高中政治必修1必背知识点

复习政治必修1课本内容时，有哪些必背的知识点需要高中学生进行重点复习?下面是小编给大家带来的高中政治必修1必背知识点，希望对你有帮助。

高中政治必修1必背知识点

1.货币的职能及保持人民币币值基本稳定的意义

(1)货币的基本职能：价值尺度(只需要观念上的货币)、流通手段(必须用现实的货币)

其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币

(2)意义：保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

2.影响价格的因素?

(1)决定性因素：价值(成本)

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。商品价值量由社会必要劳动时间决定，成正比。商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

(2)直接因素：供求关系(供给和需求)

供不应求时，价格上涨(物以稀为贵—卖方市场)，供过于求时，价格下降(货多不值钱—买方市场)

(3)市场竞争

(4)币值变化(通货膨胀物价上涨紧缩则物价下跌)

(5)汇率变动国际同类商品市场价格

(6)国家宏观调控定价(水电、石油、粮食收购等)

3.价格变动对经济生活的影响(价值规律的作用)

(1)价格变动对消费者的影响(对消费的影响)

①一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度(需求弹性)不同。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

③相关商品价格变动对需求的影响

A在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，导致对另一种商品需求量的增加。反之亦然。

B在有互补关系的商品中，一种商品价格的上升，会使另一种商品的需求量减少。反之亦然。

(2)价格变动对生产经营者的影响(对生产的影响)

①调节生产规模

②提高劳动生产率。促使商品生产者提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，寻求降价空间，形成竞争优势。

③促使企业生产适销对路的高质量商品。有利于获得较大的市场份额，顺利实现商品的价值，获取更多利润。

4.影响消费的因素及提高消费水平的措施

影响消费的因素：

(1)根本因素： 经济发展水平

(2)影响消费水平的主要因素之一：居民的收入

①收入是消费的基础和前提。

②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。

③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们 的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。

(3)影响消费水平的主要因素之 二：物价水平。

措施：

(1)根本措施：大力发展生产力，发展经济

(2)增加居民收入，增加就业，完善社保制度，调节收入分配，缩小收入差距，坚持公平合理的分配制度和分配政策，统筹城乡、区域经济协调发展。

(3)加强宏观调控，稳定物价。

5.如何做一个理智的消费者?

(1)量入为出，适度消费。

(2)避免盲从，理性消费。

(3)保护环境，绿色消费。

(4)勤俭节约，艰苦奋斗。

6.生产与消费的关系

(1)生产决定消费

第一，生产决定消费的对象;

第二，生产决定消费的方式;

第三，生产决定消费的质量和水平;

第四、生产为消费创造动力。

(2)消费对生产起着重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。

①消费是生产的目的。

②消费调节生产。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

④消费为生产创造出新的劳动力。

7.企业如何在竞争中处于有利地位?

(1)公司要制定正确的经营战略。

(2)公司要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势。

(3)诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

(4)遵循价值规律，面向市场，生产适销对路的高质量产品 。

8.如何解决我国的就业问题

(1)从国家角度说:从根本上要大力发展经济，从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构

(2)从劳动者角度说：树立自主择业观;树立竞争就业观;转变就业观念，树立职业平等观;树立多种方式就业观。

(3)企业：应该积极吸纳劳动者就业，维护劳动者的合法权益，承担起社会责任。

9.投资理财指导(投资考虑因素)

笫一，安全性(风险性)。在投资时，安全性绝对的首要考虑。

笫二，收益性(回报率)。在进行投资时，考虑关键是最大获利的可能

笫三，多样性(分散性)。分散性是化解风险的最好办法。

笫四，既要考虑个人利益，提示考虑国家利益。做到利国利民，合法投资

10.我国收入分配是如何实现社会公平的(如何实现社会公平)

①大力发展经济，贯彻科学发展观，加强国家宏观调控，以共同富裕为根本目标。

②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合力有序的收入格局提供重要的制度保证。

③保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。

④再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调解过高收入，取缔非法收入。

11.财政的作用

国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用，财政政策是国家宏观调控的重要经济手段

① 国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

② 国家财政具有促进资源合理配置的作用。

③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

④有利于科学发展观的贯彻于落实，有利于调整经济结构，转变经济发展方式，构建和谐社会。

12.加强社会信用建设，健全社会信用制度

(1)必要性和重要性

①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

②诚实信用是现代市场交易活动的基本精神(基本原则)，是建设现代市场体系的必要条件;

③诚信是企业塑造形象、赢得信誉的保证，可给企业带来经济效益;

