托物言志景物的散文随笔

2017-06-08

怎么在散文中运用好托物言志的手法呢?下面小编为大家带来托物言志景物的散文随笔的内容,希望对你有用。

托物言志景物的散文随笔篇一:蜡烛

一日为师,终生为父。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

托物言志景物的散文随笔篇二:粉笔

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警-察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

托物言志景物的散文随笔篇三:池塘边的一棵桃树

池塘边有一棵桃树,碗口来粗,丈半来高,无论风和日丽,还是雨雪交加,她总是静静地,静静地站着。形单影只,没有同伴,没有朋友,没有鸟雀前来栖息,偶尔有几条游鱼,前来喷吐几个小泡,好似嘲讽,但她毫不在乎,依旧努力地生长着。因为她坚信,有朝一日她会得到赏识的。

春天,她总是第一个喷吐新芽,向人们报告春的喜讯,她蕴育了全身的力量,努力使自己开出最艳丽的花朵,沁脾的花香随风飘出数十里,但终究无一只蜂蝶闻香而来。

天渐渐热了,抱着无比遗憾换下了粉妆,但她没有失落,依旧充满了对光明的渴望,她又穿上了绿衣,她决定学习榕树大哥,拼命使自己长得茂盛,好给行人纳凉。这是一个僻远的地方,杳无人迹,尽管她枝覆数米,依旧如初。

她很伤心,天凉了,绿衣开始脱落,终于她精光了,光秃秃的树干映着灰凉凉的天空,苍白无力,她落泪了。

不久,在这僻远的地方来了一位砍柴老汉,他见这数米的桃枝欣喜若狂,随着雪亮的刀光,唰唰的锯声,她成了光干,茂盛没了,还剩下几个粗枝,她很痛苦,为自己无人赏识而痛苦,但她还是有点高兴的,因为终于有人来过问她了,她觉得光明正在逼近,希望就在前头,于是她又重振了信心……

冬天到了,天气严冷,但她满身热血沸腾,在这毫无生气的季节里,……

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