加快推进职称制度改革的策略探讨论文
人社部有关负责人在全国专业技术人才工作座谈会上表示,我国将以改革完善评价机制为目标,加快推进职称制度改革步伐,研究制定其他专业系列深化职称制度改革方案,进一步规范职称评审工作。以下是小编为大家精心准备的：加快推进职称制度改革的策略探讨相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!
加快推进职称制度改革的策略探讨全文如下：
摘要：职称制度的设立，为我国人才的评价与考核提供了标准。同时，它能激励各个领域工作人员努力工作，提高自己的专业技能和素质，有利于我国人力资源质量的进一步提高。本文分析了我国现行职称制度存在的一些问题或缺陷，并对我国职称制度改革的策略进行了研究与探讨。
关键词：职称制度 问题 职称制度改革 策略
一、我国的职称制度
职称，是相关部门为了评价人才的技术水平及专业素质而出现的名词。对于职称的含义，我们要从两个方面来理解：学术方面，它代表了一个人的学术水平和等级;技术方面，它代表了一个人在所从事的行业的技术水平。
职称制度，是目前我国管理人才的一项基本制度，它为衡量人才素质和技术水平提供了标准，具有十分重要的意义。在我国，职称主要分为五个级别：正高级、副高级、中级、助理级、技术员级。职称制度，在一定的社会环境中产生，必然受到社会发展变化的影响。
为了使我国的职称评价体系更加的完善，我国建立了相应的职称制度。不同的领域，职称也相应地不同。职称制度在我国的发展，先后主要经历了三个不同的历史阶段：第一，建国初期到文化大革命期间，由于新中国刚刚建立，很多制度还不完善、也不健全。另外，在文化大革命期间，由于种种原因，大量知识分子遭到残酷的迫害，国家进入相当长时间的混乱时期。这一时期，国家主要以任命的形式，赋予工作人员职称，同时，按照职称等级发放工资。第二，从改革开放到1983年间，我国掀起一阵尊重知识、尊重人才的风气，知识分子得到前所未有的尊重，对人才的评价考核制度也迅速地建立起来。在这一时期，我国建立起了完整的专业技术评价制度。第三，从1986年开始，我国各方面有了巨大发展。尤其是社会主义市场经济确立以后，我国与其他国家间的交流来往也越来越密切。通过借鉴其他国家先进的职称制度，我国的职称制度建设方面有了新的发展，并取得了一些成就，实现了专业技术职务聘任制度。自此，我国的职称制度不断发展。到目前为止，我国的职称制度发展相对完善，教育领域、医学领域、会计等领域取得了令人瞩目的成绩。
二、我国现行职称制度存在的问题
1.职称评价方式不合理。职称，代表着一个人的专业素质和技术水平的高低。公正的职称评定，显示出对人才和劳动的尊重。这本身是一件很严肃的事情。但就我国目前情况看来，很多人的职称等级，主要代表了这个人的社会地位。职称越高，享受的社会和经济福利则越高。它并没有真实地反映这个人专业技术水平和岗位素质的高低。另外，部分人职称的获得，并没有通过规范的评价与考核环节，这导致能力与职称出现不搭配现象：一部分高能力的人，职称反而较低，各种待遇相对较差;部分能力较低的人，职称却较高，享受着高待遇。这种现象，显示出目前我国职称制度改革具有很大的必然性。
2.职称评价标准不能与时俱进。目前，我国很多领域进行职称评定时，相关评委总是参照几年之前甚至十几年前制定的评价标准，这些标准，脱离当代实际，给职称评价考核带来很多不利的影响。例如，在教师职称评定领域，教师要想获得相应职称，必须发表相应等级的文章等。这一方面，对教师的专业能力做出了相关要求。另一方面，这给很多能力低的人提供了“钻空子“的机会。很多能力较低的人，花钱找枪手或文章代写机构写论文，然后发表在一些核心杂志上。而评审在进行职称评定时，根据过去的标准，以发表文章等级的高低，来给这些“低能力的人”赋予“较高的职称”。
3.职称制度不完善。在我国，很多领域、很多单位都会对人员进行评定和考核，然后赋予工作人员一定的职称。这是对工作人员专业技术、工作努力的肯定。但就我国目前职称制度来看，有些领域制度已经比较完善，如教师职称评定制度等。然而，在另外一些领域，则没有相关制度。进行职称评定时，这些领域的评审只能借用其他领域的制度或者以自身经验作为标准，导致职称评定不准确。
