2017高考语文模拟试卷答案
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语文是教学中的重要科目，也是高考考试中非常关键的考试科目，下面是小编给大家带来的2017高考语文模拟试卷答案，希望对你有帮助。
高考语文模拟试卷
一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )
A.粘(zhān)连 攒(zuǎn)钱 入场券(quàn) 千刀万剐(guǎ)
B.配角(jué) 占卜(bǔ) 梁山泊(pō) 六畜(chù)兴旺
C.刨(bào)刀 豢(juàn)养 瓦砾(lì)片 韬(tāo)光养晦
D.檄(xí)文 辟(bì)邪 脊(jǐ)梁骨 抠(ǒu)心挖肚
2.下列各句中，没有错别字的一项是( )
A.新广告法规定：烟草制品生产者或者销售者发布的迁址、更名、招聘等启事中，不得含有烟草制品名称、商标、包装、装潢以及类似内容。
B.尼泊尔发生8.1级地震，我国政府立即起动人道主义援助，首批给他们提供了帐篷、毛毯、净水设备、医疗用品等灾区急需物资。
C.美国的亚洲鲤鱼泛滥成灾，渔夫要戴头盔防鲤鱼偷袭。美国专家希望通过中美之间的经验交流，帮助美国有效控制亚洲鲤鱼繁沿。
D.最近网络上对节日促销抽奖活动吐嘈声一片，有关部门要想方设法堵塞作弊和暗室交易的渠道，破除网民对黑幕的质疑和想象。
3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是( )
A.养老金并轨只是此次改革的一部分，后面的医疗等制度方面的并轨将会逐渐展开，而此次工资的涨幅足以掩盖社保支出的部分。
B.在经济因素、社会因素之外，我们还可以从文化的角度、从中国人的思维习惯方面找到中国人滥用抗生素甚而至于他国的原因。
C.生活是最好的老师：夸夸其谈者海阔天空，自我陶醉，但牛皮终究要吹破;实干家都默默无闻，不在话下，却能成就伟大的事业。
D.“千元定制机”成为运营商攻城略地的神器，以华为、中兴、联想等为代表的国产手机厂商借此东风飞速发展，实现华丽转型。
4.下列各句中，没有语病的一项是( )
A.人民日报官方微博再次提醒公众人物：有名有钱别太任性!从艺当知感恩，做人当知敬畏，名气伴随担当，别因自我放纵，一朝失足，终生余恨!
B.两国关系稳步发展，但仍面临一些突发事件的突然发生，如中国渔民与韩国海警冲突，中韩应如何切实解决渔业纠纷，避免影响两国关系。
C.铁路部门表示，考虑到无法读取有效信息，虽然可根据乘客身份电脑查询信息，但不能确定乘客所持车票是否为原票，因此无法退改签。
D.当太多的人都不看好中国男足的时候，队员们和他们的教练在出征仪式上却流露出超强的自信心，是彻底改变公众心目中的地位的根本保证。
5.根据下面的情境，补写内容。字数不超过50字。(3分)
黑暗中，一块石头见身边的一块钻石没有一点光泽，忿忿不平地说：“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢，不都黯淡无光吗?”
