计算机专业实习日记3篇

计算机专业实习日记篇一

大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。经过过去一年的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

一、 继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、 努力实践，自觉进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

三、 提高工作积极性和主动性

实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。

计算机专业实习日记篇二

3月1日

今天我终于迎来了毕业实习的第一天，早上8点在办公室，公司的人事部经理向我介绍IT部门的李主管以及负责这次带我实习的员工们。首先李主管给我介绍了一下公司基本情况和部门的运作，其次向我讲述了实习过程的计划和安排;从今天开始我便按照实习计划逐步展开了学习：学习ASP、SQL的基础知识的理论;ASP的开发工具和安装了IIS和Dreamwaver，并测试成功;并完成今天的事先准备工作。通过具体的网站设计使所学的知识能很好的应用于实践。

3月2日

今天是实习的第二天，鲁老师首先给我们做了关于网页设计方面的生动的介绍。然后，王老师给我讲了一下HTML语言和ASP语言入门，把我带进了一个既熟悉又陌生的世界。王老师只用了我最习以为常的记事本作为编辑器就做出了一个简单的网页，就像C语言编程一样，只需要代码的输。今天的实习使我对网页设计产生了浓厚的兴趣，我会在以后的实习中好好完成每天的内容。

3月3日

鲁老师给我讲解了网页制作软件Dreamwaver的简单应用和数据库SQL Server 2000的知识。经过老师近两个小时的讲解，我初步掌握了一些基本使用技巧。在了解了大部分专业网站的基础上，我意识到要做好一个站点还需要大量的知识。

3月4日

今天学ASP的进阶内容，进一步感受到了ASP语言的强大功能，只时简单地使用网站开发工具练习制作简单的网站。学习SQL Server 2000，了解到它由三个基本服务组成，为了保证这些服务能够正常运行，必须为每一个服务分别指定一个用户帐户。它是一种具有客户机/服务器架构的关系型数据库产品，即可以用于普通的联机事物处理环境，也可以用于决策支持的联机分析处理环境。联系到做网站的需要，最重要的是学会如何建立新的数据库，建立新的表。

3月5日

今天是这周实习的最后一天，老师没有讲新的内容，给了我充足的时间做自己的网站，并利用Dreamwaver软件初步开发了自己的站点。 但是，到今天才发现自己实际做出的网页效果和期望的有很大差距。在下周的学习中，我会更加注重ASP语言的学习，学好用好这种语言工具。

3月8日

新的一周开始了，王老师给我介绍了一下JavaScript脚本语言的一些知识和ADO组件访问数据库。之后结合自己的掌握情况，我开始制作了一些在线考试系统静态的页面。主要包括系统首页、登录验证、用户登录、成绩查询、考试界面、新闻显示等功能。本来以为一个页面也没什么应该是比较容易吧,可是做起来才知道美工的重要性。经过自己耐心的设计一天的工夫几个页面的设计便圆满结束。利用JavaScript这种脚本语言实现的。

3月9日

通过自学了解一下IIS的配置和如何在本机上发布网站，是我们个人制作的网站可以被其他同学看到，促进大家的学习和交流。 今天，接着对昨天的主页和整体框架完整的修改和设计。设计过程中，我发现要保持一个网站的总体风格不变是最困难的事了。我设计的网站选择了黑色的主色调，并应用了CSS模板，这样很好的保持了整个网站的总体风格，每个网页看起来都比较整齐。

3月10日

企业管理器是帮助用户创建数据库的一个有力的工具，利用数据库向导，你可以很容易地创建一个完美的SQL Server数据库，并输入相关的数据。在鲁老师的认识详细的指导下我成功的连接了用户登录、注册、教师人员的添加、修改等模块。使各个模块实现的最基本的都是相通的，相信通过自己的努力一定会陆续实现其它模块的功能。

