纪检监察干部两学一做心得体会范文

“两学一做”学习教育活动，是继三严三实专题教育后的又一主题教育。接下来就跟小编一起去了解一下关于纪检监察干部两学一做心得体会吧!

纪检监察干部两学一做心得体会 篇【1】

这次教育活动，是继群众路线教育和三严三实专题教育后党员教育的又一次升华，是实现党员思想从“要我做”到“我要做”转变的重要手段。

“打铁还需自身硬”，作为纪检监察干部，深入开展“两学一做”学习教育，是提升自身监察工作能力的内在要求和重要体现。加强党章党规的学习、领会习近平总书记的系列重要讲话精神，做一名敢于监督、敢于执纪、敢于问责的纪检监察干部，是纪检监察干部树立大局意识、看齐意识、纪律意识的重要突出点，是检验纪检监察干部成为忠诚、干净、担当的好干部最起码的标准。纪检监察干部要逐字逐句通读党章，认真学习新修订的《中共。纪律处分条例》、《中共。廉洁自律准则》等党规，树立远大理想，筑牢拒腐防变的防线，把握和运用好“四种形态”，坚决把纪律和规矩挺在前面，做纪律的监督者和捍卫者。

当前反腐败形势依然严峻复杂，纪检监察干部肩负着党和人民赋予的光荣使命，要以“两学一做”为抓手，积极加强学党章党规、学系列讲话，用“实”的作风落实“实”的学习，锻炼自身过硬的本领，提升纪检监察能力的质的飞跃，将党章、党规、职责真正以身践行，充分发挥好守纪律、守规矩的先锋模范的作用，努力为打造一支忠诚可靠、服务人民、刚正不阿的执纪铁军而贡献力量。

纪检监察干部两学一做心得体会 篇【2】

近日，驻最高检纪检组召开全体党员干部会议，认真传达学习《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并就开展“两学一做”学习教育进行动员部署。

作为派驻到最高检履行监督执纪问责的纪检人员，必须充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，带头参加“两学一做”学习教育，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步明确方向，找准定位，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来。要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强参加学习教育的自觉性、主动性。学习是加强党性修养，增强党性观念，提高精神境界，特别是增强“四个意识”的重要途径，是创新履职、忠诚履职、务实履职、有所作为的必然要求。

开展“两学一做”学习教育，首先，要明确“学”和“做”的重点。党章是管党治党的总规矩，组局党员干部要带头学习党章、遵守党章、维护党章。同时，还要学好《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规。学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。要坚持读原著、学原文、悟原理，领会系列讲话的内涵和核心要义，做到真学、真懂、真信、真用，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。“两学一做”，关键在“做”，就是要做合格的共产党员。通过紧密联系思想、工作、作风实际，切实推动党员干部把自己摆进去，对照党员标准检视和改造自己，端正思想作风，解决突出问题。特别要着力解决一些党员党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等突出问题，着力解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，着力解决党内生活庸俗化、随意化、平淡化等问题。再次，要学做互进，知行合一，把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

要以“新的精神风貌、新的姿态、新的作为”做好今年各项重点工作，以想抓落实的自觉、敢抓落实的担当、会抓落实的能力，切实将中央纪委六次全会精神在最高检机关落地生根。要进一步落实“两个责任”;要进一步强化监督执纪问责职责;要切实正确把握运用“四种形态”;要精心组织好《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》的学习，使其内化于心、外化于形;要贯彻落实好中央巡视工作会议精神，切实精心组织今年上半年对六个省级院的巡视工作。当前，特别要注重进一步提高发现问题和解决问题的能力，履职尽责，有新的更大的作为。

纪检监察干部两学一做心得体会 篇【3】

推动全面从严治党向基层延伸，8700多万党员迎来一场新的时代大考。开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以严明纪律和良好作风把人民群众凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现两个百年奋斗目标而团结奋斗。

严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长效，并不容易。正因为如此，中央发出通知，要求扎实开展“两学一做”学习教育，并围绕总体要求、教育内容、主要措施等做出具体部署，要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育，确保不虚、不空、不偏，关键在于“走心”，要拧紧“总开关”、找准“切入点”，杜绝“空对空”、“两张皮”的误区。

拧紧思想认识的“总开关”。思想认识高，行动才会更自觉。站在新的历史起点上，面对新的形势和任务，党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高，这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育，达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”，必须首先摒弃模糊认识，扫清思想障碍，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，躬身实践、自觉践行，确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

找准学习教育的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。影响党内教育实效的因素，主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧，说不到党员干部心里，激不起思想共鸣。因此，开展“两学一做”必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。