二年级上册语文《天鹅、大虾和梭鱼》教案

2017-06-18

要想把《天鹅、大虾和梭鱼》这篇课文讲解好的话,与做好教案是离不开的!所以,接下来,小编就和大家分享语文S版二年级上册语文《天鹅、大虾和梭鱼》教案,希望对大家有帮助!

语文S版二年级上册语文《天鹅、大虾和梭鱼》教案

教学目标:

1、认识13个生字,会写本课7个生字和由生字组成的新词。

2、区分“合伙”与“合作”的意思,懂得合作的重要性。

3、有感情地朗读课文。

重点难点:

正确、流利、有感情地朗读课文。

知道大车为什么未动分毫,进而懂得合作的重要性。

教学准备:

生字卡片、瓶子、弹子、绳子、实物投影仪、图画纸(提问用)

第一课时

教学内容:

初读课文,学习生字新词。

教学目标:

掌握生字新词。

重点难点:

正确认读生字。

教学过程:

一、导入新课

今天我们学习三种动物之间发生的一件趣事。

二、初读课文

1、遇到不认识的字怎么办?

(1)问别人

(2)查查字表

(3)猜

(4)查字典

2、学生自由读。

3、开火车识词

梭鱼 合伙 费力 烦恼 上套 拼命 却 虽说 弓腰 至今 未动 分毫

4、认字

生字宝宝急着跳出来,它们想让你们认识它们,这样吧,请几位小老师考考同学们。

把卡片发给几个学生,他们随机抽查。

5、再读课文

如果把生字宝宝送回家,你们不会忘记他们吧?

(1)抽读、评价

同学们觉得我读得怎么样?

(引导学生从字音方面评价)

(2)比赛读

三、指导写字

学生观察田字格中生字的写法,找出认为最难写的字,指导书写。

四、作业

1、生字各写一行。

2、熟读课文。

第二、三课时

教学内容:

学习课文。

教学目标:

有感情的朗读课文,背诵课文。

重点难点:

知道大车为什么未动分毫,进而懂得合作的重要性。

教学过程:

一、开火车复习生字。

二、学习课文

(1)画出有几小节。

(2)读懂了哪些内容,做上符号。还有哪些没读懂的打上问号。

三、小组交流

把认为最有价值的问题写在纸条上。

四、全班交流

1、主要解决字词义。如:上了套,分毫,谁是谁非等。

2、重点引导区分“合伙”与“合作”的区别。

3、怎样才能让大车跑起来呢?

五、做游戏拓展

1、介绍游戏内容

几个学生合作从瓶子里把几个球拉出来。

2、提出要求

看谁最先把球从瓶子里拉出来。

3、小组讨论方案。

4、做游戏,并让学生说说他们的想法。

5、总结:在日常的生活中我们应该如何与别人合作?

六、作业

1、用自己喜欢的方式读自己喜欢的句子或段落。

2、背诵课文。

板书设计:

天鹅、大虾和梭鱼

云里钻 往后靠 水里跳

大车未动分毫

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