3月11日

今天我对在线考试系统进行修改和补充,然后验收了，并鲁老师向介绍了一下我的网站。不过，通过和老师的交流我了解到了更多的关于网站的知识，而且也更加明确了我实习的目的。一天下来，自己觉得很充实，往往因为那一个简单的功能运行通过后自己会有成功的喜悦。

3月12日

今天是实习的最后一天，通过这二个星期的实习，其中的酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去咀嚼，去回味，去探索。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。

计算机专业实习日记篇三

实习任务

了解公司的概况，并将相关介绍发布到网站上。

完成情况、收获、问题、改进

我实习所在的XX软件公司，主要是开发XXX软件……了解以上基本情况后，写了公司简介，并发布到网上，以便顾客更好的了解公司。

实习任务

临时负责接听客服电话

完成情况、收获、问题、改进

由于公司所涉及的软件种类比较多，许多业务问题一时之间都无法了解，所以我只能负责简单问题的解决，比如像已经购买加密锁的用户提供注册号码等。但是却体会到客服工作需要很大耐心，而且需要熟悉已经开发完成的各种软件的操作方法。

实习任务

对这一阶段的实习进行总结

完成情况、收获、问题、改进

将前一段时间进行网站建设的图片资料等转交给相关负责人员。整理了实习期间用到的资料，交给了公司。将自己学习到的东西进行了简单的回顾：主要了解了网站建设与优化、flash、Dreamweaver等软件的使用。与公司同事告别。

一、 计算机专业实习的计划安排

1、计算机专业实习学生人数

根据学校的教学安排，2004级计算机专业两个班学生将参加毕业前的实习

2、 计算机专业实习时间安排

(1)2006年9月10日至19日：由学校统一安排学生实习，少量学生可申请自己联系实习单位进行对口实习。

(2)2007年三月十七：全体实习学生返校，对第一阶段实习的情况进行汇报及总结，在此基础上，安排下一步的实习工作。

(3)2007年5月20日：全体实习学生返校，学生上交实习鉴定及实习报告

二、实习目的

1、在实习实践中培养学生爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，奉献社会的职业道德，严格遵守计算机职业行为规范。

2、通过毕业实习检验学生们的理论联系实际的能力。将自己在校学习的知识充分运用到实践中，并且通过实践发现自己的不足，及时补充新知识。

3、毕业实习是职业教育的必要环节，通过毕业实习，学生可以增长工作经验，增强解决实际问题的能力，为学生走向社会走向工作岗位奠定基础。

三、实习要求

1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过度阶段的有利因素，多向相关人员请教。要做到踏实、谦虚、认真。

2、实习中要主动、独立、热情地完成实习项目，注重理论与实际的紧密结合，利用所学知识帮助企业解决实际问题，成为一个对企业、对实习单位有用的人。

3、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全，要遵守社会规范和企业规章制度。要体现出职业学校学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损与学校荣誉的事。有事及时同相关的指导教师通报。

4、在实习过程注意学习、分析与总结，注意分析哪些是自己在校学过的知识，要将这些知识充分运用于实践;哪些是学校教学中较薄弱的，要虚心向单位的其它工作人员学习;还要注意观察分析专业新知识，不断的学习，不断的进步，以尽快适应工作，胜任工作需求。

5、 对自己的实习情况从理论到实践、从成功到不足分析透彻，做出详细的总结，为今后顺利走上工作岗位打好基础。

四、业务要求

通过本次实习要求学生达到如下要求：

1、 录入速度达到至少每分钟80字。

2、 能熟练运用word完成录入与排版工作。

3、 能熟练运用excel完成电子表格的制作与数据处理工作

4、 能熟练进行计算机一般故障的维修

5、 能熟练运用Frontpage、Dreamweaver、Flash、3D、Photoshop、等软件制作实用、美观的网站及动画。

6、 能熟练运用VF等软件编写简单实用的程序，为企业、单位解决实际问题。

7、 熟悉计算机网络通信操作，能在网上获取和传载信息