钻石说:“是的，我和你一样，也不会发光。”这时，天边露出一丝星光。石头发现，身边的钻石立刻闪烁出熠熠光辉，它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。
石头明白了:“
。”
6.立夏到了，浙江的传统民间风俗是吃乌饭。据说吃了乌饭，小孩子不怕蚊虫叮咬，身强体壮不生病，能保一夏平安。这说法虽有些夸张，但表达了人们的美好愿望。为此，2015年5月6日《钱江晚报》专为做乌米饭用图示法作了介绍。为确保尝试者能顺利实现自己的愿 望，请你结合图示，再给他们作一些重要提示。(4分)
7.依据下列的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择已经出现过的地名作为描述对象。(5分)
【示例】
撷一朵日尔曼的白云
装点我的记忆;
掬一把莱茵河的绿波
漂洗我的思绪;
当弗莱堡大教堂的钟声响起
一个美丽的梦已经织成……
二、现代文阅读(共29分，其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字，完成8-10题。(9分)
“啊，就是那啥啥……”“对对对，我说的就是那个，那个什么嘛……唉，怎么话都到嘴边了，就是想不起来。”这是怎么一回事呢?这就是所谓的TOT现象，说复杂点，这是“一种提取记忆失败的现象，表现为记忆已经逼近被完全回忆，却无法转化成为确切的词语表达出来。”说简单点，就是话在心头口难开的感觉。
关于TOT现象的研究由来已久，对其产生原因的解释也是多种多样：
传输不足模型，主要基于记忆表达的多元模型来解释TOT现象。我们大脑中负责语音 和语义表达的其实是两个区域，当回忆的刺激产生时，你的语义表达区域很快被激活了;语音表达区域反应却总是慢半拍，你已经从语义存储中提取了关于目标词汇足够多的信息，但语音存储却还没有进行有效的提取。你明明知道你要表达什么，却无法用精确的词汇表达——TOT现象产生了。支持这种观点的证据很多，最直观的是神经影像学技术的应用，通过脑扫描技术或磁共振成像技术，可以最直观的显示出产生TOT现象时大脑中被激活的区域;但问题也出现了，涉及到TOT现象的脑区很多，多到很难详细研究这些区域在TOT现象中的确切功能。
阻塞假说，是说你回想起的有关目标词语的线索反而抑制了你对目标词语的检索。这种假说最直白的表达就是：“因为你想多了，所以你想不起来。”
不完全激活假说，解释起来很容易，就是：“你记不起来，是因为你记得不牢!”另一方面，这个模型也是建立在你确切知道要回忆的词语的前提下，但有的时候，连我们自己也很难知道自己是不是真的知道这个要表达的词语。
造成TOT现象的原因首先是年龄。成年之后，年纪越大，TOT现象发生的频率越高;但有研究者发现，年长者和年轻人的大脑产生TOT现象的区域并不完全一样;年长者在发生TOT现象时更倾向于过度激活他们的前额皮质，这导致了记忆检索失败时不停的重复检索，因此老年人在遇到TOT现象时更加容易焦虑。
使用双语者可能会增加TOT现象产生的概率。对于双语使用者的劣势的解释是，当你在记忆中搜索你要表达的东西时，双语会使你对同一件事物产生两种不同形式的表达倾向，实验也印证了这种假设;但当你要表达的是一个专有名词时，双语的影响可以忽略——的确，全世界看到的都是同一个太阳。
还有情绪影响。“越想越是想不起来，不想说不定它突然在你脑中冒泡了。”有研究显示，TOT现象中关于情绪的预期先于记忆行为的发生。情绪恰恰会影响到有关记忆的许多方面。对于大多数人来说，TOT现象产生时的情绪显然是消极的，因此这种消极的情绪也抑制了你回忆目标的过程。
不管你是什么年龄、性别，学历如何，你都有可能出现TOT现象。如果TOT现象只是偶尔在你身上发生，那么你完全可以忽视它;只有TOT现象频繁出现以致严重的影响生活的时候，才是一种病态的表现。这种病症可能是由幼年时的学习障碍或者脑损伤引起，一些失语症和阿尔茨海默症也表现出一定 的TOT现象。
(节选自《新发现》2011年11月)
8.下面对于“TOT现象”的表述和理解，不符合原文意思的一项 是
A.TOT现象产生时的消极情绪会影响到人的回忆目标的过程，导致“越想越是想不起来”。
B.TOT表现为记忆已几乎被完全回忆，却无法用确切的言语来表达。
C.双语使用者出现TOT现象的概率会比单语使用者要高。
D.TOT现象是一种常见的普遍存在的言语现象。
9.下列对文章有关信息的分析，正确的一项是
A.当回忆的刺激产生，语音存储的有效提取快于语义提取时，就会产生TOT现象。
B.阻塞假说在某种程度上可以理解为，被试者能否成功回忆目标词语有赖于对潜在的干扰项目的抑制和排除。
C.老年人在遇到TOT现象时更加容易焦虑，不停的重复记忆检 索，导致过度激活他们的前额皮质。
D.TOT现象是一种病。这种病症可能是由幼年时的学习障碍或者脑损伤引起，它也体现在失语症和阿茨海默症上。
10.不管什么年龄、性别，学历如何，都有可能出现TOT现象。请结合文本谈一谈，就如何减少TOT现象，作者给了我们哪些建议?
