关于学校教育的名言警句

2016-11-25

学校教育的理想是培养全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者。全面和谐的发展意味着劳动与人在各类活动中的丰富精神的统一,意味着人在品行上以及同他人相互关系上的道德纯洁,意味着体魄的完美、审美需求和趣味的丰富及社会和个人兴趣的多样。能力与需求的协调赋予人的充实的精神生活,可以使他体会和感受其中的幸福。每个人从小就开始接受学校教育,下面是小编为大家整理的关于学校教育的名言警句,希望大家能够喜欢。

学校教育的名言警句大全

1、团结一条心,石头变成金。

2、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者

3、学习改变生活,知识改变命运。

4、重言教、重身教、严以律己,学知识、学品德、宽以待人。

5、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

6、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。

7、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。

8、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

9、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

10、鸟欲高飞先展翅,要想成才早学习。

11、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

12、责人之心责己,恕己之心恕人。

13、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

14、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。

15、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。

16、能动、敢动、爱动,会练、会判、会赏。

17、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

18、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

19、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

20、工作每天都是正式演出,不能是彩排。

21、良好的习惯使人终生受益。

22、教师的发展才能更好促进学生的发展。

23、强化竞争意识,营造团队精神。

24、快乐不是拥有的多,而是计较的少。

25、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。

26、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵,只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。

27、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。

28、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。

29、相信每一个学生都能学好。

30、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

31、尽多少本份,得多少本事。

32、素质教育“十学会”:就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动。

33、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。

34、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

35、教师的威信首先建立在责任心上。

36、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

37、才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

38、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。

39、态度决定一切,细节决定成败。

40、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。

学校教育的名言警句精选

1.“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

2.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。 ——陶行知

3.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知

4.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知

5.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知

6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

7.“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 ——马卡连柯

8.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

9.“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦

更多相关阅读

最新发布的文章