如何学好高二政治给家长的建议

授人以鱼,不如授人以渔 ,把学好高二政治正确的学习方法传授给孩子更重要下面是小编给大家带来的如何学好高二政治给家长的建议，希望对你有帮助。

学好高二政治方法：自主学习

教育孩子学会自主学习、独立学习，养成独立思考的好习惯。目前我们学校推行的是先学后教，合作学习的课堂教学模式，如果学生课前没有独立思考、自主学习的这个过程，就无法在小组讨论交流时提出自己的观点和困惑，那么合作学习就只能流于形式，达不到预想的效果。

学好高二政治方法：克服坏习惯

帮助孩子克服学习和生活上的坏毛病，随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不保管好学习资料，随意损坏或丢弃，改睡觉时不睡觉，课堂上打瞌睡等。家长要经常教育，这些毛病会严重影响孩子的学业，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该休息的时候就好好休息。 3、教育孩子重视书写工整，这一点对于文科学习来说尤其重要，干净整洁的卷面能给阅卷老师留下良好的印象，是考试的加分法宝。

学好高二政治方法：关注时政新闻

引导孩子关注时政新闻，政治学科是一门时政性很强的学科，与我们的社会生活联系密切，关注时政新闻有利于增加孩子们的见闻，有利于激发孩子们学习政治的兴趣。

高二政治学习知识体系的把握

1、运用“是什么、(性质、本质等)、为什么(原因)、怎么样(意义或危害)、怎么做(手段和措施)、怎么体现的(在具体材料中)”的思考问题的逻辑层次来联系知识。

比如“国家的宏观调控”一框。就包括“为什么需要宏观调控?”、“宏观调控的含义和目标是什么”以及怎么样进行宏观调控?三个层次;“提高企业的经济效益”一框则是按照“经济效益的含义是什么”、“为什么要提高企业的经济效益?”和“怎么样提高企业的经济效益?”的层次展开的。

2、经济常识教材的知识组合方法一般是按照“分析与综合相结合”、“归纳(个别---一般)与演绎(一般---个别)相结合的逻辑展开的。比如：先讲什么是“使用价值”、“价值”，再讲二者的干系，

这是分析与综合的运用;讲我国社会主义市场经济之前，先讲市场经济的一般特征，经济常识第二课第二节的三个方框就是按照“演绎法”展开的。

3、注意矛盾分析法(一分为二、具体问题具体分析、两点论与重点论的统一)的运用。

比如第一课第一节，先把商品一分为二：使用价值和价值，然后具体分析二者的内涵，最后，确立“价值”应该是重点掌握的对象。第三课地二节“企业的经营者”，先一分为二地也就是全面地的分析企业的经营者有三个方面，然后具体分析这三个方面在企业经营中的地位和作用，最后重点分析厂长(经理)的地位和作用以及应该具备的素质。

4、经济常识的8课内容，前两课是基础理论，后6课是我国具体。后6课是按照“生产(3、4课)、分配(5、7课)交换和消费(7课)以及对外经济关系(8课)的顺序展开的。

以本为本、学会看书，加强对基础知识的掌握。

课本是我们学习的根本所在，当然也需要在学有余力的情况下看一些参考书，但决不能抛开课本。