(二)阅读下面的文字，完成11-15题。(20分)
老母为我“扎红”
冯骥才
①今年是马年，我的本命年，又该扎红腰带了。
②在古老的传统中，本命年又称“槛儿年”，本命年扎红腰带——俗称“扎红”，就是顺顺当当“过槛儿”，寄寓着避邪趋吉的心愿。故每到本命年，母亲都要亲手为我“扎红”。记得12年前我甲子岁，母亲已86岁，却早早为我准备好了红腰带，除夕那天，亲手为我扎在腰上。那一刻，母亲笑着，我笑着，屋内的人也笑着。所有孩子自出生一刻，母亲最大的心愿莫过于孩子的健康与平安，这心愿一直伴随着孩子的成长而执著不灭;而我竟有如此洪福，60岁还能感受到母亲这种天性和深挚的爱。一时心涌激情，对母亲说，待我12年后，还要她再为我扎红，母亲当然知道我这话里边的含意，笑嘻嘻地连说一个字：好、好、好。
③12年过去，我的第六个本命年来到，如今72岁了。
④母亲呢?真棒!她信守诺言，98岁寿星般的高龄，依然健康，面无深皱，皮肤和雪白的发丝泛着光亮;最叫我高兴的是她头脑仍旧明晰和富于觉察力，情感也一直那样丰富又敏感，从来没有衰退过。而且，一入腊月就告诉我，已经预备了红腰带，要在除夕那天亲手给我扎在腰上，还说这次腰带上的花儿由她自己来绣。她为什么刻意自己来绣?她眼睛的玻璃体有点浑浊，还能绣吗?她执意要把深心的一种祝愿，一针针地绣入这传说能够保佑平安的腰带中吗?
⑤于是在除夕这天，我要来体验七十人生少有的一种幸福——由老母来给“扎红”了。
⑥母亲郑重地从柜里拿出一条折得分外齐整的鲜红的布腰带，打开给我看;一端——终于揭晓了——是母亲亲手用黄线绣成的四个字“马年大吉”。竖排的四个字，笔画规整，横平竖直，每个针脚都 很清晰。这是母亲绣的吗?母亲抬头看着我说：“你看绣得行吗，我写好了字，开始总绣不好，太久不绣了，眼看不准手也不准，拆了三次绣了三次，马字下边四个点儿间距总摆不匀，现在这样还可以吧。”我感觉此刻任何语言都无力于心情的表达。妹妹告我，她还换了一次线呢，开头用的是粉红色的线，觉得不显眼，便换成了黄线。妹妹笑对母亲说，你要是再拆再绣，布就扎破了。什么力量使她克制着眼睛里发浑的玻璃体，顽强地使每一针都依从心意、不含糊地绣下去?
⑦母亲为我“扎红”时十分认 真。她两手执带绕过我的腰时，只说一句：“你的腰好粗呵。”随后调整带面，正面朝外，再把带子两端汇集到腰前正中，拉紧拉直;结扣时更是着意要像蝴蝶结那样好看，并把带端的字露在表面。她做得一丝不苟，庄重不阿，有一种仪式感，叫我感受到这一古老风俗里有一种对生命的敬畏，还有世世代代对传衍的郑重。
⑧我比母亲高出一头还多，低头正好看着她的头顶，她稀疏的白发中间，露出光亮的头皮，就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。母亲真的老了，尽管我坚信自己有很强的能力，却无力使母亲重返往昔的生活——母亲年轻时种种明亮光鲜的形象就像看 过的美丽的电影片段那样仍在我的记忆里。
⑨然而此刻，我并没有陷入伤感。因为，活生生的生活证明着，我现在仍然拥有着人间最珍贵的母爱。我鬓角花白却依然是一个孩子，还在被母亲呵护着。而此刻，这种天性的母爱的执著、纯粹、深切、祝愿，全被一针针绣在红带上，温暖而有力地扎在我的腰间。
⑩此刻，心中更有一个近乎贪婪的祈望，12年后让母亲再给我扎一次红腰带。
(摘自2014年2月14日《冯骥才博客》。有改动。)
11.第④段连用三个问句，写98岁高龄老母在“扎红”腰带上绣花，反映了“我”怎样的心理?(3分)
12.文中写老母两次为我“扎红”有什么不同。(4分)
13.第⑧段怎样写母亲的形象?这样写的意图是什么?(4分)
14.怎样理解结尾一段中的画线句“更有一个近乎贪婪的祈望”?(4分)
15.结合全文，谈谈标题的作用。(5分)