初中数学手抄报设计
数学思想方法产生于数学认知活动，又反回来对数学认知活动起重要指导作用，它是数学知识的精髓和灵魂，是知识转化为能力的桥梁。你做的手抄报有体现你的数学思想方法吗?下面是小编为大家带来的初中数学手抄报设计，希望大家喜欢。
初中数学手抄报的图片
初中数学手抄报图(1)
初中数学手抄报图(2)
初中数学手抄报图(3)
初中数学手抄报图(4)
初中数学手抄报的资料
一、关于数学的名人名言
1) 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
2) 宁可少些，但要好些，二分之一个证明等于。——高斯
3) 从最简单的做起。——波利亚
4) 在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
5) 每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止。——牛顿
6) 下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步，自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚
7) 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
8) 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
9) 每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快。——爱因斯坦
10) 思维自疑问和惊奇开始。——亚里士多德
二、趣味数学题
牛吃草
这个问题是大科学家牛顿提出来的，这是一个看着简单而实际上要动动脑筋才能解决的问题。这道题是这样的：有一片牧场，养着27头牛，6天把草吃完;养牛23头，则9天把草吃完;如果养牛21头，那么几天能把徼场上的草吃完呢?请注意，牧场上的草是在不断生长的，而不是固定不变的。
史前期的算题
考古学家在西班牙发现了一处史前期壁画，上面除绘着一些人形和野兽的图形外，还绘着一些莫明其妙的算题，这些算题也是阿拉伯数字，但考古学家们看了半天，怎么也弄不明白这些算题。后来他们恍然大悟，原来这些算题中的数字与我们现在的数字并不是一回事，但是绝对符合四则运算的法则。小朋友，请你们仔细看看这些算式，想一想算式中的数字各等于现在的什么数字，然后把它翻译出来。
5+6+7=5×6×7
5+5=6
6÷5=6
7×5=7
三、数学谜语
1.肖像(打一数学名词)
谜底：合并同类项 (合并同类相)
2.羊打架(打一数学名词)
谜底：对顶角
3.大同小异(打一数学名词).
谜底：相似
4.这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨眼睛,东南西北带着它,加减乘除不费劲(打一计算工具)
谜底：计算器
5.伪造帐目(打一数学名词)
谜底：误差(假设)
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