由此可以看出，我国现行的职称制度存在较大漏洞，已经远远不适应社会发展的需求。为了使职称制度更加适应社会的发展，我国必须大力进行职称制度改革，去除一些陋习。2012年2月初，国家就颁布相关文件，明确了职称制度改革的总体方向和思路。
三、推进职称制度改革的措施
1.进行职称功能的准确定位。国家政府部门必须对职称制度的功能做好准确定位，而后才能推动制度改革的顺利进行。我们之所以设立职称制度，是为了营造良好的“劳有所得”的良好氛围，激发工作人员工作的热情，推动我国各方面工作更上一层楼。首先，国家相关部门必须注意强化职称的评价功能，完善职称制度的具体内容，营造良好的社会氛围，促进职称的良性竞争。其次，各个企事业单位必须加强良好职称文化建设，促进本单位的职称评价工作。另外，公司员工必须提高对职称体系的认识，明确自己获得职称的目的，推动自身的发展。
2.分类推进职称制度改革。在我国，不同领域，职称评价的方式不同。我们必须分类推进职称制度改革。首先，国家部门必须做好职称体系的分类，然后制定不同的职称制度，制度内容必须详细。其次，相关部门必须做好职称制度改革试点工作，对于一些重要领域，必须优先推进制度改革。如教育领域，国家可以率先进行教师职称制度改革，完善教师职称体系，使教师能在付出劳动后获得相应的“报酬”。等这些优先进行制度改革的领域取得较大进展后，相关人员一定要做好改革经验的总结工作，然后把这些成功的经验运用到其他方面。
3.完善职称的考核与评价体系。职称的获得，是通过一定的评价和考核机制才能决定的。而近年来，由于国内外不良风气的影响，很多领域在进行职称评定时，都没有严格按照规定来进行职称评定。甚至在有些单位，进行职称评定时，竟然优先考虑“关系户”。因此，在推动职称制度改革的过程中，相关部门必须完善职称评价和考核制度。首先，国家部门必须完善评价机制，制定职称评价的具体标准。其次，各企事业单位必须在遵守国家相关规定的基础上，制定本单位的职称评价制度，并严格执行。再次，职称评定人员必须提高自身的素质，严格要求自己，遵守单位的职称评定标准。同时，对于那些不遵守相关规定、在职称评定中“放水“的工作人员，必须严格惩罚。
4.打破职称终身制度。在很多领域，一个人一旦获得某种职称，那除非他犯一些较大错误，不然他会一直拥有这个职称。这种“职称终身制”，具有非常多的消极影响。很多人在获得某种职称以后，便无所事事，高枕无忧。他们对工作不再积极、认真，贪恋于享受高职称给他们带来的“巨大福利”。这种风气，影响了整个社会的进步发展。因此，我们必须打破这种制度。对于已获得某种职称的人群，要进行不定期的考核：对于那些工作上更加积极的人，要给与褒奖;对于那些不思进取的人，可以随时摘掉其职称。当然，对于那些对国家有重大贡献的科学家等来说，职称终身制仍然有其可取之处。
总之，职称的评定与考核，不仅会对一个人的职业技能发展产生影响，甚至会影响整个社会的发展。职称制度，是一个复杂的体系，它包括很多门类的小制度。因此，职称制度的改革，实施起来非常麻烦，周期必然很长。但是，无论多么艰辛，我们各方面必须努力，进行职称功能的准确定位，分类进行职称制度改革，完善职称考核评价体系。相信未来我国的职称制度改革，会取得较大进展。这同时有利于我国“人才强国”的建立，有利于社会主义和谐社会的建设。
(王海燕，1972―，女，汉族，江西九江市人，电子科技大学硕士，九江学院，经济师，研究方向：人力资源管理)
参考文献：
[1]李建钟.论职称制度改革[J].中国人力资源开发，2010(9)
[2]刘建宏.解放思想，敢抓善成，平稳推进职称改革工作[J].人事天地，2012(7)
[3]杨莉，丁力洪. 浅议推进职称制度改革的对策措施[J].中国农学通报，2013(11)
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