为了培养我的人格,为人处事吧!依稀记得那本书的名字好像叫《培养孩子108个故事》。虽然是上幼儿园,但是对读这本书的热情还是不减,这个怎么拼,那个怎么读啊,一个下午就沉浸在那本书里,在那本书里我懂得了什么是善良,什么是丑,现在读起这本书,还是有一种无法形容的感情啊!

后来,上了小学,自己越来越喜欢读书了,喜欢订一些小学生文摘,故事宝库,范文欣赏……都是我喜欢读的。大部分的时间都是泡在书里,刚开始,我喜欢读故事,因为故事里有很新鲜的事情。喜欢读记一件事情,描写自己的趣事,家里最喜欢的人,旅行的故事,可就是不喜欢读描写风景的,可能是语句太深奥了吧,太美。太令人寻味,那时候知识浅薄,就不喜欢这种。

后来迷离上了名着,有一次无聊的时候,我在翻行知天下,有一个简介是《绿山墙的安妮》,就只是简介就把我深深吸引住了,我跟妈妈说了,星期六妈妈抽了个空和我去买了这本书,买到这本书的时候,一激动我的脚都崴到了,虽然很疼,但是心里就是很开心。

回去后,就迫不及待的打开了书,把自己的鼻子往书上凑到了书上,书中有一股淡淡的味道,安妮里面的插画,勾起了我的想象,仿佛安妮就是我,我进入了书中,我就是安妮,她的一切我都在经历着,读这本书,被作者的轻快的语言,明亮的笔线给深深吸引住,时哭时笑,我妈妈说我读书读的入了迷,可是妈妈可能不会体会到这种喜欢读书,喜欢到能体会到他们的感情的这种感情吧!

我最喜欢下午的时候,泡杯奶茶,在午后的阳光下,沐浴着阳光,坐在书桌上,饮一口奶茶,读一段文字。对于我来说,读书是一种乐趣,也是一种享受,一杯奶茶配午后微暖的阳光,还有一杯最另人喜欢的书刊,或许这就是爱读书吧。

书籍是人类思想的宝库,我不会说我读过很多书,因为这个世界上还有很多我没有阅读的书刊,我要读书读到有一天我拿不起书的时候,因为我爱读书。

我爱书,我更爱读书。

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