采访书法家的作文

2017-06-17

当我们采访别人的时候,采访内容要考虑被采访者的年龄和脾气,不要涉及到一些前卫时尚的话题。接下来小编为你带来采访书法家作文,希望对你有帮助。

采访书法家作文篇1

今天对于文学社的社员来说是一个好日子,因为我们要去千年古城孝丰采访一位在全国都赫赫有名的大书法家——曹寿槐,曹爷爷!

我们坐车来到孝丰,今天的空气似乎格外清新。我和其他社员、老师来到曹爷爷的家,曹爷爷把我们引到二楼会客厅,旁边的柜子上摆满了各种各样的奖杯、奖状,看得我眼花缭乱。我们依次坐了下来。

“大家都有什么问题想问一问曹爷爷的呢?”老师问道。

“我来说。”一位社员站了起来,“我想问曹爷爷是从小就喜欢书法的吗?”

“是啊!”曹爷爷说,“我小时候爱好书法也爱好其他的一些东西,但最喜欢的还是书法,后来就一直坚持,最后才有了现在的成就。所以,一个人至少要有一种爱好,这是非常重要的!你有了一种爱好,就有了一个目标,多一些爱好就多一些目标,但至少要有一种爱好能坚持下来。还有,你爱好一样东西不等于喜欢喜欢,要长久的付出努力才能成功!”

“哦。”我们似懂非懂的点点头。

“如果你有了爱好,就要抓住年少这点功夫努力去实现!要知道——在宝贵时间也是有时间的!”曹爷爷教导我们。

“你们都知道汶川大地震吧!”

“知道!”

“那你们知道为什么我们中华名族有这么大的凝聚力吗?”

“为什么呀?”

“为什么呢?”

同学们议论纷纷。

“那是因为我们中华民族写的是同一种字!尽管说的话不一样但只要一写就全明白了!不是吗?所以,中国人不会写字就是犯罪!”老师听了同意地点点头……

过了一会儿,我们和曹爷爷合过影就走了,但曹爷爷说的几句话我会铭记在心!

采访书法家作文篇2

有这么一位“小书法家”--她扎着一束墨一般黑的马尾辫,走起路来,辫子一摇一摇的,就像毛笔在纸上写字一样。她比我矮,有些胖。但她的硬笔字可是班上数一数二的--哦不,是第一的!再说她的毛笔字只能用一个字来形容--棒!

我和她一样都在练习毛笔字。可相比之下,我的毛笔字一“见”到她的毛笔字,立刻自惭形秽。不相信?好,我带你去看看她的现场挥毫吧!你一定会佩服的五体投地的。

那是第一学期的时候,语文课本中第五组的“遨游汉字王国”,提到让会写毛笔的同学“露一手”。我的那些“丑八怪”可拿不出手。她呢?第二天就准备了文房四宝--笔、墨、纸、砚,来到学校准备挥毫。

只见她有条不紊的铺上宣纸,用木条压好,再端起墨汁,往小盘子里倒。瞬间,带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。接着,她取出毛笔,轻轻地蘸了蘸墨水,在小盘子的边上抹了几下。她把毛笔移到纸上方,落下笔。瞧,她把手腕转了几下,奇了!一个漂亮的隶书体“学”字出现在了雪白的宣纸上。不一会儿,“小书法家”就沉浸在了这由“笔、墨、纸、砚”组成的“小天地”里面了。她有时微笑着,好像遇到了什么开心事;有时又十分严肃,可能是这个字很难写吧。突然,她紧锁着眉头,发生了什么事?原来是有一个字写得不好看,可才过了一会儿,她又拿起笔,在这个字上面“添枝加叶”。太神了!此字经过“美容“之后,竟从“东施”变成了“西施”。她的眉头展开了,露出了由衷的笑脸。

尔后,她“变”成了一个魔术师,把手挥动几下,“学如逆水行舟,不进则退”几个大字映入同学们的眼帘。这十个大字苍劲有力,入木三分,除了结构上的一点缺陷外,其他的简直可以和王羲之的字媲美了!

咳咳!现在要公布这位“小书法家”的尊姓大名了。她就是--马双婕!一个才艺出众的女生。

采访书法家作文篇3

今天,我采访了一个班上的小小书法家,她的名字叫吴翠莹,她的书法作品可拿过不少奖呢。

拿过奖的书法,多少有一点功底吧,可问到她开始学书法的时间,让我大吃了一惊:她5岁开始练书法,到一年级就没练了,到三年级又开始学,一直到现在。“那你拿第一个奖时,是不是很激动呢?”“不是,我很伤心。”“为什么?”“我觉得我写的是最差的。”没想到,这个获奖无数的人,这么谦虚啊。那么她一星期究竟有多少时间练书法呢?答案是:一小时也没有!这可是个不勤奋的孩子。

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