④建立健全社会信用体系是完善社会主义市场经济体制的一项重要制度建设，是整顿和规范市场经济秩序的治本之策，

(2)怎样建立和完善

形成以以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，当前尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

13.如何规范市场秩序措施

(1)加强国家宏观调控。

(2)良好的市场秩序依赖市场规则来维护，市场主体必须遵循市场规则。

(3)诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。为此，要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

(4)每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法。每个经济活动参与者都应该树立诚信观念，遵守市场道德。

14.国家宏观调控的原因、目标及手段

⑴原因：第一，市场调节不是万能的。市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

第二，是我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。

⑵主要目标：①促进经济增长;②增加就业;③稳定物价;④保持国际收支平衡。

⑶手段：

A经济手段

①含义：指国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。

②表现：包括价财政政策、货币政策等。

B法律手段

C行政手段：

△国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，形成有利于科学发展的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。

15.全面建设小康社会的经济目标(实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求：经济方面)

①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。

②全面改善人民生活。

③建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

△小康社会的建设进程，是一种不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化;相对落后的地区，则要奋起直追、加快发展。

16.促进国民经济又好又快发展

①贯彻和落实科学发展观

②依靠科技进步和自主创新，提高自主创新能力，建设创新型国家。

③加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

④统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。

⑤加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，建设资源节约型、环境友好型社会。

⑥推动区域协调发展，缩小区域发展差距。

17.企业如何走出去?

①要以国际市场为导向，制定正确的境外投资和国际化经营战略。

②依靠科技创新，提高企业的自主创新能力，创立企业的自主品牌。

③提升企业的经营管理水平，提高产品质量，从而提升企业竞争力。

④优化出口商品结构。

⑤掌握和利用国际贸易中的相关法律、法规和原则，维护企业自身的合法利益，

⑥贯彻科学发展观的思想，实现企业发展模式的转型升级。

高中政治必修1考点

商品的基本属性 ：价值和使用价值。

注意：

A、有价值就一定是商品，有使用价值;

B、有使用价值的东西不一定有价值。

①使用价值是价值的物质承担者。要重视商品的质量

②消费者：购物就应追求“物美价廉”

生产者：要销售产品，实现价值，就必须努力提高产品质量，树立质量观念

国家：重视产品质量，打击制售假冒伪劣的行为

货币的本质：一般等价物。

货币的基本职能：

①价值尺度(观念上的货币)

②流通手段( 现实的货币)。

流通货币量的计算公式：

商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。

其它职能：①贮藏手段 ②支付手段(税收、利息、债务、租金(房租、地租)、工资的支付)③世界货币

金属货币与纸币

(1)纸币(纸币本身没有价值)

职能：A、流通手段，B、支付手段

发行：中国人民银行(国家授权)。

(国家有权决定纸币发行的数量、面值(面额)、但无权决定纸币的购买) 纸币的发行量以流通中所需的货币量为限度。

流通中所需货币量 = (待售商品量 × 商品价格水平) / 货币流通次数。

(2)通货膨胀

①实质：是社会总需求大于社会总供给。

②表现：物价上涨

③影响： 纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

④解决方法：

A、大力发展生产，增加商品供应量，

B、实施稳健的财政政策和适度从紧的货币政策 (减少财政支出、合理把握财政支出规模、增加税收)

C、严格控制新开工项目

D、采取有力措施抑制价格总水平过快上涨，加强价格监测，加强市场监管。

E、及时完善和落实对低收入群众的补助办法

(3)通货紧缩：

①实质：社会总需求小于社会总供给

②表现：物价下降，纸币升值。

③影响：物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。

高中政治主观题答题技巧

首先，来自材料。根据阅读设问和背景材料时找出的关键词句，联系教材的原理观点得出答案要点，即遵循从材料到原理的思维。

其次，来自教材。运用教材中的原理观点去体会材料得出答案要点，即遵循从原理到材料的思维。这里需要特别强调的是：要熟练而准确运用这条思维，必须构建高中政治主要原理体系。不仅要记住原理名称，而且要依托教材熟练掌握原理内容。

再次，来自热点。将问题与时事热点特别是长效性热点联系起来得出答案要点。

如：经济生活和政治生活题通常都可先考虑“树立和落实科学发展观、全面建成小康社会”等热点，经济生活题还可联系“可持续发展战略”“建设资源节约型、环境友好型社会”等，政治生活题还可联系“发展社会主义民主，建设社会主义政治文明”等。

至于具体回答宏观题时是否结合材料分析，我们的原则是尽量分析，一般采取演绎法即先答原理观点后结合材料分析，意义类题可直接表述为“有利于...”“只有...才能...”。另外，对于“怎么办”之类的措施题可以采取主体定位法。