关于四年级语文课外阅读练习题
阅读是提高小学语文写作能力的重要方法之一，小编在此整理了四年级语文课外阅读练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级语文课外阅读练习题1
一、《同步阅读》：连线题。10%
(一) 鸡毛信的故事 巴尔扎克
和平的使者 海娃
为真理而战 毕加索
谁捉住了雷电 伽利略
修改再修改 富兰克林
(二) 贫穷的小提琴手 坚持不懈
阿姨，我不是乞丐 诚实守信
“天堂”里的鹿 自尊自爱
大瀑布的葬礼 遵循自然规律
齐白石画虾 保护环境
二、《论语》8%
(一)填空题。子曰：“三人行，必有 焉。择其 者而 之，其不善者而改之。”这个“子”就是 。
(二)判断题。
1)《论语》是孔子亲自编写而成的。
2)“学而时习之，不亦乐乎?”这句话是正确的。
3)孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，是儒家学派的开创者和最重要的代表人物。
4)“温故而知新，可以为师矣。”这句话也是孔子说的。
三、《草房子》：7%
(一)填空题。《草房子》的作者是我过当代著名作家 。他代表性的长篇小说还有 、 。
(二)连线题。
桑桑 毛笔字写得特别漂亮
陆鹤 读四年级就有了一辆自行车
杜小康 扮演秃子连长很成功
纸月 扯了蚊帐做鱼网
四、《老人与海》。25%
(一)填空。7%
«老人与海»写 (国家)老渔夫 (名字)在连续 天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大 鱼。但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了 天才筋疲力尽，被他杀死绑在小船的一边，在归程中，一再遭到 的袭击，最后回港时只剩下 。小说告诉我们，一个人可以被毁灭，但是不能 。
(二)读读下面的句子，写写你的体会。4%
1.我还要试一下，老人对自己许愿，尽管他的双手这时已经软弱无力，眼睛也不好使，只能间歇地看得清东西。
2.“它从鼻子到尾巴有十八英尺长。”那量鱼的渔夫叫道。
(三)判断题：对的打“√”，错的打“×”，并在下面写上合理的答案。4%
1.“你累乏了，老家伙，”他说，“你骨子里累乏了。”小说中这样的自言自语很多，这是因为老人一个人在海上好多天，太无聊了。 ( )
2.小说中的小男孩是老人的孙子，所以经常会陪着他。 ( )
3.老人称大马林鱼为兄弟，因为他觉得这条鱼和他一样的镇静、坚强、勇敢，非常佩服它，可是为了谋生又不得不去杀死他。 ( )
4.小说陆续描写了五条鲨鱼争吃大马林鱼，最后被成群的鲨鱼袭击。 ( )
(四)连线题：5%
飞鱼
老人钓到了什么鱼? 金枪鱼
钓到的鱼被什么鱼吃了? 马林鱼
老人吃了什么鱼? 鲨鱼
鯕鳅
(五)写话：5%
你觉得读了《老人与海》后，最大的启示是什么?请你联系文中相关的内容，并结合你的生活实际写一写，字数不少于50个字。
四年级语文课外阅读练习题2
顽强的小草
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机 生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样(软弱 柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔 挺立)，可是它的生命力是多么(坚强 顽强)!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。(2分)
2、用“”划去( )里用得不恰当的词语。(2分)
3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( ④ )种意思。(1分)
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)
ABB： 绿油油 水灵灵 ABCC： 生机勃勃 心事重重
AABC： 奄奄一息 勃勃生机 AABB： 歪歪斜斜 明明白白
5、我从文中划线的句子中体会到了什么? 我体会到了小草的顽强，我也要像小草一样 。(3分)
6、用“√”选择正确的答案。(2分)
(1).本文表现了作者喜爱春天的思想感情。( )
(2).本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。( √ )
7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对他们的赞美之情。(4分)
花朵，那天刚刚下完了雨，我走出去散步，看到花朵依然那样鲜艳，那样昂首挺胸，我觉得花朵拥有让人类看了它就明白生命的价值，我真的好感激花!