七年级下册语文课堂练习册b版答案
莫找借口不去做七年级语文练习册，只找理由成功。小编整理了关于七年级下册语文课堂练习册b版答案，希望对大家有帮助!
七年级下册语文课堂练习册b版答案(一)
第4课
巩固•积累•运用
1.题目略
mèi yù jī hè tiáo kān tī diàn
摩 犊 萦 轩 遴 轨 颁 抉
2.籍贯 狼藉 堪称 斟酌 聘用 驰骋 誊写 名誉
3.C(C“别具匠心”是褒义词，且多用于文学、艺术作品的构思巧妙，与众不同。 它不能跟 “别有用心”相混)
4.略
阅读•感悟•实践
(一)
1.第一个 “风水”：指住宅基地、坟地等的地理形势，如地脉、山水的方向等，其中包含迷信因素。 第二个 “风水”：指的是建筑要和周围的自然环境和谐，不包含迷信因素。
2.香山饭店和它周围的自然景观 相辅相成，光影美学的恰当运用也使得香山饭店和它周围的水光山色融为一体。
3.贝聿铭认真、细致的工作作风表现为多次勘察地形，走访考察其他城市的建筑和园林，确定合适的设计方案。
4.“中国建筑的根”指中国传统的建筑艺术; “好的根”是指中国民族建筑艺术的精华; “枝”指新的东西、能用的东西; “插枝”指在一个现代化的建筑上，体现出中国民族建筑艺术的精华。含义略。
(二)
1.总领下文。 比喻。
2.描写“趿着拖鞋的女子”，是为了将其慵懒、邋遢与江南小巷作对比，以反衬江南小巷的悠闲。
3.体现在江南小巷幽静、古朴、秀美，没有乡村陋巷的破败、坎坷和芜杂。
4.表达的感情不一致。 文中是一种欣赏、赞美，而诗句表现的是鄙视。
5.无比悠闲。 让人心静，使人忘忧。
(三)略
七年级下册语文课堂练习册b版答案(二)
第5课
巩固•积累•运用
1. 题目略
lì guǎ hé qiè hōng lún
xún wò chuò dú zhì zhuì
2. 题目略
(1)手不释卷
(2)以天下事为己任
(3)龌龊循默 刚毅果断
3. 题目略
(1)年轻 (2)少 (3)关上 书箱
(4)已经 (5)性格，性情 (6)又
4.题目略
(1)到了第二天处理政务时，处理决断很快。
(2)赵普刚毅果断，没有谁能与他相比。
(3)太祖不采用。
(4)过些日子(赵普)把旧纸片补缀起来，重新像当初一样拿去上奏。
5.(1)任何一天的第二天。 今天开始的第二天。 (2)脸色。 色彩。
阅读•感悟•实践
(一)
1.“阖户”是为了排除干扰，写出他读书的专心。 “竟日”写出他读书的刻苦。
2.他 “深沉有岸谷”， “能以天下事为己任”， “刚毅果断”，也正表现了他性格的沉着、刚正。
3.晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
4.“奏”， “复奏”， “又以其人奏”， “他日补缀旧纸，复奏如初”。
5.刻苦读书，奏荐人才。 为国而勤奋学习，重用人才，以天下事为己任。
6.主要运用了反复、白描、细节描写等表现手法。 突出了赵普为人深沉，能以天下事为己任的特点。 (简要分析略)
(二)
1.(1)老朋友 (2)给 (3)因为 (4)同情
2.题目略
(1)这个官给你不合适。
(2)不敢因为咱们是老朋友的私情，破坏朝廷的法纪。
3.某人
4.此官与公不相当。 秉公行事，不徇私情。 (意对即可)
(三)略
七年级下册语文课堂练习册b版答案(三)
第6课
巩固•积累•运用
1. 题目略
záo qí rú liǎn suǐ shèn máo fèi
攒 秕 拗 倜傥 盔 锡箔
2.题目略
(1) 似乎：不确定，好像。 确凿：确实，实在，表示肯定。 因发生事件与现在相距很远，记忆模糊，不敢确定，所以这里用 “似乎”;虽时间相距很远，整体印象模糊，但百草园留在记忆深处，给自己带来欢乐的、局部的、个别的景物却扎根脑海中，因而用 “确凿”来突出中心，并引出下文。 这两个词并列放在一起表达并不矛盾，反而更准确。
(2)相宜：放松，不计较。 这里指先生读书入神自我陶醉，容忍孩子们做与学习无关的事。
3.散文 《朝花夕拾》 周树人 文学家 思想家 革命家 《 呐喊》 《彷徨》 《朝花夕拾》
阅读•感悟•实践
(一)
1.春夏秋百草园充满无限乐趣。
2.春夏秋、由远及近、由低到高、从静到动。
3.色 状 声 味
4.表达了对百草园生活的热爱，对大自然的热爱。
5.略
6.排比 拟人 比喻
7.表现 “我”小时候很好奇，勇于实践。
(二)
1.说明作者不愿作为 “名流”在岁末频繁的社会活动中露面。
2.插叙。
3.穆尼老师在观摩课上用特别难的问题提问我。表现了穆尼老师的诚实和正直。
4.师生感情是纯真的，而且历久弥深。
(三)略